課外物理知識(shí)之無線電波

1、.課外物理知識(shí)之無線電波廣泛的閱讀有助于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和健全的人格，向往真、善、美，擯棄假、惡、丑;有助于溝通個(gè)人與外部世界的聯(lián)絡(luò)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)豐富多彩的世界，獲取信息和知識(shí)，拓展視野?？煲黄饋黹喿x課外物理知識(shí)之無線電波吧無線電波即赫茲波。赫茲波除微波波段兼用厘米表示它的波長外，一般均用頻率代替波長，其單位為赫Hz。頻率范圍約在30千赫kHz30000兆赫MHz之間。其波長范圍在10-3104米之間。當(dāng)赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波以后，首先被用于無線電信之傳遞試驗(yàn)。最早的無線電訊，借控制火花放電時(shí)間，構(gòu)成電碼訊號(hào)?；鸹ǚ烹娛且环N波長很短的減幅波，它的振幅衰減極快，且干擾極大，故不能用它做長間隔 通信。

2、后經(jīng)改進(jìn)用電弧放電以獲得長波的等幅波，使通信間隔 稍增，但其副波干擾仍不能免，且能量較小不能作遠(yuǎn)間隔 通信。后來俄國人波波夫與意大利業(yè)余無線電家馬可尼同時(shí)獨(dú)立地創(chuàng)造天地線制，馬可尼且于天線中加接調(diào)諧電路，試驗(yàn)越過大西洋電碼通信獲得成功，至此無線電通信開場進(jìn)入實(shí)用階段。由于弧光電波的影響，誤認(rèn)為波長越長，電力越大，通信間隔 越遠(yuǎn);事實(shí)上在短波通信特性未發(fā)現(xiàn)以前，確實(shí)如此。歐洲各國甚至竟用波長10000米以上，消耗巨資建立電臺(tái)，并用頻率很低的交流發(fā)電機(jī)供給電磁波能直接發(fā)射。長波無線電之傳遞，以地波為主。其折射率在海面與平原之吸收率均較小。在傳播途中的衰減大致與間隔 成正比，因受氣候影響甚微，在有效

3、間隔 內(nèi)通信可靠，故迄今仍在使用中，不過波長已減至1000米左右。長波無線電特別適宜于極地通信及海上導(dǎo)航，因短波無線電在極地失去電離層反射作用，無法達(dá)成遠(yuǎn)間隔 通信。長波通信須高大之天線。自超短涉及微波通信實(shí)現(xiàn)后，已可利用輕便之轉(zhuǎn)繼站構(gòu)成通信網(wǎng)，故長波通信已在淘汰。中波波段為標(biāo)準(zhǔn)播送波段，其波長自200545米。適用于國內(nèi)及鄰接地區(qū)間作播送之用。國土廣闊之國家均規(guī)定其最大電力及播送效勞區(qū)。最大電力以天線發(fā)射之電場強(qiáng)度為標(biāo)準(zhǔn)。中波播送波段自5401650千赫kHz。中波播送也可用于空中導(dǎo)航。短波通信之特點(diǎn)是：即使是不太強(qiáng)的無線電波也能跨越大洋，而完成極遠(yuǎn)間隔 通信。短波無線電訊，由于頻率較高，其電磁波由天線發(fā)出后，因地球外表礦物質(zhì)之吸收率甚高，故不管發(fā)射電力多大，不出百里以內(nèi)，其沿地面進(jìn)展的電磁波即被吸收以盡，其衰減率以對(duì)數(shù)率隨間隔 而加快。但在數(shù)百里以外的地區(qū)，因向空發(fā)射之天波受高空電離層的反射而再度出現(xiàn)。這種高空反射波的反射體是天空中大氣因受紫外線輻射所形成的離子化氣體層。圍繞地球的這一層離子化氣體稱之為電離層。無線電波也和光波一樣有四種特性：它能被物體吸收、反射、散射及折射。當(dāng)電磁波前進(jìn)時(shí)，遇金屬物，那么有一部分被吸收，有一部分即反射，且金屬物與電子線波在不垂直又不平行之方向者，電磁波就發(fā)生