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文檔簡介
1、1分,共計20分)1、體育與健康課程是一門以(身體)練習為主要手段、以增進中小學生(健康)為主要目的的必修課程。2、肌肉工作時的直接能源是(ATB,它貯存在細胞中,以肌細胞為最多。3、由一列橫隊變成二列橫隊時,應先(12)報數(shù)。4、決定投擲項目遠度的因素為出手的(速度)、(力量)、(角度)。5、行進間跳遠的四個技術環(huán)節(jié)是(助跑)、(起跳)、(騰空)、(落地).6、標準籃球場長(28)米,寬(15)米,籃球圈上沿高(3.05),場中圈直徑(1.8)米.7、排球場長(18)米,寬(9)米,進攻線距中線(3)米;足球點球點距球門(9.15)米8、第一屆奧運會的(1896)年舉行,現(xiàn)任國際奧委會主席是
2、(羅格)。9、學校課余訓練的特點是和。10、粗略掌握動作階段的特點是大腦皮層與都呈現(xiàn)擴散狀態(tài),出現(xiàn)現(xiàn)象。11、跨欄跑的成績?nèi)Q于、過欄技術及。12、懸垂分為和兩種。13、新課程標準內(nèi)容包括、和五個學習領域。14、健康是指不僅沒有疾病和,并且在身體、和各方面都有完美的狀態(tài)。15、田徑場內(nèi)第一條跑道的全程長度須由內(nèi)突沿的外沿向外厘米處丈量。16、田徑運動的投擲、器械的出手點和落地點的連線與水平線之間的夾角,通常叫。17、排球的進攻戰(zhàn)術主要有、插上等。18、古代奧運會起源于,第一屆現(xiàn)代奧運會從起,倡議者是法國教育家。19、400米及400米以下的徑賽都必須采用起跑姿勢。短跑起跑“各就各位”口令后,運
3、動員身體必須著地。20、身體練習的練習速度直接影響和。21、體育教學除了遵循一般教學規(guī)律外,還要遵循的特殊教育規(guī)律是、。22、跳遠的空中動作有、和三種。23、羽毛球場地的長為13.40米,雙打場地寬6.10米,單打場地寬為米。24、 少年組男子110欄起跑線距第一欄的距離欄高欄間距-最后一欄到終點的距離。25、少年組女子100米欄起跑線距第一欄的距離欄高欄間距最后一欄到終點的距離。26、運動系統(tǒng)由、三個部分組成的。27、三級跳遠三跳、。28、 鉛球投擲圈的直徑是線寬延長線通過區(qū)域角度-29、 體育課的三個組成部分、。30、 體育與健康課程標準將中小學的學習劃分為六級水平,其中水平一是指、水平二
4、是指、水平三是指、水平四是指。31、 “健康第一”的指導思想是體育與健康課程的基本理念之一,而這里所指的健康包括、三個方面。32、 行進間跳遠的四個技術環(huán)節(jié)、33、 決定投擲項目遠度的因素為、-。34體育與健康課程學習的內(nèi)容劃分為,、。五個學習領域。35、為提高學生的興趣,體現(xiàn)學生的主體地位,我們通??梢圆捎脤W習,學習,學習的方法來實現(xiàn)課程目標。36. 影響體育教學有效性的主要因素:37、運動技能的學習,在義務教育基礎階段應該注重學生基本的、的掌握和。不過分追求的傳授的系統(tǒng)及完整,不苛求動作的細節(jié)。38、課程資源的開發(fā)和利用,應從,六個方面著手。39、體育與健康課程是一門以練習為主要手段、以增
5、進中小學生為主要目的的必修課程。40、評價一個人的健康狀況要從、和等三個方面去評價。41、運動參與是指學生主動參與體育活動的與表現(xiàn)。4、肌肉工作時的直接能源是,它貯存在細胞中,以肌細胞為最多。43、人體的運動,離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用,關節(jié)是運動的,肌肉收縮是運動的。44、體育鍛煉之所以能夠增強體能,主要是由的生理機制決定的。45、是學生體質(zhì)健康標準的必測項目。46、由一列橫隊變成二列橫隊時,應先報數(shù)。47、耐久跑中的途中跑,要求的節(jié)奏與節(jié)奏相配合。48、三級跳遠由助跑,沿線向前的連續(xù)三次跳躍組成。49在2006年落桑國際田徑大獎賽男子110米欄比賽中,我國選手劉翔以_
6、12秒88_的成績奪得冠軍,并打破英國名將科林.杰克遜1993年8月保持了13年之久創(chuàng)造的12秒91世界記錄。50、體育與健康課程是一門以身體練習為主要教育手段,以增進中小學生健康為主要目標的必修課程。它是對原有的體育課程進行深化改革,突出健康目標的一門課程。51、課程標準內(nèi)容包括:運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個學習領域。52健康三維觀包括:身體健康、心理健康、社會適應三個方面。53籃球快攻的發(fā)動時機有:A,拋界外球時,B,跳球C,后場籃板球D,后場搶斷54 推鉛球教學應最后用力以為重點,在教學各階段,要根據(jù)任務與要求突出各個環(huán)節(jié)重點。55 支撐分為單腳支撐和雙腳支撐兩種
7、。56 跳躍項目助跑線由于項目不同有直線助跑和斜線助跑兩種。57 體操中的保護分為自我保護、他人保護和利用器械保護三種類比:體操中的幫助:直接幫助、間接幫助、利用器械幫助58 標槍出手時,應使標槍沿縱軸的順時針方向自轉(zhuǎn)。59 用手或手頭支撐地面或器械,經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)的動作稱作前滾翻。60 籃球搶籃板球是較為復雜的一項技術,它是由搶占位置,起跳動作,空中搶球動作,獲球后動作等幾個環(huán)節(jié)組成。61 課余體育訓練的內(nèi)容包括身體訓練、心理訓練、技術訓練和智能訓練等。62 健康是指不僅沒有疾病和不虛弱,并且在身體、心理和社會各方面都完美的狀態(tài)。63 跳高教學,把起跳作為主要環(huán)節(jié)。)64、評價一個人的健康狀
8、況要從、和等三個方面去評價。65、運動參與是指學生主動參與體育活動的與表現(xiàn)。66、肌肉工作時的直接能源是,它貯存在細胞中,以肌細胞為最多。67、人體的運動,離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用,關節(jié)是運動的,肌肉收縮是運動的。68、體育鍛煉之所以能夠增強體能,主要是由的生理機制決定的。69、 、是學生體質(zhì)健康標準的必測項目。70、由一列橫隊變成二列橫隊時,應先報數(shù)。71、耐久跑中的途中跑,要求的節(jié)奏與節(jié)奏相配合。72、三級跳遠由助跑,沿線向前的連續(xù)三次跳躍組成。73 實現(xiàn)體育教學目的與任務的組織形式,主要有、早操、班級體育鍛煉、,等。74 身體鍛煉是體育學科的()、只有通過身體鍛煉
9、,才能發(fā)展學生的身體素質(zhì)的()。75、生理負荷的內(nèi)部數(shù)據(jù)可以從()、()、吸氧量來表現(xiàn);外部數(shù)據(jù)可以從身體練習的()、()來體現(xiàn)。76、體育包括()、()、娛樂體育、()。77、體操包括()、()、()、()、()。78、“三浴”都有()、()、()。79、快速跑技術,由()、()、()、()來組成,其中()是重點。80 體育與健康教學內(nèi)容的選編與構建,是以全面貫徹教育方針,以()為指導思想,以學生為(),體現(xiàn)改革精神,充分發(fā)揮體育與健康教學的綜合能力。81 體育與健康教學必須貫徹國家的教育方針,面向、面向、面向,把作為指導思想。82 新大綱教學總目標規(guī)定:體育與健康教學要以,配合德育、智育和
10、美育,促進高中學生發(fā)展。83 新大綱課程安排:體育與健康包含體育和健康兩方面的基礎和的實踐內(nèi)容。84 新大綱規(guī)定:各項教學內(nèi)容必修部分授課時數(shù)比重約占,選修部分約占。85 新大綱規(guī)定:考核評定成績的方法,主要通過教師對學生的觀察、測驗,對學生進行評價。采用、評定。86 新大綱規(guī)定:高中階段的教學內(nèi)容包括體育與健康基礎知識和和和和球類和和練習。87 評價一個人的健康狀況要從、和等三個方面去評價。88 耐久跑中的途中跑,要求的節(jié)奏與節(jié)奏相配合。89 決定投擲項目遠度的因素為出手的、。90 行進間跳遠的四個技術環(huán)節(jié)是、91 人體的運動,離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用,關節(jié)是運動的,
11、肌肉收縮是運動的。92 標準籃球場長米,寬米,籃球圈上沿高,場中圈直徑米93 排球場長米,寬米,進攻線距中線米;足球點球點距球門米。94 田徑場上的場地、器材的長度或?qū)挾仁?.22米的請列舉出兩個:、。95 、1894年法國教育家建議恢復奧運會,1896年在舉行第一屆?,F(xiàn)任國際奧委會主席是。96、體育課的三個組成部分97體育與健康課程標準將中小學的學習劃分為六級水平,其中水平一是指-、水平二是指、水平三是指、水平四是指-。98、健康第一”的指導思想是體育與健康課程的基本理念之一,而這里所指的健康包括、三個方面。99、行進間跳遠的四個技術環(huán)節(jié)、100、決定投擲項目遠度的因素為、-。101體育與健康
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