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1、小班幼兒親子閱讀心得范文_親子活動(dòng)心得范文親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的交融。下面是WTT整理的親子活動(dòng)心得范文,參考!親子活動(dòng)心得范文一前天參加了_幼兒園飛翔班的親子活動(dòng),從中體會(huì)到許多東西。幼兒教育是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成局部,親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)??梢源龠M(jìn)幼兒身體生長(zhǎng),又可促進(jìn)幼兒智力的開展,還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。幼兒園的親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育,增進(jìn)家園之間、親子之間的情感交流,“東夷文化園親子興趣
2、活動(dòng)”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類興趣游戲活動(dòng),深深地吸引著家長(zhǎng)與孩子們。老狼老狼幾點(diǎn)了?、S型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動(dòng)、活動(dòng)中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕,情趣盎然,家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年時(shí)代,體會(huì)到與孩子共同游戲的歡樂。親子興趣活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)在參與游戲的同時(shí),親歷了孩子的成長(zhǎng)過程,與孩子一起感受了成長(zhǎng)的快樂!我和孩子感到,幼兒園組織這樣的活動(dòng)太好了,平時(shí)工作太忙,無視了與孩子的游戲,今后他們將多抽一些時(shí)間與孩子們做一些親子游戲,增進(jìn)親子感情!從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都表達(dá)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教誨,從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。孩子的成
3、長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),如今看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非??鞓?,同時(shí)也非常感謝老師們。學(xué)校安排的這次時(shí)機(jī)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和老師互相之間就孩子的教育問題進(jìn)展了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!衷心祝福所有的老師:身體安康,合家歡樂!愿孩子們:天天快樂,平平安安
4、!祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!親子活動(dòng)心得范文二我們學(xué)校在20_年5月27日組織了全校師生到越秀公園參加“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的六一親子活動(dòng)?;顒?dòng)的任務(wù)是:一、學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖;二、找出定向目的地,學(xué)會(huì)用平安、快捷的道路到達(dá);三、親近大自然,保護(hù)環(huán)境;四、與家長(zhǎng)一同完成理論任務(wù),蓋章并匯報(bào)任務(wù)完成;五、完成理論心得體會(huì)。那天下午,天氣晴朗,陽光明媚,我牽著爸爸的手,興高采烈地跨進(jìn)了越秀公園的大門。進(jìn)入公園,綠樹成蔭,湖水碧綠,一陣陣涼快的清風(fēng)迎面吹來,一股股花香撲鼻而來,到處都是來參加活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng),臉上都掛滿笑容,我的心也開場(chǎng)興奮起來。我直奔越秀公園的指引地圖,那兒標(biāo)著先去
5、北秀歌舞臺(tái)鎮(zhèn)海樓五羊石像道路,可是我沒有認(rèn)真看指引地圖,也沒有聽從爸爸的勸告,先去了五羊石像蓋章,再到鎮(zhèn)海樓蓋章。蓋完兩個(gè)印章后,我興沖沖地去北秀歌舞臺(tái)蓋第三個(gè)章。我和爸爸朝著一個(gè)不太熟悉的地方走去,邊走邊向工作人員打聽道路,工作人員說我們走反了方向,他叫我們往金印游樂園的方向走。我說了聲謝謝,就趕緊往金印游樂園跑去,到了那兒,看了指引地圖之后,才知道北秀歌舞臺(tái)真正的方向。不一會(huì)兒,終于到了北秀歌舞臺(tái),可是,離規(guī)定的時(shí)間只差五分鐘了,我急忙上前叫工作人員蓋章,然后,就又往五羊石像的方向跑去。我和爸爸跑的汗流浹背時(shí),突然,梁老師給我打了一個(gè) ,問我有沒有到達(dá)目的地,我說:“還沒有,就快到了?!比缓?,我們繼續(xù)加快速度,終于跑到了五羊石像,拿到了禮物。通過這次六一理論活動(dòng),我明白了幾個(gè)道理:一、做任何事情要有一個(gè)方案,
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