八里莊三中2021年秋初三語文期中試題及答案

1、八里莊三中2021年秋初三語文期中試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：八里莊三中初三語文期中考試一、積累與應(yīng)用10分1以下詞語中加點字的讀音完全正確的選項是 2分A笨拙zhu 負載zi 貯藏zhugrave; 扣人心弦xiaacute;nB參差c 坎坷k 瞥見pi 忍俊不禁jigrave;nC逮住di 聯(lián)袂megrave;i 允許yn 水漲船高zhngD星宿xiugrave; 強迫qing 著落zhaacute;o 諄諄教誨huigrave;2.以下詞語中沒有錯別字的是 2分A婉約 委屈 嬌貴 今非昔比B振災(zāi) 隔膜 勾留 厚此薄彼C松散 閑瑕 急躁 漠不關(guān)心D蠟燭 荒費 博學(xué) 三顧茅蘆3.以下句子中加點詞語運

2、用正確的選項是 2分A春天來了，公園里人潮如織，隨波逐流，人們盡情地享受著無限春光。B在分組討論時，他可以做到語言豐富，夸夸其談地充分表達自己的想法。C只有平時勤學(xué)苦練，做到曲不離口，拳不離手，才能結(jié)實地掌握好一門技術(shù)。D我們在學(xué)習(xí)上要有不入虎穴，焉得虎子的精神，這樣學(xué)習(xí)成績才能更快地進步。4. 以下句子沒有語病的一項為哪一項 2分A老師慈祥的笑容和親切的話語時時浮如今他的眼前。B只有不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，我們的學(xué)習(xí)成績就會進步。C經(jīng)過反復(fù)推敲，他終于找到理解決和發(fā)現(xiàn)問題的方法。D這句話的后面，包含了多么豐富的關(guān)心和祝福?。?.以下作家、作品、朝代對應(yīng)錯誤的選項是 2分A.?陳涉世家?- 司馬遷

3、 - 漢朝B.?隆中對?- 陳壽 -晉朝C.?唐雎不辱使命?-?戰(zhàn)國策? -西漢D.?出師表?- 諸葛亮 - 晉朝6默寫5分1濁酒一杯家萬里， 。?漁家傲 秋思?2塞下秋來風(fēng)景異， 。?漁家傲 秋思?3?破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之?一詞中表達詞人要為朝廷完成北伐金人，收復(fù)失地的遠大理想的句子是： ， 。4 ，出那么無敵國外患者。 ?生于憂患，死于安樂? 。三、綜合性學(xué)習(xí)6分上海世博會將于2021年5月1日在中國上海隆重開幕。世博會是與奧林匹克運動會齊名的全球頂級盛事。此次世博會將歷時184天，預(yù)計有200多個國家和國際組織參展。屆時，全球前來參觀世博會的觀眾將到達7000萬人次。為了讓同學(xué)們

4、理解上海世博會，學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦走進世博會校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員，請你完成以下任務(wù)。8在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學(xué)們介紹世博會。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點。2分【材料】從早期的蒸汽機、火車、無線電，到現(xiàn)代的計算機、航天器、基因技術(shù)，以及在建筑史上具有劃時代意義的水晶宮、埃菲爾鐵塔等，這些標(biāo)志著人類文明開展的新成果，都是借助世博會這個平臺向公眾展示和傳播的。1893年芝加哥世博會被說成是改變了美國的一屆世博會，美國從此走上了世界經(jīng)濟強國之路。日本先后5次主辦世博會，世博會成為日本經(jīng)濟快速開展的助推器。據(jù)專家預(yù)計，上海世博會將對中國調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、開展高新技

5、術(shù)產(chǎn)生直接作用，成為中國經(jīng)濟開展的新引擎。主要信息一：主要信息二：9在宣傳周里，學(xué)生會宣傳部長準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)寫一條宣傳語。他根據(jù)下面的材料寫出了宣傳語的前一句，請你續(xù)寫后一句。2分要求：與前一句語意相關(guān)、句式一致、字數(shù)相等?！静牧稀可虾Ｊ啦陂g，中國將在世博園區(qū)展演具有民族特色的地方戲曲，同時展出500多種國家級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；其他參展國也將在世博園區(qū)組織具有本國民族特色的主題演出和民間藝術(shù)展示活動。世博園區(qū)將成為世界各民族文化百花競放的舞臺。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起，在文化交流中增進友誼。宣傳語：展示不同民族文化 10學(xué)生會準(zhǔn)備在宣傳周出一期以宣傳上海世博會

6、為內(nèi)容的?？?。?？庉嬚埬愀鶕?jù)下面的材料，在三言兩語話世博專欄里寫出你對上海世博會主題的理解。不超過25個字(2分【材料】上海世博會的許多展館設(shè)計都表達了城市，讓生活更美妙這個主題。例如，中國主題館的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能板年發(fā)電量可達250萬度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸。瑞士館是一個用幕帷覆蓋的開放空間，這種幕帷是用大豆纖維制成的，在展出完畢后可被天然降解，不污染環(huán)境。阿聯(lián)酋館采用沙丘造型，展廳中有花床、樹木、溪澗，令人仿佛置身于沙漠中的綠洲。城市，讓生活更美妙的意思是：四、文言文閱讀7分侍中、侍郎郭攸之、費垎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。

7、愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，那么漢室之隆，可計日而待也。10解釋以下語句中加點詞的意思。2分1悉以咨之 咨：2是以先帝簡拔以遺陛下 遺：11用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。3分1必能裨補闕漏，有所廣益。翻譯：2親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。翻譯：3未嘗不嘆息

8、痛恨于桓、靈也。翻譯：12諸葛亮認為愿陛下親之信之的詳細做法應(yīng)當(dāng)是什么？2分答：1宮內(nèi)的事，咨詢郭攸之等人后，再去做。2五、現(xiàn)代文閱讀一閱讀?老師?，完成13-15題。共12分盡管我不經(jīng)常提起，卻時常想起我上初中時的老師-王勇。升初中的時候，我家出了大約1000元人民幣，為我購置了一個進重點中學(xué)的名額。我的自卑情緒因此油然而生。入學(xué)那天，我的一位在學(xué)校工作的親戚把我領(lǐng)到班主任王勇老師面前。我清楚地記得，在他們說話的時候，王勇老師摸了一下我的頭。我以為我是最差的，至少是最差的學(xué)生中的一個，這一摸讓我覺得，這個老師并沒有因為我是最差的而看不起我。我想每位有類似經(jīng)歷的同學(xué)都會認為，世界上最恐懼的事，

9、莫過于所有人都看不起自己?？梢哉f，我在努力學(xué)習(xí)。但有一次課間，我還是忍不住捧起一本小說，低頭看了起來。當(dāng)我入了神時，王勇老師悄然來到。他抽走了我的書，并翻過來看了看封面：高山下的花環(huán)。這雖然是一本弘揚主旋律的好小說，但終究還是小說。所以他笑了笑，說：你們家把你買進來，就是讓你來讀小說的？我低著頭，只希望旁邊的同學(xué)沒有聽清他的話，尤其是前面一句。我的臉發(fā)燙，一定很紅。我學(xué)習(xí)上的缺點也是夠多的：上黑板默寫單詞，把cup寫成了cap；把名言警句勤能補拙是良訓(xùn)中的是字少寫了一橫被無情地指正在初一前半學(xué)期里，我的人生關(guān)鍵詞就是自卑與慌亂，在老師不點名批評人的時候，我常常會以為他說的就是我；在同學(xué)們個個迅

10、速結(jié)交朋友嬉戲打鬧的時候，我總是坐在座位上看著他們。我總以為將來一片灰暗，我甚至怨恨家人把我送到一所重點中學(xué)。情況漸漸有了變化。一次考試后，我在緊張地暗自祈禱不要是倒數(shù)第一。陽光燦爛的一天，王勇老師慢條斯理地公布成績。他念得非常、非常慢，還不時地停下來點評一番。終于念到我了，在全班75人里，我是第28名。我的心跳在加快。他停下來點評道：不錯，進步很快。我的心跳更快了，并害羞地低下了頭。時至今日，我仍然固執(zhí)地相信當(dāng)時一定有很多同學(xué)對我的進步感到吃驚和欽佩。即使他批評我，我也感到愉快，因為他的批評似乎不是批評，而是變相的夸獎。我記得有一堂課講短語，他把主謂短語、動賓短語什么的概念說了一大通之后，便

11、叫同學(xué)來造個短語看看。一連幾個同學(xué)都栽下了馬，他叫我來，我也栽下了馬。這時他批評道：怎么你也不會呀？這句批評我聽得很舒適，舒適到了今天。我變得渴望上語文課，要是哪天課表里沒有語文課，我總以為是值日生出了錯。雖然他還總是批評我，但我不再因此而自卑，只想做得更好，獲取他的贊揚。我相信，只有當(dāng)一個人讓你依戀，這個人才會影響你的人生。11可是我上高中時，王勇老師分開了學(xué)校。后來才知道他去報社做了編輯。12我見過很多老師，卻似乎只見過一個叫王勇的老師。13我任教幾年后，曾寫了一封信給王勇老師。在那封信里，我請他來我們學(xué)校文學(xué)社講寫作，絲毫沒有提及我對他的想念。選自?中華活頁文選?13閱讀全文，請依次寫出

12、王勇老師與我交往的詳細事件。4分初識時，_ 課間時，_考試后，_ 上課時，_幾年后，王勇老師受我邀請來講座。14.聯(lián)絡(luò)全文，談?wù)剬Φ诙沃幸缿僖辉~的理解。4分答：_15.文章結(jié)尾在那封信里，我請他來我們學(xué)校文學(xué)社講寫作，絲毫沒有提及我對他的想念。簡潔含蓄。請你替作者寫幾句話向老師傾訴想念之情。字數(shù)100-1204分二小品建筑小品，是一種文體的名稱，凡屬隨筆、雜感、散文一類的小文章統(tǒng)稱為小品。小品建筑是借用文體小品之名，專指那些小而簡的建筑。中國古代建筑與世界其他地區(qū)的古代建筑相比，有它鮮明的特點：除了以木構(gòu)架為主要的構(gòu)造體系以外，建筑的群體性也是重要特點之一。中國古代建筑的群體性表現(xiàn)為一個建筑往

13、往是由許多單幢建筑組合而成的，從老百姓的住宅到皇帝宮殿莫不如此。明清兩代紫禁城中的太和殿，作為當(dāng)時地位最重要、規(guī)模最大的建筑也就是一幢平面為長方形、內(nèi)部也沒有分割的單層大殿。然而，就是這些簡單的單幢建筑組合成紫禁城這個建筑群體。這些建筑群體除了有連成一體的殿堂、廊屋、門樓等，還有不少形形色色的相對獨立的小建筑與之相配。例如，一座宮殿、一組寺院或者壇廟，甚至大型的住宅，人們都可以看到在建筑群的最外面往往豎立著牌樓；在建筑群大門的前面立有華表、石獅子；在建筑群的主要殿堂前面排列著香爐、日晷以及龜、鶴等獸像。人們熟悉的天安門是明清兩代皇城的大門，九開間的大殿坐落在高大的城臺之上。它的形體已經(jīng)夠宏偉的

14、了，但是還不夠，在天安門前金水河上有幾座金水橋，在橋的左右兩邊又各安放了一尊石雕獅子和一根華表。正是這威武的獅子、高聳的華表，裝點了這座氣勢恢宏的皇城大門?？梢姡@些小品建筑在整個建筑群中雖然不是主要局部，但確實起著重要的作用。自然，所謂小品建筑，只是相對大建筑而言，二者之間并沒有明確的界限。例如，在重要建筑群中，作為標(biāo)態(tài)的牌樓應(yīng)屬小品。而一般建筑群的一些院門雖然形體并不大，也有一定的裝飾作用，但是，因為這類院門都附在院墻上，并非獨立存在，所以不屬于小品建筑。中國古代眾多的小品建筑都有著特殊的形態(tài)和特定的文化內(nèi)涵，它們在我國古代建筑開展中也是相當(dāng)有成就的。有刪改日晷g(shù)u古代一種利用太陽投射的影

15、子來測定時刻的裝置。16文章開頭從一種文體的名稱小品寫起，有什么作用？(2分答：_。17第段的說明層次是：先說明_不超過20個字，再說明_不超過10個字，最后_不超過15 個宇3分18閱讀下面介紹寧壽宮的材料，借助文章中的相關(guān)知識，說出寧壽宮中哪一個建筑屬于小品建筑，為什么？(4分【鏈接材料】北京紫禁城內(nèi)的寧壽宮，是清代乾隆皇帝準(zhǔn)備退位后當(dāng)太上皇時居住和使用的。這是一組有相當(dāng)規(guī)模的宮殿建筑群。這些建筑的布置很注意顯示皇家氣魄。主建筑寧壽宮建于單層石臺基之上，與皇極殿相接。寧壽宮建筑群的入口是面向南的皇極門，皇極門氣宇軒昂?；蕵O門的南面，立著一座很長的影壁，影壁上有九條用琉璃燒制的巨龍，這就是有

16、名的九龍壁。答：_三俯而學(xué)與仰而思古人所說的俯而學(xué)，仰而思，實際上說的是一個怎么學(xué)的問題，指的是一種【甲】。結(jié)合國教科文組織在1972年出版的?學(xué)會生存-教育世界的今天和明天?一書中，曾特別警示世人：將來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。我們今天的學(xué)習(xí)，不能只停留在學(xué)了什么，而應(yīng)致力于學(xué)會什么；不只是需要明確學(xué)什么，更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué)，要用【乙】去學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識運用到理論中去。而俯而學(xué)與仰而思的有機結(jié)合，正是這樣一種【丙】。俯而學(xué)，就是要沉下心去深化學(xué)習(xí)，潛心鉆研。這就是說要樹立衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的鉆研精神，細細揣摩，窮追不舍。否那么，知其一，不知其二，知其然，

17、不知其所以然，將難以跟上時代開展的步伐，難以承擔(dān)歷史賦予我們的重任。毛澤東同志曾指出：有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠很多的東西；沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，探究不著，那會苦煞人。但要真正學(xué)得學(xué)問，可以看到很遠很多的東西，不俯下身潛心地、深化地去學(xué)習(xí)是不行的。仰而思，就是要在學(xué)習(xí)過程中注意放眼觀察周圍的事物，理論聯(lián)絡(luò)實際。只讀書，讀死書，不擅長讀思結(jié)合，最終是無法到達讀書的真正目的的。戰(zhàn)國時的趙括可謂熟讀兵書，談起兵事來頭頭是道，可到了戰(zhàn)場上，卻只知道按照兵書行事，而不能根據(jù)實際情況運用戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果導(dǎo)致慘敗，在歷史上留下紙上談兵的笑柄。西漢歷史學(xué)家司馬遷在編撰?史記?的過程中，追求的是究天人之

18、際，通古今之變，成一家之言的境界。這里的究通就是考慮；天人之際古今之變就是指客觀世界和客觀規(guī)律；一家之言就是在深思熟慮后，結(jié)合客觀現(xiàn)實形成的獨到見解。理論也一再證明：在學(xué)習(xí)時不聯(lián)絡(luò)實際考慮問題，讀書時功夫僅下在書本上，就只會人云亦云，就難有真知灼見，也就提不出新思路，拿不出新方法?？鬃釉嬲]我們：學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。意思是說，只學(xué)習(xí)而不考慮，就會迷惑不解；只考慮而不學(xué)習(xí)，就會怠惰而無所成就?？鬃舆@句話再精辟不過地闡述了俯而學(xué)與仰而思的辯證關(guān)系。我們應(yīng)牢記先賢的教誨，在理論中學(xué)有所得，思有所獲。18請按照第段的論證思路，將下面三個詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處只填序號。3分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 常用的學(xué)習(xí)方法 聯(lián)絡(luò)實際的方法【甲】處應(yīng)填：_ 【乙】處應(yīng)填：_ 【丙】處應(yīng)填：_19文中所說的俯而學(xué)與仰而思分別指的是什么？(2分答：_20簡要分析第段中列舉趙括與司馬遷的例子各有什么作用。2分答：_六、作文60分請以珍惜為題目寫一篇作文，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，主題可圍繞珍惜榮譽，珍惜愛，珍惜青春，珍惜成績，珍惜友誼要求： 1字數(shù)在600-1000之間。2作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。珍惜綜合性學(xué)習(xí)：7答案例如： 世博會是展示傳播人類文明開展新成果的平臺。 世博