鋼琴考級(jí)第六級(jí)(上)

1、牧野音樂泰州服務(wù)中心（整理收集）原文來自網(wǎng)絡(luò)鋼琴考級(jí) 第六級(jí)共有四項(xiàng)內(nèi)容（上）第一項(xiàng)內(nèi)容是基本練習(xí)。六級(jí)的基本練習(xí)一共有六組，包括了從一個(gè)降號(hào)到六個(gè)降號(hào)的大小調(diào)音階和琶音。六級(jí)的調(diào)性分組與第四級(jí)完全一樣，都是“降號(hào)調(diào)”。但是，和四級(jí)不同的有以下幾個(gè)方面需要加以注意：首先，四級(jí)是雙手同向三個(gè)八度，到六級(jí)發(fā)展到雙手同向四個(gè)八度；其次，四級(jí)時(shí)音階和琶音分別用十六分音符，和八分音符寫成，速度可以相差一倍，但是，六級(jí)的琶音和音階都是用十六分音符寫成的，所以琶音的速度和音階必須保持統(tǒng)一；最后，六級(jí)和五級(jí)一樣還規(guī)定了演奏時(shí)的最低速度，六級(jí)比五級(jí)略快，為每分鐘84拍。在考試的時(shí)候，一定不能比這個(gè)速度慢，如果慢

2、的話就是不合格的。當(dāng)然，如果有能力，能保證均勻流暢地彈奏的話，可以比這個(gè)速度快一些。另外，要提醒大家注意的是，在“降號(hào)調(diào)”中，有兩個(gè)調(diào)是需要特別練習(xí)的：一個(gè)是降B大調(diào)，左手指法要特別注意，降B音開始一個(gè)黑鍵加兩個(gè)白鍵，指法是321轉(zhuǎn)指后降E音后是一個(gè)黑鍵加三個(gè)白鍵，所以指法是4321，每次轉(zhuǎn)位是用3指還是4指，非常容易混淆，需要仔細(xì)練習(xí)。另一個(gè)難點(diǎn)是六個(gè)降號(hào)的降G大調(diào)也要仔細(xì)練習(xí)，除了五個(gè)黑鍵全部涉及以外，還有c音也要降。尤其是降G大調(diào)的琶音是全在黑鍵上的，對(duì)觸鍵的準(zhǔn)確性有更高的要求，所以需要重點(diǎn)練習(xí)，達(dá)到和其他調(diào)性一樣的流暢度和準(zhǔn)確度。第二項(xiàng)內(nèi)容是技巧性練習(xí)曲 一共有三首，自選一首半音階練習(xí)

3、曲（Op.636,No,19）車爾尼曲這首練習(xí)曲是車爾尼專為練半音階寫的練習(xí)曲，選自“636”中的第19首。這首練習(xí)曲基本上都是兩只手完全同步的半音階，因此，如何很好地彈奏半音階并彈得很整齊主是很重要的的問題。彈半音階的時(shí)候，大家要注意，因?yàn)榘胍綦A的位置是很密集的，所以大家彈奏時(shí)兩只手的手指位置要特別密集，手指要抓攏，也就是說五個(gè)指尖要特別靠攏，動(dòng)作要很精練，才能彈得集中。另外，在彈奏半音階時(shí)，指法也要特別注意。這條練習(xí)曲中主要是采用1指和3指的換法，也就是說在彈奏到黑鍵的時(shí)候，要用3指來彈奏。之后，是一個(gè)白鍵的話，用1指；有兩個(gè)白鍵的話，用1、2指（右手上行以及左手下行）或2、1指（右手上行

4、以及左手下行）或2、1指（右手下行以及左手上行）。指法和彈法都練習(xí)得很熟練后，要注意這首練習(xí)曲有很多的半音階的上行和下行，因此，就要很自然地在上行時(shí)漸強(qiáng)，下行是漸弱。曲子有了漸強(qiáng)漸弱，起伏才能很自如，音樂的感覺才是波浪起伏、流暢的。尤其是第9小節(jié)到第15小節(jié)，每小節(jié)都有一個(gè)漸強(qiáng)記號(hào)，有一種一浪又一浪，一浪高過一浪的效果，要是能夠做好的話，效果就會(huì)很好。第16小節(jié)的后半部分，達(dá)到了這首練習(xí)曲的最高點(diǎn)，在情緒和力度上都要做到飽滿，手臂的份量要通過手指傳入鍵盤。在第17、18小節(jié)的半音階下行以后，到第19小節(jié)手指的位置出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折，這個(gè)轉(zhuǎn)折是這個(gè)曲子中比較別扭的一個(gè)地方，尤其左手的指法要練習(xí)清楚，

5、不要因手位置的障礙引起聲音的不平均，不能影響音樂、節(jié)奏的流暢進(jìn)行。緊接著的第20小節(jié)是一個(gè)帶保留音的分解和弦。在這首幾乎全是半音階的曲子中，這個(gè)地方的織體、音型發(fā)生了明顯變化，位置比前面開張并且每組都從黑鍵開始，因此手腕要隨之進(jìn)行調(diào)節(jié)，底幫助手指活動(dòng)自如，此處要加以注意。在第20小節(jié)的分解和弦以后的幾個(gè)小節(jié)，分解和弦和半音階交織進(jìn)行，位置有開張有密集，要注意手指伸縮的準(zhǔn)確性。第23小節(jié)尤其左手的位置要特別注意，每彈完四個(gè)音要馬上到達(dá)下一個(gè)位置，及早做好準(zhǔn)備，以保證尾聲彈奏的準(zhǔn)確。這首練習(xí)曲要彈好的話是很有效果的。除了上面一些需要注意的問題以處，一般來說，大量的練習(xí)曲都以練習(xí)右手的為多數(shù)，左手則

6、處于伴奏的地位，左手在靈活性、靈敏度上相對(duì)得到的練習(xí)機(jī)會(huì)較少，所以，左手要想和右手達(dá)到一樣跑動(dòng)程度的話，就需要更多的練習(xí)。尤其在這首練習(xí)曲中，雙手完全同步，對(duì)兩只手來說是一樣的要求，節(jié)奏和平均度、流暢度都要一樣地做出來，這種情況往往左手就容易跟不上來。所以，左手就需要單獨(dú)的練習(xí)，更多的練習(xí)，練好以后再合起來是很必要的。另外，兩只手的同步進(jìn)行要整齊的話，關(guān)鍵是兩只手的節(jié)奏要完全在一起，簡單來說，就是在節(jié)奏 的重音上要對(duì)齊。開始較慢速度練習(xí)時(shí)，可以每四個(gè)音的第一個(gè)音對(duì)齊，到了比較熟練以后，就可以在每十二個(gè)音的第一個(gè)音對(duì)齊，使流暢度也很好地表現(xiàn)出來。最后大家還特別注意速度的標(biāo)記。在樂譜上有清楚的標(biāo)明

7、（每拍=120-108）.這個(gè)以前已經(jīng)解釋過，也就是說，最理想的情況是每分鐘彈120拍；如果達(dá)不到的話，最低的速度則不能慢于每分鐘彈108拍。如果比這個(gè)再慢的話，這首練習(xí)曲會(huì)因其太拖沓而不成其為練習(xí)曲，考試就是不合格的了。提出這個(gè)要求是因?yàn)樵瓉淼目技?jí)中，很多練習(xí)曲、樂曲，考生在考級(jí)時(shí)放慢了很多來彈，使得音樂完全走樣了。如果沒有做出很明顯的標(biāo)識(shí)話，就很難說你是否合格。但是這次新版考級(jí)做出了具體要求，所以現(xiàn)在這個(gè)速度就是一個(gè)必須達(dá)到的要求。練習(xí)曲（Op.299,N0,6）車爾尼曲這首練習(xí)曲十分典型，最主要的技術(shù)要求是手腕要非常靈活，要隨著音符的位置做出自然的手腕打圈的動(dòng)作。手腕打圈的原則就是每個(gè)正

8、在彈奏的手指最好處在直對(duì)著鍵盤的位置，而手指如果與鍵盤保持垂直位置的話，手腕必須進(jìn)行調(diào)節(jié)。我們要注意到，不同的音型，手腕有不同的打圈方式：第一種，是根據(jù)音符的開張密集程度，手腕不同程度的進(jìn)行從左邊開始的逆時(shí)針地打圈，每四個(gè)音是一個(gè)回合。以第1小節(jié)為例，彈奏g音的時(shí)候，手腕是處于打圈的起點(diǎn)，1指在直對(duì)g音的位置，準(zhǔn)備向右下方打圈到4指直對(duì)的e音。在這個(gè)弧線軌跡中點(diǎn)時(shí)，手腕的位置應(yīng)該是這一輪打圈動(dòng)作的最低點(diǎn)，在緊接著dc兩個(gè)音彈奏時(shí)，手腕隨著不同手指的直對(duì)位置自然地從最低點(diǎn)向左上方打圈。這個(gè)時(shí)候，手腕達(dá)到這一輪打圈動(dòng)作的最高點(diǎn)并趨向左下方運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備彈奏下一輪四個(gè)音的第一個(gè)音g，到1指直對(duì)g音的位置

9、。在第1小節(jié)到第7小節(jié)，都是這種打圈方式，只不過大家要根據(jù)四個(gè)音中第一個(gè)和第二個(gè)音之間的開張程度來進(jìn)行打圈動(dòng)作大小的調(diào)解。第二種，是從右邊開始的逆時(shí)針的打圈，每四個(gè)音是一個(gè)回合。以第9小節(jié)為例，彈奏g 音的時(shí)候，5指是直對(duì)g音的位置，然后手腕準(zhǔn)備向左轉(zhuǎn)向e音，（也是3指直對(duì)e音的位置）。當(dāng)?shù)竭_(dá)3指直對(duì)e音的位置時(shí)，手腕位置則是這一輪打圈動(dòng)作的最高點(diǎn)。在緊接著的dc兩個(gè)音彈奏時(shí)，手腕隨著3指、2指的直對(duì)位置自然地從最高點(diǎn)向左下方打圈，并回到打圈動(dòng)作的起點(diǎn)g音，準(zhǔn)備下一輪的動(dòng)作。第13小節(jié)和第15小節(jié)雖然指法因?yàn)楹阪I的彈奏有點(diǎn)不同，但是打圈動(dòng)作也是類似的，要做得自然流暢。第三種，也是從左邊開始的逆

10、時(shí)針的打圈。和第一種不同的是，因?yàn)橐舴M(jìn)行的方向不同，最高音在四個(gè)音的最后一個(gè)，所以手腕位置在最后一個(gè)音才達(dá)到最高點(diǎn)的。從第25小節(jié)開始，是一種綜合的手腕動(dòng)作，是第一種和第二種的結(jié)合。除了動(dòng)作的結(jié)合以外，手指位置更加開張，準(zhǔn)確性要求更高，所以，練習(xí)時(shí)更要手指達(dá)到直對(duì)琴鍵的位置，以使得這首練習(xí)曲在要求的速度下流暢，準(zhǔn)確的彈奏。最后的四個(gè)小節(jié)是這首練習(xí)曲的難點(diǎn)，位置變化很多，并在這里達(dá)到樂曲的最高點(diǎn)，這里小指彈奏的既是高點(diǎn)又是節(jié)奏強(qiáng)拍上的音，要略微強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)。最后一小節(jié)變換為分解琶音彈向最高音，準(zhǔn)確性要得到特別的重視。大家在練習(xí)這首練習(xí)曲時(shí)，一定要把每一種轉(zhuǎn)動(dòng)方式都要單獨(dú)練清楚，有的同學(xué)在彈奏時(shí)完全

11、不支手腕，動(dòng)作就會(huì)很不協(xié)調(diào)，用力也不能很通順，容易造成緊張，更重要的是，無法把音樂組織起來。另外速度的要求大家也不能忽略，樂譜上給出的每分鐘132拍到112拍的速度比起原來的要求已經(jīng)是很低了。要通過考級(jí)的話，大家就不能慢于每分鐘112拍，而且在每一拍的第一個(gè)音上，也要略微強(qiáng)調(diào)一下。分解琶音練習(xí)曲這首練習(xí)曲每一組都是由一個(gè)八度伸展到兩個(gè)八度的琶音，右手、左手依次每只手彈一句，一 直到最后一個(gè)小節(jié)。從視譜的方面來說，并不是很難，但是，由于每一個(gè)小節(jié)的位置都在變，所以，要完全把它彈得很準(zhǔn)確的話，還是不容易的。眼睛和腦子要走在手的前面，每一組必須提前找到下一個(gè)位置。同時(shí)，手肘的部位要放開一些，以利于琶音位置彈奏時(shí)的舒展。從整首練習(xí)曲來說，是有一個(gè)力度的安排的，彈奏時(shí)腦子 要很清晰。在練習(xí)曲的開始是p，經(jīng)過16個(gè)小節(jié)才逐漸到達(dá)曲子的最高點(diǎn)ff，練習(xí)曲的后半部分，從第17小節(jié)開始，同樣經(jīng)過16小節(jié)，才又從ff到達(dá)了最后的p,在平和中結(jié)束。大家可以看出，漸強(qiáng)或漸弱的過程都是很長的，如何合理的安排力度，也是很重要的，不能太早的漸強(qiáng)或太早的漸弱，必須有一個(gè)循序漸進(jìn)的整體安排。在練習(xí)的時(shí)候，大家可以先對(duì)基本的和聲構(gòu)成一