MHK三級(jí) 作文能力訓(xùn)練 (201503)

1、 MHKMHK三級(jí)考試三級(jí)考試 作文能力訓(xùn)練作文能力訓(xùn)練 1.口語(yǔ)能力培養(yǎng)：口語(yǔ)能力培養(yǎng)：（1）朗讀（2）復(fù)述（3）開(kāi)放式問(wèn)答2.寫(xiě)作能力培養(yǎng)：寫(xiě)作能力培養(yǎng)： （1）觀點(diǎn)提煉 （2）提綱寫(xiě)作 （3）全文寫(xiě)作 還孩子一個(gè)快樂(lè)童年還孩子一個(gè)快樂(lè)童年 這幅漫畫(huà)講的是孩子在父母的目送下，背著一個(gè)重重的書(shū)包去上學(xué)。書(shū)本、小提琴、毛筆，高度近視的孩子已經(jīng)被壓得直不起腰。 這是一個(gè)在沉重的學(xué)習(xí)壓力下失去了快樂(lè)童年的孩子?，F(xiàn)在這種現(xiàn)象十分普遍，父母?jìng)冇X(jué)得，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，希望孩子們學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。然而，他們完全沒(méi)有考慮到孩子的感受，使孩子失去了快樂(lè)的童年。 我有一個(gè)朋友的孩子，本來(lái)聰明活潑，讀了小學(xué)以后，

2、父母給他報(bào)了各種培訓(xùn)班，每天除了學(xué)校的作業(yè)，還有許多任務(wù)要完成。完全沒(méi)有了輕松玩耍的時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)了，他變得討厭學(xué)習(xí)，脾氣變壞，撒謊逃學(xué)。 作為父母或者老師，我們應(yīng)該明白，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)快樂(lè)的童年是非常重要的，與小朋友的玩耍，與大自然的接觸，是培養(yǎng)孩子健康心理的前提。讓我們還給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年吧！ 文明從我做起文明從我做起 這幅漫畫(huà)講的是在馬路上有一些人不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路。一個(gè)孩子看到以后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒⑾?！?雖然這是一個(gè)幽默，卻讓我們深思。一個(gè)成年人的不文明行為，對(duì)天真的孩子造成的影響是非常大的。 現(xiàn)在在公共場(chǎng)合，我們會(huì)看到很多不文明行為，比如說(shuō)：公共汽車(chē)上不給老人孩子讓座；隨地吐痰；隨便插隊(duì)，不遵守交通那個(gè)規(guī)則等等。這些現(xiàn)象對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常不好的教育，他們就會(huì)去模仿大人們的行為， 從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，我們成年人，應(yīng)該成為孩子最好的老師，從小事做起，讓他們做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人