四、2班社會主義核心價值觀教案

1、社會主義核心價值觀教案 三會小學四年級二班：張運志授課時間：2014年12月18日教學目標：知識與能力：理解社會主義核心價值觀的含義。掌握社會主義核心價值觀的意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。過程與方法：通過材料展示，引導學生分析、比較、歸納、概括，合作學習，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀意義的教學，教會學生思考問題、解決問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：社會主義核心價值觀是中國共產黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。思路設計：教學重點：社會主義核心價值觀提出的背景、內容及意義。教

2、學難點：社會主義核心價值觀的含義及提出的背景。一、 教學過程：1、這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些類型的人呢？有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。2、那你想做什么樣的人呢？板書：核心價值觀記心間3、24字社會主義核心價值觀：富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法制愛國 敬業(yè) 誠信 友善4、對于個人來說，我們要做到：愛國 敬業(yè) 誠信 友善二、愛國。1我們對待國家應該怎樣？板書：愛國2愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧？3那我們應

3、該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同桌。4我們目前能做的是什么？心中有國家-中國的好。哪個能說好在哪里？（扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋）5長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應該怎么做？國家發(fā)生了大災難：比如地震、洪水）保家衛(wèi)國三、敬業(yè)1知道什么是敬業(yè)嗎？2目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習）3那在學習中，我們應該怎么做呢？讀好書 遵守紀律 做個好學生4那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習、在家、作業(yè)、預習、復習、衛(wèi)生、風紀評比.四、誠信1你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?那我們因應怎么做呢？3如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？4你說了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎么辦？五、友善1什么是友善呢？2比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重.3當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？朋友之間親近和睦六、總結：那我們究竟要做什么樣的人？大家說！1師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信