學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書

1、學(xué)生信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃1. 引言1.1編寫目的1.2項(xiàng)目背景1.3定義1.4參考資料2. 項(xiàng)目概述2.1工作內(nèi)容2.2條件與限制2.3產(chǎn)品2.4運(yùn)行環(huán)境2.5服務(wù)2.6驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)3. 實(shí)施計(jì)劃3.1任務(wù)分解3.2進(jìn)度3.3預(yù)算3.4關(guān)鍵問(wèn)題4. 人力組織及分工5. 交付期限1引言1.1編寫目的現(xiàn)在信息管理系統(tǒng)的開發(fā)，是為滿足我國(guó)現(xiàn)今大多學(xué)校對(duì)學(xué)生管 理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化管理的強(qiáng)烈需求。為確保本系統(tǒng)按時(shí)、 保質(zhì)、有效的完成，編寫此項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書。本開發(fā)計(jì)劃書的目的，在于明確說(shuō)明系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程各個(gè)階段的分 工內(nèi)容、進(jìn)度安排；介紹工作內(nèi)容；規(guī)范系統(tǒng)各功能需求實(shí)現(xiàn)所需時(shí) 間；明確參與人員與分工

2、；明確系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、交付文檔 及產(chǎn)品；說(shuō)明項(xiàng)目開發(fā)的費(fèi)用計(jì)算方式和總費(fèi)用等。讀者對(duì)象：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，系統(tǒng)分析員，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員，開發(fā)人員, 測(cè)試設(shè)計(jì)人員等。1.2項(xiàng)目背景隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生信息的存儲(chǔ)量不斷增加，以前各自 獨(dú)立的系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校管理的需要。 學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個(gè) 教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō) 都至關(guān)重要，所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔?和快捷的查詢手段。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方 式存在著許多缺點(diǎn)，效率低、保密性差，另外時(shí)間一長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文 件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶

3、來(lái)了不少的困難。而使用學(xué) 生信息管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理，具有手工管理所無(wú)法比擬 的優(yōu)點(diǎn)。例如檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、 壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率， 也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理的重要途徑。項(xiàng)目的委托單位：青海民族大學(xué)項(xiàng)目開發(fā)單位：青海民族大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件方向1.3定義(1) 過(guò)程：一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)（2）產(chǎn)品：一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)的（3）質(zhì)量管理：指導(dǎo)和控制某組織與質(zhì)量有關(guān)的彼此協(xié)調(diào)的活動(dòng)。（4）組織結(jié)構(gòu)：人員的職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系的有序安排。（5）客戶：接收軟件產(chǎn)品

4、的組織或個(gè)人。（6）UML:統(tǒng)一建模語(yǔ)言、是一套用來(lái)設(shè)計(jì)軟件藍(lán)圖的標(biāo)準(zhǔn)建模語(yǔ) 言，是一種從軟件分析、設(shè)計(jì)到編寫程序規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化建模語(yǔ)言。（7）用例圖（User Case：是被稱為參與者的外部用戶所能觀察到的 系統(tǒng)功能的模型圖，呈現(xiàn)了一些參與者和一些用例，以及它們之間的 關(guān)系，主要用于對(duì)系統(tǒng)、子系統(tǒng)或類的功能行為進(jìn)行建模。（8）數(shù)據(jù)字典：是一種用戶可以訪問(wèn)的記錄數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序源數(shù) 據(jù)的目錄。1.4參考資料a. 學(xué)校提供的需求檔中引用的文件、資料b. 軟件工程使用教程c. UML統(tǒng)一建模語(yǔ)言2. 項(xiàng)目概述2.1工作內(nèi)容此次設(shè)計(jì)我們使用Java編程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的過(guò)程。 本系統(tǒng)SQL s

5、erver 2008數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)作為開發(fā)工具，通過(guò)對(duì)學(xué)生信 息管理系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析、需求分析和設(shè)計(jì)逐步將一個(gè)學(xué)生信息管 理系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)。系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)： 開發(fā)一套可以做到對(duì)學(xué)生信息的規(guī)范管理、科 學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢的系統(tǒng)，提高學(xué)生管理工作的效率。該軟件開發(fā)要滿足學(xué)校對(duì)學(xué)生信息的科學(xué)化化管理的需要，傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，存在著許多缺點(diǎn)，效率低、保密性差，隨 著時(shí)間的增加，將產(chǎn)生大量文件和數(shù)據(jù)，對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶 來(lái)不少困難。因此該系統(tǒng)特別注重效率的提高和易用性，將學(xué)生信息 的管理和計(jì)算機(jī)軟件有機(jī)的結(jié)合在一起， 具有學(xué)籍信息的輸入，學(xué)生 信息的查詢和修改，課程信息的輸入、查詢

6、和修改，課程的設(shè)置和修 改，成績(jī)信息的輸入、修改、查詢和統(tǒng)計(jì)，不需重復(fù)錄入數(shù)據(jù)，不增 加額外人員，優(yōu)化管理流程，操作應(yīng)簡(jiǎn)單，功能強(qiáng)大，實(shí)用性強(qiáng)。該軟件應(yīng)貫穿了學(xué)生信息的全面管理，其它各版僅包含對(duì)應(yīng)功能 模塊。各模塊既可結(jié)合使用又可獨(dú)立運(yùn)行，充分滿足客戶的不同需求。該系統(tǒng)包含的子系統(tǒng)有：學(xué)生信息管理子系統(tǒng)、課程信息管理子 系統(tǒng)、信息查詢子系統(tǒng)、成績(jī)管理子系統(tǒng)主要功能包括：學(xué)籍信息的輸入，學(xué)生信息的查詢和修改，課程 信息的輸入、查詢和修改，課程的設(shè)置和修改，成績(jī)信息的輸入、修 改、查詢和統(tǒng)計(jì)。功能模塊包含如下：學(xué)生信息管理（學(xué)生信息增加、 學(xué)生信息修改、學(xué)生信息刪除），課程信息管理（課程信息刪除、

7、課 程信息修改、課程信息添加），信息查詢（學(xué)生信息查詢、課程信息 查詢、成績(jī)查詢），成績(jī)管理（成績(jī)?cè)黾?、成?jī)修改）。2.2條件與限制青海民族大學(xué)具有較成熟的師資力量以及較專業(yè)的設(shè)備，而且了解學(xué)校學(xué)生信息的管理情況的優(yōu)勢(shì)和弊端，限制缺乏經(jīng)驗(yàn)。2.3產(chǎn)品程序（1）交付系統(tǒng)的名稱：學(xué)生信息管理系統(tǒng)（學(xué)生信息管理子系統(tǒng)、 課程信息管理子系統(tǒng)、信息查詢子系統(tǒng)、成績(jī)管理子系統(tǒng)）；（2）使用的語(yǔ)言：Java（3）數(shù)據(jù)庫(kù)：SQL Server 2000文檔（1）項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書（2）需求規(guī)格說(shuō)明書（3）概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書2.3運(yùn)行環(huán)境硬件環(huán)境：CPU、ROM、磁盤：8G軟件支持：開發(fā)所用的操作系統(tǒng)： Win dow

8、s 10開發(fā)工具：Eclipse數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)：Microsoft SQL Server 20082.4服務(wù)計(jì)劃提供以下服務(wù)：（1）軟件安裝：負(fù)責(zé)安裝直屬部門終端，并進(jìn)行相關(guān)的配置。（2）技術(shù)支持：對(duì)于某些客戶，采取上門指導(dǎo)的方式。（3）軟件維護(hù)：獲取軟件使用中的問(wèn)題，提供補(bǔ)丁程序。（4）升級(jí)通知：在軟件新版本發(fā)布的時(shí)候，及時(shí)通知 （電話、Email、 郵寄信件）注冊(cè)的用戶，并提供試用版本。（5）軟件升級(jí)：對(duì)于注冊(cè)用戶，只需較少的費(fèi)用即可升級(jí)到新的版 本。2.5驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)代碼的驗(yàn)收（1） 小組內(nèi)評(píng)審評(píng)審報(bào)告（2） 期末總體評(píng)審評(píng)審報(bào)告（3）與文檔說(shuō)明保持一致（4）代碼書寫風(fēng)格統(tǒng)一（5）基本沒(méi)有下列錯(cuò)

9、誤：由于軟件缺陷造成丟失數(shù)據(jù)，不符合設(shè)計(jì) 要求，響應(yīng)時(shí)間太長(zhǎng)無(wú)法接受。文檔驗(yàn)收（1）小組內(nèi)評(píng)審（2）期末總體評(píng)審(3) 文檔格式符合HB6465標(biāo)準(zhǔn)(4) 功能符合與客戶的合同要求(5) 清晰易讀，沒(méi)有語(yǔ)病與歧義服務(wù)驗(yàn)收(1) 服務(wù)硬件達(dá)到文檔說(shuō)明的要求(2) 人員技術(shù)考核合格3. 實(shí)施計(jì)劃3.1任務(wù)分解學(xué)生信息管理系統(tǒng)，分階段進(jìn)行。3.2進(jìn)度1實(shí)訓(xùn)啟動(dòng)動(dòng)員：項(xiàng)目實(shí)踐注意開發(fā)事項(xiàng)，要求：講座報(bào)告，項(xiàng)目啟動(dòng)分配角色。2學(xué)生信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目介紹，開發(fā)流程，方法工具介紹3學(xué)生信息管理系統(tǒng)分析規(guī)格說(shuō)明書的寫作方法和評(píng)審項(xiàng)目介紹4開發(fā)人員查找資料，調(diào)研并了解需求規(guī)格說(shuō)明書。5整理調(diào)研材料，包括學(xué)生信息管

10、理系統(tǒng)需求分析，功能需求，性能需求，安全需求， 風(fēng)險(xiǎn)分析和業(yè)務(wù)流程。6書寫需求分析，功能需求，性能需求，安全需求。7書寫業(yè)務(wù)流程分析學(xué)生信息管理數(shù)據(jù)流程分析，數(shù)據(jù)字典的構(gòu)成。8軟件設(shè)計(jì)方法，原則，工具概要設(shè)計(jì)方法及工具。學(xué)生信息管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方法步 驟。9概要設(shè)計(jì)及文檔10. 軟件構(gòu)架及文檔11. 詳細(xì)設(shè)計(jì)方法，工具介紹，學(xué)生信息管理詳細(xì)分析設(shè)計(jì)。12. 詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書13. 現(xiàn)代學(xué)生信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)技術(shù)14. 整理前段時(shí)間的所做的，(學(xué)生管理系統(tǒng)可行性分析報(bào)告，開發(fā)計(jì)劃書，需求規(guī)格說(shuō) 明書，概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書)。15. 學(xué)生信息管理代碼編程規(guī)范16. 編碼語(yǔ)言，編譯環(huán)境、數(shù)據(jù)庫(kù)連接，現(xiàn)代物流

11、管理管理源碼分析，打包和安裝工具 等確定。17編碼18. 軟件測(cè)試及測(cè)試文檔。19. 項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)，小組工作總結(jié)。3.3預(yù)算學(xué)生信息管理系統(tǒng)總預(yù)算表6總費(fèi)用預(yù)算項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出（萬(wàn)）說(shuō)明開發(fā)費(fèi)用萬(wàn)行*5元/行=萬(wàn)設(shè)備費(fèi)用4. 5萬(wàn)服務(wù)器：1.5萬(wàn)*1客戶機(jī)0.5萬(wàn)*4網(wǎng)絡(luò)設(shè)備0.5萬(wàn)其他設(shè)備0.5萬(wàn)軟件費(fèi)用5萬(wàn)開發(fā)軟件1萬(wàn)其他軟件 4萬(wàn)管理費(fèi)用2.5萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)理1人 5萬(wàn)年薪*0.5年其他費(fèi)用1萬(wàn)場(chǎng)地，辦公工具，耗材合計(jì)萬(wàn)3.4關(guān)鍵問(wèn)題1.人員影響本計(jì)劃完成的主要問(wèn)題有：（1）用戶需求不清，存在誤解及二義性；（2）工作人員有教學(xué)和科研任務(wù)，投入全部的時(shí)間和精力，沒(méi)有足 夠的開發(fā)時(shí)間；解決方案：（1）項(xiàng)目需求說(shuō)明書要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范，并由用戶確認(rèn)，納入軟 件質(zhì)量管理；（2）項(xiàng)目組成員需認(rèn)真遵守項(xiàng)目開發(fā)的相關(guān)規(guī)定，分工明確，實(shí)行 進(jìn)度跟蹤和控制，質(zhì)量控制的項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)制。2技術(shù)因素：(1) 部分技術(shù)成熟度不夠；(2) 開發(fā)與管理工具選擇可能不當(dāng)影響進(jìn)度；(3) 項(xiàng)目測(cè)試可能不充分或不嚴(yán)謹(jǐn)。(4) 軟件的部分集成可能有矛盾。解決方案：(1) 采用現(xiàn)已成熟的先進(jìn)技術(shù)，對(duì)部分技術(shù)難題加快研究進(jìn)度，可 引用第三方技術(shù)相對(duì)成熟和穩(wěn)定的插件；(2) 實(shí)行嚴(yán)格的項(xiàng)目質(zhì)量控制、進(jìn)度控制和評(píng)估，確保開發(fā)質(zhì)量和