電路故障分析專題練習

1、 電路故障專題連接電路時，將連好的電路通電閉合開關，難免有時會出現(xiàn)用電器不工作現(xiàn)象。我們把出現(xiàn)了用電器不工作的電路稱之為故障電路。結合我們常見的電路故障，我們將故障分為兩類，即：斷路和短路。一、電路故障判斷一、串聯(lián)電路中故障判斷電路圖現(xiàn)象1故障現(xiàn)象2故障電流表有示數(shù)短路電壓表有示數(shù)L2短路電壓表無示數(shù)L1短路電流表無示數(shù)斷路（開路）電壓表有示數(shù)L1斷路電壓表無示數(shù)L2斷路（電流表斷路）例題：某同學采用如圖所示的電路做電學實驗，閉合開關后，以下分析正確的是（設只出現(xiàn)一處電路故障）（）AR1短路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)BR2短路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)CR1斷路，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)

2、DR2斷路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)分析：（1）電流表有示數(shù)，說明電路是通路，沒有斷路；電流表沒有示數(shù)，說明電路是斷路（2）電壓表有示數(shù)，說明電壓表所測量電路中，包含電源的部分電路短路或不包含電源部分斷路；電壓表無示數(shù)，說明電壓表所測量電路中，包含電源的部分電路斷路或不包含電源部分短路二、并聯(lián)電路的故障例題：如圖1所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路 圖1 圖2例題： 如圖2電源電壓保持不變，當開關S閉合后，電路正常工作。一段

3、時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表中一只電表示數(shù)變小，另一只電表示數(shù)不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是（ ）AL1斷路 BL2斷路 CL1短路 DL2短路總結：并聯(lián)電路中一條支路的通斷不會影響其它支路中的電流變化，但干路中的電流會隨著支路的增加而增大，隨支路的減少而減?。桓髦穬啥说碾妷号c電源電壓相等。并聯(lián)電路中一條支路短路整個電路就短路。二、電路故障檢測方法1.導線（“電流表”或“小燈泡”）檢測例題： 如圖所示，閉合開關S時，燈泡L1、L2都不亮，用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。則（ ）A燈L1斷路 B燈L2斷路 C燈L2短

4、路 D開關S斷路分析：閉合開關S時，燈泡L1、L2都不亮，說明電路發(fā)生斷路故障。用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈都不亮，說明斷路故障發(fā)生在燈L2和開關上；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；說明斷路故障發(fā)生在燈L1和開關上；接觸c、d兩點時，兩燈都亮，排除燈泡故障。注意：電流表、小燈泡的檢測法與導線相似，電流表檢測時要防止造成電源短路。2.電壓表檢測例題：在電學實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學連接了如圖所示的電路，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進行測量，結果是Uae=3V，Uab=0，Ubd=0,Ude=3V。若電路故障只有一處，則此電路的故障可能是（ ）A開關

5、S接觸不良 B小燈泡燈絲斷了 Cd、e間出現(xiàn)斷路 De、f間出現(xiàn)斷路分析：用電壓表與元件并聯(lián)排除故障，當電壓表有示數(shù)時，說明電壓表兩端到電源的正負極之間是通的。Uae=3V，說明afe之間正常，且電源電壓就是3V；Ude=3V，說明dcbafe之間通路，de之間斷路，燈泡可能短路也可能正常。因為題目中有電路故障只有一處，所以排除燈泡短路。練一練：1如圖所示電路，電源電壓為6V閉合開關后，兩個小燈泡均不發(fā)光，用電壓表測得ac與bd兩點間的電壓均為6V，則故障可能是 ( )AL1的燈絲斷了 BL2的燈絲斷了 CR的電阻絲斷了 D開關接觸不良 鞏固提升1如圖所示，閉合開關S后，燈L1和L2都不亮，電

6、壓表有示數(shù)，則故障原因可能是（）A燈L1短路B燈L1斷路 C燈L2短路D燈L2斷路2.某同學采用如圖所示的電路實驗，閉合開關S后，以下分析正確的是（設只出現(xiàn)一處電路故障）（）AR1短路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù) BR2短路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)CR1斷路，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù) DR2斷路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù) 第1題圖 第2題圖 第3題圖3.如圖所示的電路，閉合開關，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào)，其它不變再次閉合開關時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉根據(jù)以上信息可以判斷（）A電流表損壞

7、了 B燈泡L1的燈絲斷了 C燈泡L2的燈絲斷了 D電源接線處松脫4.如圖所示的電路，閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表的指針幾乎不動則電路中的故障可能是（）A小燈泡短路B電流表斷路 C小燈泡斷路D電壓表短路5.如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（）AL1燈絲斷了BL1短路 CL2燈絲斷了DL2短路第4題圖 第5題圖 第6題圖 第7題圖6.如圖所示，當開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動該電路的故障可能是（）A燈L1的接線短路 B燈L2的接線短路 C燈L1的燈絲斷了 D

8、燈L2的燈絲斷了7.某同學采用如圖所示電路做電學實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是（）A若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路 B若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路C若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路 D若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路8.如圖是一位同學研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖當閉合開關S時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表A和電壓表V均有示數(shù)，則故障的原因可能是（）A燈L1短路B燈L2短路 C燈L1斷路D燈L2斷路9.在如圖所示的電路中，閉臺開關S后，只有燈泡L1發(fā)光，并且電壓表無示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障為（）A電壓表斷路B燈泡L2斷路C電壓表短路D燈泡

9、L2短路 第8題圖 第9題圖 第10題圖10.如圖是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，這時電流表和電壓表均有讀數(shù)則故障原因可能是（）AL1斷路 BL1短路 CL2斷路 DL2短路11.小榮同學連接了如圖所示的電路閉合開關后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)保持3V不變，電流表的指針幾乎不動，排除故障后，將滑動變阻器的滑片移至最左端，電流表的示數(shù)為0.3 A以下說法正確的是（ ）A故障原因可能是滑動變阻器短路 B電阻R與滑動變阻器是并聯(lián)的C想使電流表示數(shù)變大，應將滑動變阻器的滑片向右移動 D電阻R的阻值為1012.如圖所示，當開關S閉

10、合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)榱?，電流表示?shù)增大經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材連接良好，造成這種情況的原因可能是（）A燈L1斷路 B燈L2短路 C燈L1短路D燈L1、L2均斷路 第11題圖 第12題圖 第13題圖13.如圖，電路，電源電壓不變，閉合開關S后，燈Ll、L2，都亮了過一會兒，其中一盞燈突然滅了，但電流表、電壓表的讀數(shù)都不變，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈L1短路B燈L1斷路 C燈L2短路D燈L2斷路14.如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S，燈L1和L2均發(fā)光一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A

11、燈L1短路B燈L1斷路C燈L2短路D燈L2斷路15.如圖所示電路，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光此電路的故障可能是（）A開關S接觸不良B電燈L1燈絲斷了 C電燈L1短路 D電燈L2短路 第14題圖 第15題圖 第16題圖16.在做電學實驗時，按如圖連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關后，燈L1L2都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A燈L1短路B燈L2短路 C燈L1斷路D燈L2斷路17.如圖所示電路中，電源電壓保持不變當閉合開關S后，兩燈均能發(fā)光，過了一會兒，L1燈熄滅，但L2仍在發(fā)光，經(jīng)檢查L1燈絲被燒斷了對前后二種不同情況

12、下電路中電流表示數(shù)的判斷正確的是（）AA1表示數(shù)減小，A2表示數(shù)不變BA1、A2表示數(shù)均不變CA1表示數(shù)減小，A2表示數(shù)增大DA1、A2表示數(shù)均增大18.如圖所示的電路，閉合開關S后，兩燈都不亮用電壓表檢測得到的結果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是（）A電路a、b間短路 B電路b、C間斷路C電路d、e間短路或斷路 D電路e、f間斷路 第17題圖 第18題圖 第19題圖19.兩個相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關后兩個燈泡都不亮已知L1、L2中有一個燈泡燈絲燒斷，另一個完好為判斷哪一個燈泡損壞，下列操作及判斷正確的是（）A把電壓表兩端分別接在a，b

13、兩點，閉合開關，如果電壓表有示數(shù)，則說明L2損壞B把電流表兩端分別接在a，b兩點，閉合開關，如果電流表有示數(shù)，則說明L1損壞C把一根導線兩端分別接在a，b兩點，閉合開關，如果L1發(fā)光，則說明L2損壞D把另一個相同的小燈泡L連接在a，b兩點，如果L、L1發(fā)光，則說明L2損壞20.如圖所示，開關s閉合后，小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)這時用電壓表測得a、b兩點間和c、d兩點間的電壓均為零，而a、d間和b、c間的電壓均不為零，下列判斷正確的（）A電源接線柱接觸不良 B開關的觸片或接線柱接觸不良C電流表接線柱接觸不良 D燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良21.某同學將兩個小燈泡按圖的方式連入3V的電路中，閉合開關

14、后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，他猜想可能是開關接觸不良用電壓表對電路進行了正確檢測后，他判斷出確實是開關S接觸不良在他的檢測中，以下情況不可能出現(xiàn)的是（設故障只有一處）（）A測量a、b間的電壓是0B測量c、d間的電壓是3VC測量b、e間的電壓是0D測量d、e間的電壓是0 第20題圖 第21題圖 第22題圖22.如圖所示，各個元件均為實驗室常用器材，當開關閉合后，下列說法中正確的是（）A兩表指針均有明顯偏轉B兩表指針均幾乎不動C電流表指針有明顯偏轉，電壓表指針幾乎不動D電壓表指針有明顯偏轉，電流表指針幾乎不動，故電壓表有示數(shù)，而電流表幾乎無示數(shù)23.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S由斷開到閉

15、合，電壓表V1的示數(shù)始終等于V2的示數(shù)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或燈泡L處，則可能是 （ ）A 燈泡L發(fā)光，電阻R斷路。B 燈泡L不發(fā)光，電阻R斷路。C 燈泡L發(fā)光，電阻R短路。D 燈泡L不發(fā)光，電阻R短路。24.在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，電路正常工作。一段時間后燈L熄滅，電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，若將一個完好的電壓表并聯(lián)在電阻R兩端，則 ( )A 電壓表有示數(shù)，一定為電阻R斷路。 B 電壓表有示數(shù)，一定為燈L短路。C 電壓表無示數(shù)，一定為燈L斷路。D 電壓表無示數(shù)，一定為電阻R短路。第23題圖 第24題圖RSL實驗序號h(米)F1（牛）F2（牛）70.

16、2002480.30123690.453054V2V1LRS一、 我的選擇。 1.很多材料可以通過改變( )增強抗彎曲的能力。形狀 厚度 形狀或厚度 2、我國著名的趙州橋至今結實完好，主要原因是拱形結構 石料抗彎曲能力強 石料能承受很大的壓力 3加固正方形框架的最好辦法是增加( )。橫桿 斜桿 豎桿 4、下面能增加紙的抗彎曲能力的是（ ）。增加紙的厚度 減小紙的厚度 增加紙的光滑度 讓紙變得更粗糙5、下面不能增加紙的抗彎曲能力的形狀改變是（ ）。、 、W 、T 、U6、下面（ ）物品沒有利用到拱形原理。圓頂屋頂 趙州橋 金字塔 乒乓球7、下面（ ）框架最牢固。 8、空塑料瓶在（ ）情況下最不容

17、易倒。瓶口向下 瓶口向上 瓶口向上瓶里裝一些沙9、鋼索橋主要由鋼纜、橋塔、和橋面組成。（ ）是橋承重的主要構件。 鋼纜 橋塔 橋面10、增加梁的厚度可以（ ）能力。增加抗彎曲 大大增加抗彎曲 減小抗彎曲11、是常綠植物的有（ ）、雪松、圓柏 、楊樹、蘋果樹 、荷花、玉蘭12、在植物王國里，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)有（ ）種、30萬 、40萬 、 50萬 13、在動物王國中（ ）的種類最多。、魚類 、鳥類 、昆蟲14、香蕉生長在（ ），葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物溫度。、熱帶地區(qū) 、溫帶地區(qū) 、寒帶地區(qū)15、生活在不同地方的同一種狐貍，愈冷的地方個體就（ ）、愈大 、愈大 、一樣16、珍稀動物揚子

18、鱷主要分布在（ ）等地。、江蘇、浙江等地 、長江中下游 、四川、陜西17、下列動物是無脊椎動物的是（ ）、鴿子、牛 、蚯蚓、蜻蜓 、帶魚、草魚18、蒼耳種子的特殊結構有利于（ ）、種子傳播 、種子發(fā)芽生長 、沒什么特殊作用死誰手19、有利于魚感知水流的是魚的（ ）、魚鰭 、魚的側線 、 魚的鰓20、下列是大自然的選擇改變著生物的是（ ）、金魚 、雜交稻 、長頸鹿21.很多材料可以通過改變( )增強抗彎曲的能力。形狀 厚度 形狀或厚度 22.我國著名的趙州橋至今結實完好，主要原因是( )。拱形結構 石料抗彎曲能力強 石料能承受很大的壓力 23.加固正方形框架的最好辦法是增加( )。橫桿 斜桿 豎

19、桿 24.杠桿工作時，是圍繞( )轉動的。重點 力點 支點 25.升國旗時，用到了( )。定滑輪 動滑輪 滑輪組 26、在植物王國里，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)有（ ）種30萬 40萬 50萬 27、生活在不同地方的同一種狐貍，愈冷的地方個體就（ ）愈大 愈大 一樣28、1820年，丹麥科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)（ ）、電磁鐵有南北極 、 電流可以產(chǎn)生磁性29、改變（ ）不會改變電磁鐵的南北極。、電池的正負極 、線圈繞線方向 、 線圈的圈數(shù)30、電池是把（ ）或光能轉化成了電能、聲能 、熱能 、 化學能31、杠桿工作時，是圍繞( )轉動的。重點 力點 支點 32、升國旗時，用到了( )。定滑輪 動滑輪 滑輪組 33、

20、自行車把是一個簡單機械，它是（ ）斜面 輪軸 、杠桿34、能省力又能改變用力方向的是下面中的哪一類滑輪工具。( )、定滑輪 、動滑輪 、滑輪組35、當支點到用力點的距離_支點到阻力點的距離時,省力。 大于 小于 、 等于36、用大齒輪帶動小齒輪，可以使轉動速度（ ）變快 變慢 、 不變37、不省力也不費力的機械是（ ）動滑輪 定滑輪 、滑輪組38、 “秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（ ）的原理。杠桿 輪軸 、滑輪39、螺絲釘?shù)氖菍儆冢?）的運用。杠桿 輪軸 、 斜面40、取釘子比較省力的工具是用（ ）羊角錘 螺絲刀 、小刀41.很多材料可以通過改變( )增強抗彎曲的能力。形狀 厚度 形狀

21、或厚度 42.我國著名的趙州橋至今結實完好，主要原因是( )。拱形結構 石料抗彎曲能力強 石料能承受很大的壓力 43.加固正方形框架的最好辦法是增加( )。橫桿 斜桿 豎桿 44.杠桿工作時，是圍繞( )轉動的。重點 力點 支點 45.升國旗時，用到了( )。定滑輪 動滑輪 滑輪組 46、在植物王國里，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)有（ ）種30萬 40萬 50萬 47、生活在不同地方的同一種狐貍，愈冷的地方個體就（ ）愈大 愈大 一樣48、1820年，丹麥科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)（ ）、電磁鐵有南北極 、 電流可以產(chǎn)生磁性49、改變（ ）不會改變電磁鐵的南北極。、電池的正負極 、線圈繞線方向 、 線圈的圈數(shù)50、電池

22、是把（ ）或光能轉化成了電能、聲能 、熱能 、 化學能51、磁鐵能把下列哪種物體吸起來。（ ） 、回形針 、玻璃杯 、鋁鍋52、改變（ ）不會改變電磁鐵的南北極。、電池的正負極 、線圈繞線方向 、 線圈的圈數(shù)53、條形磁鐵的哪部分磁性最強。（ ） 、兩端 、中間54、電磁鐵的磁力大小與（ ）沒有關。、線圈圈數(shù) 、線圈的纏繞方向 、 線圈中電流的強度55、可以改變小電機的轉子轉動方向的是（ ）、電池的正負極的接法 、磁鐵的數(shù)量 、 電池的數(shù)量56、和運動有關的能量叫（ ）、化學能 、 機械能 、光能57、電池是把（ ）或光能轉化成了電能、聲能 、熱能 、 化學能58、煤所具有能量最初來源于（ ）

23、、植物 、 動物 、太陽59、電燈也是一個能量轉化器，它能把電能轉化為（ ）、光能 、 機械能 、磁一、 我的判斷（對的打，錯的打）1、 能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿（ ）2、 定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動滑輪省力。( )3、 自行車上組合應用了許多簡單機械，是一種比較方便的交通工具。( )4、 滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。( )5、 機械有省力、加快運動速度、改變運動方式等作用。( )6、.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭，都應用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起釘錘等工具，外形與撬棍不同，因此不屬于杠桿。( ) 8、.使用杠桿時，不一定省力。( ) 9、從斜面上拉物體

24、比直接把物體垂直提上去省力。( ) 10、斜面都能省力。( )11、制作校園生物分布圖，可用不同的顏色表示地下、地上、空中分布的生物。（ ）12、科學家根據(jù)植物是否開花將植物分為開花植物和不開花植物。（ ）13、不開花的植物不利用光合作用制造養(yǎng)料。（ ）14、脊椎動物分為兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物四類。（ ）15、動物是生命世界中類別最多的，已發(fā)現(xiàn)有150多萬種。（ ）16、世界上很難找到兩個相貌完全相同的人。（ ）17、生物形態(tài)結構是與環(huán)境相適應的。（ ）18、仙人掌生活在缺水的沙漠，葉子退化成刺狀，沒有光合作用的功能。（ ）19、鴿子身體呈紡錘形，飛行時可以減少空氣阻力。（ ）20

25、、環(huán)境發(fā)生改變，動物的形態(tài)結構也相應發(fā)生變化。（ ）21、一些物質(zhì)（食物、石油、煤等）中貯藏著能量，并且可以通過一定的方式釋放出來。（ ）22、能量儲存在燃料中而食物中沒有能量。（ ）23、只有電才能向其他能量轉化。（ ）24、磁鐵有南極和北極，而電磁鐵沒有南極和北極。（ ）25、電磁鐵的磁力大小可以改變，通過增加線圈的圈數(shù)和電池的數(shù)量能夠增強電磁鐵的磁力。（ ）26、我們的生活離不開能量，離不開能量的轉化（ ）27、煤是由億萬年前的植物經(jīng)過復雜變化而形成的，可以通過煤的特點和地層特點推測出來。（ ）28、風、流水、電、汽油都具有能量。（ ） 29、電能只能轉化成光能和熱能。（ ） 30電磁鐵

26、接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失。（ ）31.使用杠桿時，不一定省力。( ) 32、環(huán)境發(fā)生改變，動物的形態(tài)結構也相應發(fā)生變化。（ ）33三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。 （ ）34、寬度比厚度更能提高梁的抗彎曲能力。（ ）35、拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。（ ）36、球形在各個方向上都可以看成拱形。（ ）37、把薄形材料彎折成“工”字形，實際上是增加了材料的寬度。（ ）31、滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。 （ ）32用鑷子夾東西很方便，所以鑷子是省力的杠桿。（ ）33、水龍頭閥門、汽車方向盤都屬于輪軸工具。(34、從斜面上拉物體比直接把物體

27、垂直提上去省力。 （ ）35、增加材料的厚度可以提高材料抗彎曲能力。 （ ）36、改變薄形材料的形狀可以增大它的抗彎曲能力。 （ ）37、利用三角形可以增強結構的穩(wěn)定性。 （ ）38、煤、石油、天然氣是可再生能源 （ ）二、我的探究（32分）1、可能影響電磁鐵磁力的因素（1）我的假設：影響電磁鐵磁力的因素有 （2）我的研究方法：（3）我用來研究的材料：（4）實驗中變化的條件是： 實驗中不變的條件是：（5）我們研究的結論是：2、研究電磁鐵的南北極（1）我的設計方法：（2）我的理由是：（3）我的電磁鐵南北極怎么與別人不同呢？3、觀察打開油漆桶蓋子的鐵片，找出它作為杠桿的三個點，分別用F（用力點），

28、L（阻力點），E（支點）表示出來向下壓的一端 插入蓋子下面的部分 靠在桶邊緣的地方（ ） （ ） （ ）4、下圖里長方形的重物為1000克，？處要掛（ ）克的重物，才能使滑輪組平衡？5、實驗設計：我想研究的問題是電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)多少有關系嗎我的假設檢驗的因素（改變的條件）怎樣改變這個條件實驗要保證哪些條件不變研究的結果6、我的思考1、請你至少舉出5例說出能量的形式有哪些？2、簡述煤的形成過程電能 電功率知識點一：電能、電功、電功率概念的理解1(2011浙江寧波，第13題)小科做作業(yè)時，電燈突然變暗，其原因可能是 （ ）A電燈的實際電壓變大 B電燈的額定電壓變小C電燈的實際功率變小 D電燈的

29、額定功率變小要點：燈泡的亮度由實際電功率決定2(2011四川綿陽，第23題)以下關于燈泡亮暗的討論，你認為正確的是（ ）A燈泡的亮暗由燈泡的電壓決定 B燈泡的亮暗由燈泡的電流決定C燈泡的亮暗由燈泡的實際功率決定 D燈泡的亮暗由燈泡的額定功率決定知識點二：記住常見的用電器的額定電功率1（2011江蘇揚州，第1題）下列家用電器中，工作一小時消耗電接近1.2kwh的是（ ）A.空調(diào) B. 電冰箱 C.電視機 D.臺燈知識點三：動態(tài)電路要點：與歐姆定律的動態(tài)電路的分析方法相同1（2011浙江杭州，第5題）在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，電阻R的阻值為5，滑動變阻器標有“20 2A”字樣，當滑片由A

30、端滑動B端的過程中（ ）A電阻R兩端的電壓不斷變大 B電阻R的功率不斷變小C滑動變阻器兩端的電壓不斷變小 D滑動變阻器的功率不斷變大2(2011四川綿陽，第22題)如圖，是測量小燈泡的電阻和電功率的實驗電路圖，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表、電壓表讀數(shù)的變化情況是（ ）A增大、增大 B增大、減小C減小、增大 D減小、減小3（2011山東德州，I卷第7題）如圖2所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合時，燈L正常發(fā)光。如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動，下列說法中正確的是（ ）A燈L變暗，電壓表的示數(shù)變小B燈L變暗，電壓表的示數(shù)變大C燈L變亮，電壓表的示數(shù)變小D燈L變亮，電壓表的示數(shù)

31、變大4（湖北省荊門市2011年第6題）如圖所示的電路，閉合開關后，當滑片P向左移動時，下列說法正確的是（ ）A. 燈泡L變亮B. 電壓表示數(shù)變大C. 電流表A1示數(shù)變小D. 電路消耗的總功率變大5（2011江蘇揚州，第20題）某電子體重計的電路如圖所示，其中彈簧上端和滑動變阻器固定在一起，AB間有可收縮的導線，R0是保護電阻，當稱量的體制增加時，變阻器的電阻值 ；電壓表的示數(shù) ；電路消耗的總功率 。（變大/不變/變?。?（2011年福建省福州 第20題）如圖9所示，電源電壓不變，燈L標有“6V6W”字樣。當閉合開關S1時，燈L正常發(fā)光，它的電阻是；再閉合開關S2，前后兩次電流表的示數(shù)之比為2：

32、3，則電阻R的阻值為。知識點四：用比例的知識解題1（2011四川廣安，卷I第14題）在如圖8所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S由斷開到閉合，電流表兩次示數(shù)之比是15。閉合S后，R1與R2的阻值之比和電功率之比分別是（ ）A、41；14 B、14；41C、15；51 D、51；152(2011年湖南衡陽，第10題）如圖，燈L1、L2分別標有“6V，6W”和“6V，3W”的字樣，當開關都閉合時兩燈都正常發(fā)光，則通過L1和L2的電流之比是（）A1：1 B1：2 C2：1 D無法確定知識點五：利用電能表進行計算1(2011重慶，第13題)小明家中的電能表如圖7所示，從表盤信息可知，小明家接入的用

33、電器總功率不能超過_W。當家里只有微波爐工作時，電能表在1 min內(nèi)轉60轉，則微波爐消耗的電能為_J。2(2011浙江寧波，第28題)2011年3月，媒體上一則家里90天沒住人電表自走了300千瓦時的報道引起了我市市民的關注，原來在這段時間內(nèi)這戶人家的總開關沒有斷開，空調(diào)、消毒柜和抽油煙機等電器處于待機狀態(tài)。 (1)若上述耗電都是因用電器的待機而產(chǎn)生，則這些用電器待機消耗的總電功率約為_W； (保留一位小數(shù))(2)結合上述報道，請你提出一種節(jié)約電能的具體做法： 。3（2011廣東湛江，第18題）小鵬同學家的電能表如圖6所示，則小鵬家已消耗的電能為_kWh，轉盤已轉過_轉；他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只

34、電水壺（其它用電器都關閉）時，觀察到電能表轉盤3分鐘轉過100轉，電水壺工作時的實際電功率為_W42011四川銅仁，第10題）石剛家的電能表上月的數(shù)字是，這個月的數(shù)字如右圖所示，可知他家本月用電 度，若每度電0.45元，則他家本月應支付電費 元；目前他家已有40W的燈泡5顆，15W的臺燈4個，70W的電視機一臺，200W的洗衣機一臺，200W的電冰箱一個，750W的電飯鍋一個；一天他的父親未經(jīng)計算，又購回了一臺800W的電磨，石剛的媽媽說：不行了。而石剛說：不要緊。于是石剛為家里提出了一條合理的用電措施，你認為這條用電措施可能是 。（此空的答案不唯一，只要回答合理均可給分）知識點六：用不等式解

35、題1（2011江蘇無錫，第14題）小華用如圖所示的電路測小燈泡功率電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為O3V，電流表的量程為00.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20 lA”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是（ ）A電流表示數(shù)的變化范圍是O0.5AB滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.520C燈泡的最小功率是0.162WD該電路的最大功率是2.7W知識點七：保護弱者問題1(2011甘肅蘭州，第25題)如圖所示的電路中，燈泡L1、L2分別標有“6v 3.6w”和“12v 6w”的

36、字樣（不考慮溫度對燈絲的電阻的影響）。開關閉合后要使其中一只等正常發(fā)光，另一只燈泡不會燒壞，甲圖中電壓表最大示數(shù)為 V；乙圖中，電流表最大示數(shù)為 A2（2011湖北襄陽，第29題）電阻R1上標有“1.5A 6”字樣，其中“1.5A”是允許通過R1的最大 ，電阻R2上標有“1A 10”字樣，將R1和R2并聯(lián)在電路中，電路兩端允許加 V的電壓；此時該電路中消耗的總功率為 W。知識點八：圖像問題1（2011浙江義烏，第20題）如圖甲所示，電源電壓恒為9伏，滑動變阻器的最大阻值為100歐，電流在0.1安0.4安之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，則下列判斷正

37、確的是甲電子元件乙電壓/V 電流 /A00.1 0.2 0.3 0.4 0.5 12 534A電子元件工作時，電阻保持不變B電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路消耗的最小功率為3.6瓦C當P在中點時，電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1D為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器的阻值范圍應控制在12.5歐70歐2（2011年福建省福州 第25題）（8分）如圖14甲所示電路，電源電壓為6V不變，滑動變阻器的滑片P從a端移動到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖像如圖14乙所示。問：（1）當R2為10時，電壓表的示數(shù)是多少？（2）當電壓表示數(shù)為2V時，R1的阻值是多少？（3）滑動

38、變阻器的滑片P在b端時，電阻R1的功率是多少？3（2011年山西省第42題）PTC是一種新型的半導體陶瓷材料，它的發(fā)熱效率較高，PTC有一個人為設定的溫度。當它的溫度低于設定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變小；當它的的溫度高于設定溫度時，其電阻值隨它的溫度升高而變大。如圖17所示的陶瓷電熱水壺就是用了這種材料。它的工作電路圖如圖18所示，R0是定值電阻，其電阻值不受溫度的影響。Rr是PTC電阻，Rr的電阻與溫度的關系如圖19所示。該電熱水壺在Rr設定溫度狀態(tài)工作時，電路消耗的總功率為1100W。（1）R0的阻值為多少？（2）當Rr的溫度為130時，電路中Rr的實際功率為多少？知識點九：生活

39、的應用問題1（2011四川廣安，卷II第10題）為了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相繼安裝了交通紅綠燈和電子警察監(jiān)控系統(tǒng)。如圖5所示為某一路口的紅綠燈設施。已知三只燈泡均標有“220V 40W”字樣，其中一只燈泡的電阻是 ，該設施正常工作一天(24h)將消耗 kWh。2(2011湖南邵陽，第14題)一個燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮。這是因為A燈絲的電阻變小，實際功率變大B燈絲的電阻變大，實際功率變大C燈絲的電阻變大，實際功率變小D燈絲的電阻變小，實際功率變小知識點十：變化量的問題1（2011年安徽省 第17題）如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V，通過該電阻的

40、電流變化了0.1A，則該電阻的電功率變化了 【 】A.1.6W B.4.0W C.0.4W D.3.4W知識點十一：有關白熾燈的問題1(2011廣東深圳，第32題)甲、乙兩個燈泡的 銘牌分別是“PZ22025”、“PZ220100”，關于這兩個燈泡的描述正確的是（ ）A.甲燈得燈絲粗，電阻大B.乙燈得燈絲細，電阻小C.甲燈得燈絲細，電阻大D.乙燈得燈絲粗，電阻大2（2011湖南株洲，第28題）小林家住農(nóng)村，他家的廁所離房子有一段距離，為了方便和節(jié)能，他用“220V，40W”的燈泡，阻值為1210的電阻和開關S1、S2設計了一個電路，如圖14所示。天黑后，S1處于閉合狀態(tài)，當無人上廁所時，開關S

41、2斷開，燈光較暗，但能起到指示作用，此時燈泡消耗的電功率為 W；當有人上廁所時，閉合開關S2，燈泡正常發(fā)光，起到照明作用，此時燈泡消耗的電功率為 W.3（2011江蘇揚州，第12題）在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，L1、L2均標有“6V 6W”字樣（設燈絲的電阻不變）。當S1、S2閉合時，燈L1正常發(fā)光；則S1閉合，S2斷開時，兩盞等的總功率是（ ）A.12W B.6W C.3W D.2W4（2011浙江金華，第29題）如圖所示L1、L2兩燈的電阻分別是R1、R2。當S1、S3閉合，S2斷開時，L1、L2正常發(fā)光。當當S1、S3斷開，S2閉合時，L1、L2的連接方式是 ，如果L1亮 、L2不

42、亮，則L1、L2的電阻大小應滿足的關系是 。知識點十二：實驗探究1(2011重慶，第18題)小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖l6所示的電路開始探究。圖16 圖17(1)請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖16所示的電路圖，將圖17所示實物圖連接完整。(2)若小雷連接Eg路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_、_(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。(3)小雷排除故障后，按圖17所示的電路繼續(xù)進行實驗：閉合開關，

43、滑片P向_(選填“A或“B)端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：次數(shù)電壓V實際功率W電阻116O20O32800225O24O601O.42328O26O731O77請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數(shù) 據(jù)得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越_。(5)用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變_表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。(6)小雷在實驗結束后與同學們討論：有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。這種說法錯誤的原因是小雷忽

44、略了_對小燈電阻的影響。有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關 系。你認為這種說法_(選填“正確”或“錯誤”)。2017中考物理專題輔導電功、電功率考點剖析：對于電功、電功率的內(nèi)容綜合性強。通常在中考的“壓軸題”中都要用到本專題的知識和解題方法。中考時主要考查以下知識點：（1）電功（W）表示電流做的功電流做了多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能（2）電功率（P）電功率是表示電流做功快慢的物理量。單位時間內(nèi)電流做的功，叫做電功率。（3）額定功率和實際功率額定電壓：用電器正常工作時的電壓值為額定電壓；額定電壓也是用電器上標著的電壓例如我國家庭電路的電壓為220

45、V，家用電器的額定電壓一般為220V。額定功率：用電器在額定電壓下的功率值為額定功率；也就是用電器上標著的電功率為額定電功率。例如家庭用普通照明的白熾燈泡在電功率15W60W之間，電飯鍋的電功率在350W1350W之間，家用電冰箱在重100 W140 W之間實際功率：當加在用電器兩端的電壓不等于額定電壓時，用電器的功率為實際功率。（4）焦耳定律內(nèi)容電流通過導體產(chǎn)生的熱量，跟通過導體電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。應用電爐子、電飯鍋、電熱毯等電熱器是利用電流熱效應工作的設備，它們的發(fā)熱體是用熔點高、電阻率大的合金絲制成的。表1電學公式表名稱公式單位電流、電壓、電阻I，UI

46、R，RI：A，U：V，R：電功率PUI，PP：W，其他：kW1kW10W電功WUIt，WUQ，WPtW：J其他：kWh1kWh3.6106J焦耳定律（電流生熱）QI2RtQ：J在純電阻電路中（電流通過導體時，電能全部轉化為內(nèi)能的電路），結合歐母定律還可以推導出下列公式。表2推導公式電功率PI2R電功WI2Rtt焦耳定律QUItt表3比例關系串聯(lián)并聯(lián)表4電壓、電流、電功率關系（以燈例）電壓關系電流關系電功率關系燈發(fā)光情況U實U額I實I額P實額比正常發(fā)光亮，有可能燒毀U實U額I實I額P實額正常發(fā)光U實U額I實I額P實額比正常發(fā)光暗例題精析：例1、電能表是測量_的儀表1 kWh的電能可供標有“220V40W”的