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1、.北京中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)講解:漢字北京中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)講解:漢字?漢字是初中語(yǔ)文最根本的學(xué)習(xí)要求,包括識(shí)記漢字的字形和讀音。本節(jié)知識(shí)是中考的重要考點(diǎn),主要考察漢字書寫和漢字構(gòu)造,縱觀近兩三年的中考試題,最重要的是漢字書寫。常見題型為選擇題和填空題,有時(shí)也出現(xiàn)考察考生先找出錯(cuò)別字,再糾正錯(cuò)別字的試題。課標(biāo)和教材對(duì)文字這一考點(diǎn)的根本要求是:1.識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音,認(rèn)識(shí)3500個(gè)常用字。2.識(shí)記現(xiàn)代常用漢字的字形,能正確標(biāo)準(zhǔn)地書寫3500個(gè)常用字。3.能純熟地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字,會(huì)用多種檢字方法?!局R(shí)要點(diǎn)】要掌握重點(diǎn)教讀課文中出現(xiàn)的常用字,做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)解釋含義、會(huì)組詞。能區(qū)分常見的同音字、形
2、似字,理解多音多義字在不同詞語(yǔ)中的意義。書寫漢字,做到筆畫清楚,字形標(biāo)準(zhǔn),不寫錯(cuò)別字。初中畢業(yè)生應(yīng)認(rèn)識(shí)的漢字較多,包括同音字、形似字、多音多義字和使用率較高的字。1.形聲字從字形上看,漢字可以分為獨(dú)體字和合體字。大部分合體字屬于形聲字。形聲字由表示字的意義的形旁也叫義符和表示字的讀音的聲旁也叫音符組合而成。形聲字的形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的。形聲字的形旁只能籠統(tǒng)地表示事物的類別,不能表示詳細(xì)的意義。有一部分形聲字的聲旁甚至已不能準(zhǔn)確地表示現(xiàn)代的讀音。2.同音字、形近字、多音字同音字就是現(xiàn)代漢語(yǔ)里語(yǔ)音一樣但字形、意義不同的字。所謂語(yǔ)音一樣,一般是指聲母、韻母和腔調(diào)完全一樣。對(duì)于同音的形聲字
3、,可以通過(guò)不同的形旁來(lái)斷定它們所表示的意義。對(duì)于常用的同音字,要隨時(shí)留意它們經(jīng)常和什么字在一起搭配使用,表示什么意思。形似字就是形體相近而意義不同的字。多音字是指一個(gè)字有幾個(gè)不同的讀音,表示幾種不同的意義。區(qū)分多音字的讀音,可以從意義、用法、詞性等幾個(gè)方面考慮。學(xué)習(xí)多音字,不僅要理解某個(gè)字有幾個(gè)讀音,分別表示什么意思,同時(shí),還要理解不同讀音的不同搭配習(xí)慣。【常見考法】本節(jié)知識(shí)是中考的重要考點(diǎn),主要考察漢字書寫和漢字構(gòu)造,縱觀近兩三年的中考試題,最重要的是漢字書寫。常見題型為選擇題和填空題,有時(shí)也出現(xiàn)考察考生先找出錯(cuò)別字,再糾正錯(cuò)別字的試題。一對(duì)漢字構(gòu)造的考察。近幾年中考主要考察考生對(duì)形聲字,形
4、近字的理解,同時(shí)著眼于字的構(gòu)造辨析,各地中考試題這類題比較淺近。但近一兩年的中考試題,也淡化了對(duì)形聲字知識(shí)的考察。二對(duì)漢字書寫的考察。主要考察考生對(duì)常用字的音、形、義辨識(shí)和改正錯(cuò)別字。這類試題,借考察字的書寫才能,著重考察的是常用詞語(yǔ)的識(shí)記、理解才能,大多數(shù)考題設(shè)計(jì)精巧并有較高的難度,迷惑性強(qiáng),要有加強(qiáng)識(shí)字、書寫訓(xùn)練的指導(dǎo)思想?!菊`區(qū)提醒】對(duì)于這些常見的易錯(cuò)形近字,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn):1在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)準(zhǔn)確識(shí)記,明其義在先,記其形于后;2分類梳理成知識(shí)卡片,并及時(shí)訓(xùn)練與檢測(cè),練習(xí)有助于識(shí)記。【典型例題】例析:下面各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.桑梓 脈搏 忘年交 察言觀色B.裝潢 諳熟 黑黝黝
5、肺腹之言C.跌宕 家俱 絆腳石 心無(wú)旁鶩D.寬宥 殉私 閉門羹 鞭僻入里答案:A分析:這是一道選擇題,要求考生選出各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組。在16個(gè)詞語(yǔ)中,共有5個(gè)錯(cuò)別字,分散在B、 C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)中"腹"應(yīng)為"腑"C項(xiàng)中"俱"應(yīng)為"具","鶩"應(yīng)為"騖"D項(xiàng)中"殉"應(yīng)為"徇","僻"應(yīng)為"辟"??忌痤}時(shí)容易把A項(xiàng)當(dāng)作 錯(cuò)項(xiàng),誤將其中的"搏""察"&q
6、uot;言"等當(dāng)成錯(cuò)別字。例析:下面語(yǔ)句中書寫準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.北雁南飛,活潑在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡,到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象。B.伸展出他如蓋的濃陰,來(lái)陰庇樹下的幽花芳草,來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。C.歷史,現(xiàn)實(shí),在雨中交融了-融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而荒繆的畫面。D.讀書費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰,文采藻飾太盛那么矯,全憑條文斷事乃學(xué)究之故態(tài)。答案:D分析:這是一道選擇題,要求考生選出語(yǔ)句中書寫準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)。試題材料為課內(nèi)與課外相結(jié)合,難度不大,考生只要認(rèn)真辨讀句子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)A、B、C三項(xiàng)中各有一個(gè)錯(cuò)字。A項(xiàng)中的"消"應(yīng)為"銷",B項(xiàng)中的"陰"應(yīng)為"
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