計算機操作技能比賽試題

1、 小時候，場隊里面有片我一眼望不到邊的荷塘。媽媽經(jīng)常帶著我到荷塘邊采蓮葉摘蓮蓬剝蓮子， 我邊走邊跳的跟著，嘴里連說帶唱地念：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！眿寢尳痰臈钊f里的詩。碧綠的荷塘里高低錯落地盛開著粉白的粉紅的荷花，有的羞答答地躲在蓮葉下，有的則大方地在艷陽下舒展妙曼的身姿，把小蜜蜂忙得不停地在花瓣中花蕊里飛來飛去。清風(fēng)一陣陣地送著荷花的芬香，蓮葉與荷花在低頭細語，沙沙，沙沙。只可惜，我聽不懂它們說的話。媽媽，荷花真香真美??！嗯。媽媽摘一朵給你。不，媽媽，摘下了它，它會死的。讓它長在塘里，一大片一大片的，它才高興才會香才會更美麗。好吧，女兒，讓它們美美

2、的長著。來，我們把蓮子蓮葉都拿回家里蒸飯和做蓮子羹。好，媽媽，蓮子羹最好吃了2007年度教職工計算機操作技能比賽試題（2007年4月19日）部門：_ 姓名：_ 機號：_比 賽 需 知1、在“我的電腦”E盤中，找到與機號相對應(yīng)的文件夾如：坐5號機的參賽者，在E盤中能找到E05文件夾，并能順利打開。2、在上述指定的E盤文件夾中，按規(guī)定建立一個競賽文件夾。并按規(guī)則命名：“競賽+機號”。如：坐5號機的參賽者，請將文件夾命名為：“競賽05”。3、除漢字錄入部分以外的所有競賽題目的結(jié)果，均須存放于上述的競賽文件夾中。4、在所有參賽生成的文件夾、文件中，不得出現(xiàn)參賽者所屬部門、姓名等相關(guān)信息。5、競賽過程中

3、不得攜帶資料，不得相互咨詢，不得使用U盤，比賽題目不得相互復(fù)制。一、中文漢字錄入：（本題30分）說明：使用“金山打字通”軟件，測試中文漢字的錄入速度1、設(shè)置中文錄入時間為5分鐘，測試方式為“打字速度”，具體操作如下：2、雙擊桌面的“金山打字”，以機號登錄后在出現(xiàn)的對話框中選擇“否”，然后選擇“速度測試”，進入界面后，在“課程選擇”中選“九寨溝”，在“設(shè)置”中“完成方式”選擇“時間模式”，并定為5分鐘，確定后開始計時。3、輸入法請自行選擇（CTRL+SHIFT）4、完成后請不要關(guān)閉，等待監(jiān)考老師人員記錄漢字錄入的速度。二、Word排版1：（本題15分）【操作要求】打開桌面上“職工計算機技能比賽”

4、文件夾，在該文件夾中找到“第二題”文件夾，。并打開A2DOC文件，按下列要求設(shè)置。1、給文章加上標題：（5分）高職教育發(fā)展理念與實踐選擇，并將其設(shè)置為：宋體，一號，加粗，居中。2、排版：（5分）正文首行縮進2字符，首字下沉3行并距正文0.2厘米，行距為2倍行距，段前2行。3、編輯：（3分）將文檔中“高職”全部替換為“高等職業(yè)”，并顯示為紅色字體加著重符號。4、保存：（2分）將排版后的文件重新命名為“第二題”，并保存在自己競賽文件夾中。三、Word排版2：（本題25分）【操作要求】打開桌面上“職工計算機技能比賽”文件夾，在該文件夾中找到“第三題”文件夾，并打開A3DOC文件，按下列要求設(shè)置、編排

5、文檔的版面如【樣文1】所示。1、頁面設(shè)置：（4分）紙型為自定義大小，寬度為22厘米，高度為30厘米；頁邊距上下各3厘米，左右各3.5厘米。2、藝術(shù)字：（3分）標題“黃山簡介”設(shè)置成藝術(shù)字，藝術(shù)字式樣自選，字體為行楷。3、分欄：（3分）將正文二、三、四段設(shè)置為三欄格式。4、邊框和底紋：（3分）將正文第一段設(shè)置底紋，圖案式樣為淺色上斜紋，顏色為淡藍色。5、圖片：（5分）在“第三題”文件夾中為您準備有圖片一張，請設(shè)置為四周型環(huán)繞方式，如樣文位置放置。6、腳注和尾注：（4分）為正文第二段第一行“黃山”兩個字添加雙下劃線，插入尾注“黃山：位于中國安徽省南部，橫亙在黃山區(qū)、微州區(qū)、黟縣和休寧縣之間。”7、頁眉和頁腳：（2分）按樣文添加頁眉文字，并設(shè)置相應(yīng)的格式。8、保存：（1分）將排版后的文件重新命名為“第三題”，并保存在自己競賽文件夾中。四：Excel計算與排版：（本題30分）【操作要求】1、完成錄入（10分）：按照【樣文2】建立一個6行6列的表格，標題為學(xué)生成績單。輸入學(xué)生姓名、語文成績、數(shù)學(xué)成績，平均分和總分不得手動輸入。2、（6分）在相應(yīng)的單元格中計算各位學(xué)生的平均分和總分，要求精確到小數(shù)點后兩位。3、（6分）在相應(yīng)的單元格中計算各門課程的平均分和總分，要求精確到小數(shù)點后兩位。4、（6分）第一行行高為50，第二至八行行高