應屆大學生培養(yǎng)方案

1、應屆大學生培養(yǎng)方案一。培養(yǎng)對象公司累計招聘應屆本科畢業(yè)生,預計15人。二.培養(yǎng)周期8月15日-11月15日（3個月）三。培訓目的1 幫助應屆大學生快速轉換角色與心態(tài)，適應從校園人到企業(yè)人的轉變；2使其系統(tǒng)了解公司情況，熟悉公司產(chǎn)品知識與工藝流程以及各崗位操作規(guī)范；3 .幫助應屆大學生快速適應環(huán)境,調整情緒， 解決其工作與生活上的難題；4.培養(yǎng)應屆大學生職業(yè)意識,規(guī)范畢業(yè)生職業(yè)行為,加強畢業(yè)生對管理的深入認知，使畢業(yè)生快速成為部門、車間、班組骨干力量。四.培訓內容新進應屆大學生培訓內容，計劃分為以下三個部分：1.入職培訓（計劃在入職第1周）（1）見面歡迎會，參與人員:各部門負責人（2）應屆生相互

2、認識，班級組織建立（班干部競聘)（3）公司簡介 （含公司歷史、概況、經(jīng)營理念、企業(yè)文化等）、組織架構（4）公司規(guī)章制度與日常行為規(guī)范（5）培訓內容：角色轉換、職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理、時間管理、安全衛(wèi)生與5S等（6)軍訓、消防知識（6）新余總部參觀(7)考試，心得總結演講具體見入職培訓計劃表2、生產(chǎn)車間實踐培訓與專業(yè)理論培訓（計劃在入職第2周到第6周） 入職第2周6周，實行為期一個月的實踐培訓，所有人員安排至生產(chǎn)部實習，擔任操作崗位。實習結束后，需進行筆試和實操考核。在實踐培訓過程中,堅持與專業(yè)理論培訓相結合,每周開展一次理論培訓。課程如下:（1）產(chǎn)品介紹；（2）產(chǎn)品工藝流程及生產(chǎn)注意事項;（3

3、）品質意識;（4）生產(chǎn)現(xiàn)場管理；具體見理論培訓計劃表3.崗位培訓崗位培訓由用人部門負責執(zhí)行.應屆生入職第二個月開始，人事行政部根據(jù)各部門用人需求及實習的專業(yè)、興趣進行崗位分配,正式確定實習生的崗位。用人部門接收到應屆生后，需按照試用及轉正管理辦法的相關規(guī)定，與畢業(yè)生一起設計其試用期工作目標卡,安排實習指導人,幫助實習生順利的將學校所學的理論知識和企業(yè)的崗位實際結合起來,引導畢業(yè)生迅速的熟悉崗位進入工作狀態(tài)。實習生需于每周填寫周工作總結，提交至入職指導人；每周寫一篇周記，提交至人事行政部。4.座談會 人事行政部將在應屆生入職的第一個月的每周、之后每月開展1次座談會,了解其思想動態(tài),工作、生活上的

4、困難,給予關懷和幫助。5。團隊活動剛畢業(yè)的學生精力充沛,充滿激情和活力,人事行政部將根據(jù)實際需要，定期組織各種文體活動,如與公司應屆生進行聯(lián)誼,組織演講比賽、籃球賽、羽毛球賽、戶外拓展等等,更好的幫助畢業(yè)生融入企業(yè)，構建和諧的工作氛圍，提高團隊精神。五。應屆生考核、評估.1評價方法：由人事行政部、用人部門、實習部門綜合考核評價,人事行政部的考核評價權重為30，評價的內容為：培訓的表現(xiàn)及成績、團隊協(xié)作、培訓紀律、態(tài)度等方面；用人部門的評價權重為50%,評價內容為：在崗培訓的表現(xiàn)、績效、態(tài)度等內容;實習部門的評價權重為20%，依據(jù)實習生在本部門實習的表現(xiàn)進行考核評價。3。考試成績取總成績平均分；而

5、專業(yè)技能、團隊協(xié)作、培訓紀律、培訓態(tài)度、行為素養(yǎng)五個方面通過評議方式進行;以小組為單位,根據(jù)評價標準由上級評議組成；最終統(tǒng)計結果以小組進行排序.六、培訓職責1、人事行政部負責新進應屆大學生的入職報到、入職培訓、生產(chǎn)車間實習的協(xié)調、專業(yè)理論培訓的組織;負責組織新進應屆大學生座談會工作；負責組織新進應屆的團隊活動； 協(xié)助用人部門執(zhí)行應屆生的在崗培訓負責主導應屆生的轉正考核與評價工作2。用人部門制定應屆生試用期目標卡和實習計劃；確定入職指導人，按上述計劃執(zhí)行實習工作；對實習過程和效果進行考核,跟進應屆大學生提交實習心得，了解應屆大學生實習過程中的表現(xiàn)并做好匯總記錄；對實習應屆大學生進行評估，作為未來

6、應屆大學生分配工作的依據(jù)。3.實習部門接受實習生，制定實習計劃，安排入職指導人;對實習過程和效果進行考核。跟進應屆大學生提交實習心得,了解應屆大學生實習過程中的表現(xiàn)并做好匯總記錄;4。大學生空懷心態(tài)參加培訓，積極學習新知識、新文化,快速融入企業(yè)；加快轉變角色與心態(tài),適應公司和崗位要求;培訓與實習期間嚴格遵守公司規(guī)章制度，服從領導安排;有責任和義務，提出公司改善性的建議與方案；有責任和義務，保守公司一切有關商業(yè)與技術秘密;維護公司利益，遵循個人服從組織的原則;不斷提升自身綜合素質與專業(yè)技能，以自己的業(yè)績回報企業(yè)；培訓期間，如有任何問題,積極向公司領導反映.七、培訓獎懲規(guī)定1培訓期間，無故不參加部

7、門培訓者，勸退處理；2實習期間違反部門規(guī)定,由各部門提報人事行政部處罰;3三次以上考核不合格者，將延遲試用期一個月，后續(xù)視該員表現(xiàn)再決定是否轉正或辭退；4對于無故缺席,或延交實習總結者，除采取思想教育外，同時列入該員工績效考核中.八、費用預算 費用15人3000=4500元九、課程簡介課程名稱課程目的培訓大綱培訓方式軍訓l 強化紀律意識,增強自律意識l 增強團隊意識、協(xié)作精神l 強化執(zhí)行力訓練，去掉借口和理由，強化結果意識u 分隊,命名，建立初期團隊u 隊列訓練,強化協(xié)調意識和統(tǒng)一意識u 軍事化的班務管理，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一作息室外訓練與室內講解相結合培訓講師課時安排教官3天企業(yè)發(fā)展史l 了解企業(yè)

8、的發(fā)展歷程l 學習企業(yè)前輩的創(chuàng)業(yè)精神和激情l 學習企業(yè)文化了解企業(yè)理念，成為一個真正的力諾人u 公司發(fā)展歷程,公司大事記u 企業(yè)文化理念講解、案例分析等綜合教學方法培訓講師課時安排內部講師4小時管理制度及員工行為規(guī)范l 了解企業(yè)各項管理制度及工作咬合流程l 掌握員工行為規(guī)范，學會自我約束,適應企業(yè)管理u 企業(yè)管理制度u 工作流程管理u 員工行為管理規(guī)范及相應的獎罰制度講解、小組討論、案例分析等綜合教學方法培訓講師課時安排內部講師4小時集團組織架構及管理體系l 了解企業(yè)的規(guī)模，掌握企業(yè)組織架構，增強自豪感l(wèi) 學習企業(yè)的產(chǎn)業(yè)管理體系，明確自身的管理定位u 企業(yè)架構模型及關系梳理u 企業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及運

9、營管理體系u 產(chǎn)業(yè)運營管理案例分析講解、小組討論、案例分析等綜合教學方法培訓講師課時安排內部講師3小時集團戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展l 了解企業(yè)戰(zhàn)略,掌握規(guī)劃產(chǎn)生的市場背景及發(fā)展前景l(fā) 學習規(guī)劃目標，建立自我發(fā)展計劃,更好地融入企業(yè)，使自我目標與企業(yè)目標的和諧一致u 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設置市場背景u 集團戰(zhàn)略規(guī)劃u 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與個人職業(yè)生涯設計的統(tǒng)一講解、小組討論、案例分析等綜合教學方法培訓講師課時安排培訓公司4小時職業(yè)生涯規(guī)劃l 學習正確的職業(yè)生涯規(guī)劃的方法及理念l 初步了解新員工的自我規(guī)劃l 爭確引導員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展的和諧統(tǒng)一uu 職業(yè)生涯規(guī)劃講解u 成功人士職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析u 課上自己動手

10、制定職業(yè)生涯規(guī)劃講解、小組討論、案例分析等綜合教學方法培訓講師課時安排內部講師3小時產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢l 了解集團產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及市場發(fā)展現(xiàn)狀l 進一步了解集團各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,學習優(yōu)秀人物的成功案例l 明確自我發(fā)展的未來趨勢，增強員工信心u 行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢u *行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢u *行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢講解、小組討論、案例分析等綜合教學方法培訓講師課時安排內部講師9小時成功經(jīng)驗交流會l 通過優(yōu)秀人物成功經(jīng)驗的分享使新員工學習如何成長l 通過優(yōu)秀人物的榜樣示范作用增強新員工成功的技巧和信心l 激發(fā)新員工“比、學、趕、幫、超"激情和潛能u 自我成功簡介u 成功原因分析u 成功方法分享

11、u 成功理念灌輸報告、小組討論、案例分析等綜合方法培訓講師課時安排內部講師6小時拓展訓練l 建立團隊意識和觀念l 強化團隊意識、協(xié)作精神、統(tǒng)一意識l 樹立團隊榮譽感,增強執(zhí)行力，增強員工歸屬感,自豪感l(wèi) 學習團隊建設藝術u 團對建立及團隊精神的建設u 團隊領導的選拔u 團隊游戲：過電網(wǎng)、托桿、坐下起立、背摔、盲人過河游戲u 團隊拓展游戲、感受分享培訓講師課時安排內部講師8小時新進員工入職培訓表姓名:         部門： 職位:      到職日期：序號培訓項目培

12、訓日期時間培訓人1歡迎新進員工,致歡迎詞 2培訓計劃簡介 3工作環(huán)境簡介 41、公司簡介；2、基本概況;3、公司歷史、精神、經(jīng)營理念和未來發(fā)展；4、公司組織結構說明。 51、介紹公司同仁； 2、各級主管介紹; 3、員工自我介紹; 61、員工手冊講解;2、相關制度介紹。7部門本職位工作內容介紹 81、消防安全知識介紹；2、緊急事故及災害處理方法。9其他 新員工部門崗位培訓確認表培訓日期:培訓地點培訓內容：培訓方式:講課開會板報廣播主講人:主持人擬參加人員：主要內容記錄(可附頁)考核方式：培訓效果評價:有效 一般,部分人員需繼續(xù)加強 差:需重新組織其他說明：評價人員：新員工崗位培訓反饋表姓 名部

13、門職 位直接上級跟 進 人領表時間完成時間擬完成時間培訓內容入職引導人完成情況引導人簽名公司概況企業(yè)文化辦公環(huán)境1、公司發(fā)展,行業(yè)狀況；2、經(jīng)營理念及戰(zhàn)略目標；3、公司的組織架構、機構設置；4、申請崗位情況;4、工作、食堂、住宿環(huán)境等；5、其他(具體內容需填寫）入職指導1、入職登記的注意事項;2、辦理入職的相關手續(xù)；制度規(guī)章1、公司的行為規(guī)范、工作紀律;2、考勤制度；3、公司福利;4、轉正、離職程序及要求;4、相關的制度規(guī)定:部門入職培訓1、對本職工作職責的理解程度；2、參觀部門，介紹同事；3、部門規(guī)章制度；4、工作流程;5、崗位說明。新員工培訓統(tǒng)計表（表四）員工信息培訓課程成績統(tǒng)計編號姓名入

14、職時間公司概況規(guī)章制度相關知識日常管理基本禮儀其它培訓事項平均成績總成績名次123456789101112131415新員工部門崗位培訓（到職后第一周部門填寫）部門：新員工姓名：序號培訓內容完成確認（負責人簽名）就職前培訓l 讓本部門其他員工知道新員工的到來l 準備好新員工辦公場所、辦公用品l 準備好給新員工培訓的部門內訓資料l 為新員工指定工作導師1經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀工作環(huán)境2部門結構與功能介紹,部門內的特殊規(guī)定3新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務4派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。5一周內,部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設定下次績效考核的時間(30天后)談話記錄:部門經(jīng)理簽名：新員工崗位培訓反饋表（到職后新員工一周內填寫)部門:新員工姓名:a) 你是否已了解部門的組織架構及部門功能？是 否b) 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？是 否c) 你是否已熟悉公司大樓的情況?是 否d) 你是否已認識部門里所有的同事？是 否e) 你是否覺得部門崗位培訓有效果？是 否f) 你今后在工作中遇到