2022年美術(shù)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年美術(shù)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃一、個(gè)人基本狀況分析。我在樂(lè)昌二中工作已是第16個(gè)年頭了，我始終有著訓(xùn)練幻想，盼望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜愛(ài)的美術(shù)老師，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)其他師之特長(zhǎng)，與此同時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我的課堂還缺少許多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過(guò)前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人，至今還沒(méi)有去評(píng)過(guò)高級(jí)老師，雖然我在工作中認(rèn)仔細(xì)真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研力量不強(qiáng)，自我感覺(jué)功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的緣由，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的養(yǎng)分，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)高速進(jìn)展的社會(huì)里，我

2、更是熟悉到自己訓(xùn)練理論、專業(yè)學(xué)問(wèn)、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。二、近期個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)。、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。、堅(jiān)持看書，做到讀書有體會(huì)，提高自己閱讀和寫作的力量。、重視對(duì)有效課堂的討論、實(shí)踐，在探究、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭力量。、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。三、將來(lái)一年進(jìn)展規(guī)劃、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是訓(xùn)練隨筆。、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的老師。、盡心上好每一堂課，成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的老師。、熬煉

3、好自己，讓自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度。5、預(yù)備好硬件和軟件方案去評(píng)高級(jí)老師。四、詳細(xì)措施、養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。讓我真正熟悉到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養(yǎng)的老師。、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。課堂是老師力量檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)仔細(xì)真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也是自己的目標(biāo)。、堅(jiān)持寫“訓(xùn)練反思”。教學(xué)反思是“老師專業(yè)進(jìn)展和自我成長(zhǎng)的核心因素?！眻?jiān)持反思可以總牢固踐、升華閱歷，堅(jiān)持寫教學(xué)反思、訓(xùn)練隨筆，可以提升自己的訓(xùn)練力量。樂(lè)觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文，做課題討論。、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練?！叭忠辉捯划嫛钡睦蠋熁竟σ粩嗑毩?xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道?！薄⒗矛F(xiàn)代化幫助教學(xué)。美術(shù)課堂要講究直觀性，我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué)，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩。7、確立一本校本教材編寫的目標(biāo)。8、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作，仔細(xì)抓好高考美術(shù)訓(xùn)練、樂(lè)觀組織學(xué)生參與美術(shù)競(jìng)賽。生動(dòng)的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的老師，不敢奢