動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)

1、名校名師推薦§ 3.2.2 動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 簡述動物細胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用。2. 簡述通過動物體細胞核移植技術(shù)克隆動物的過程和應(yīng)用前景?！净顒臃桨浮繙毓识拢褐参锛毎こ坛Ｓ玫募夹g(shù)手段有哪些？暢想：那么動物細胞常用的技術(shù)手段呢？活動一：了解動物細胞培養(yǎng)技術(shù)1、動物細胞培養(yǎng)的概念：2、動物細胞培養(yǎng)依據(jù)的原理：3、動物細胞培養(yǎng)的過程：（1）閱讀P44-45，嘗試總結(jié)動物細胞培養(yǎng)的過程簡圖。為什么選用動物胚胎或幼齡個體的器官或組織做動物細胞培養(yǎng)材料？為什么培養(yǎng)前要將組織細胞分散成單個細胞？怎樣分散？進行細胞傳代培養(yǎng)時用胰蛋白酶分散細胞，說明細胞間的物質(zhì)主要是

2、什么成分？原代培養(yǎng)的特點在傳代培養(yǎng)中，一般傳至10代就不易傳下去了（目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為10代以內(nèi)，以保持細胞正常的遺傳物質(zhì)），但有部分細胞會克服細胞壽命的自然極限，獲得不死性，推測，這些不死性細胞發(fā)生變化的可能是什么？（2）分析動物細胞培養(yǎng)的條件（無菌、無毒的環(huán)境，營養(yǎng)，溫度和PHH氣體環(huán)境）為什么要無菌、無毒的環(huán)境？參照教材上所給的液體培養(yǎng)液的成分，試找出和植物固體或半固體培養(yǎng)基成分上的最主要區(qū)別多數(shù)細胞最適PH是7.2-7.4，試想，用胃蛋白酶替換胰蛋白酶可行嗎？細胞培養(yǎng)所需的氣體是O2和CO2，此處CO2的作用是什么？植物組織培養(yǎng)中要提供這樣的CO2環(huán)境嗎？6比較項目植

3、物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)原理培養(yǎng)性質(zhì)培養(yǎng)基特有成分培養(yǎng)結(jié)果培養(yǎng)目的(3)比較動物細胞培養(yǎng)和植物細胞培養(yǎng)4、動物培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用活動二：動物體細胞核移植技術(shù)和克隆動物1、高度分化的植物組織仍保持著全能性，那動物體細胞的全能性會隨分化程度的提高而受到限制嗎？如果受到限制，最好選取動物細胞的哪部分？2、根據(jù)上述的選擇，通過什么技術(shù)將動物細胞核的全能性表達出來3、動物核移植概念，用此方法得到的動物一般稱作什么動物?4、下圖是多莉羊的培育過程(1)認真閱讀課本P48頁體細胞核移植過程結(jié)合右圖多莉羊的培育過程思考：核移植過程分哪兩大階段：取卵母細胞作為受體細胞的原因：多莉羊的性別由誰決定？其表現(xiàn)型是否也和它完

4、全相同？為什么？(2)體細胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景(3)體細胞核移植存在的問題A母綿羊B母綿羊卵沙；細胞拆合入L腺細胞細胞武丁細胞核(細胞核移植融合后的卵細胞卵裂早.胚.二胚胎移植ICt.羊子1苫息分娩多莉羊【反饋練習(xí)】1、動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是A.動物細胞融合B.單克隆抗體C.胚胎移植D.動物細胞培養(yǎng)2、動物細胞培養(yǎng)與植物細胞培養(yǎng)的重要區(qū)別在于A. 培養(yǎng)基不同；B. 動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行；C. 動物細胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細胞不能；D. 動物細胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細胞只能培養(yǎng)成植株。3、為了使用于培養(yǎng)的動物組織細胞分散開以便配制成一定濃度的細胞懸浮液，選取來的動物組織應(yīng)選用下

5、列哪種物質(zhì)處理A.胃蛋白酶B.胰蛋白酶C.鹽酸D.胰脂肪酶4、在克隆多利羊的過程中，下列哪項技術(shù)沒有運用到A.細胞培養(yǎng)技術(shù)B.細胞核移植C.胚胎移植技術(shù)D.基因工程技術(shù)5、下列與動物細胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清B.原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯C.動物細胞培養(yǎng)一般能夠傳到4050代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細胞6、生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是A.將野驢的體細胞取出，利用組織培

6、養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化，培育成新個體B.將野驢的體細胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中，經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個體7、一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后，這個卵細胞經(jīng)過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能A.有選擇地繁殖某一性別的家畜B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體C.用于保存物種D.改變動物的基因型8、有關(guān)全能性的敘述，不正確的是（）A.受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高B.生物體內(nèi)細胞由于分化全能性不能表達C.卵細胞與受精

7、卵一樣，細胞未分化，全能性很高D.植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性9、動物細胞培養(yǎng)液和植物組織培養(yǎng)液的共有成分是A.葡萄糖B.蔗糖C動物血清D.維生素10、動物細胞培養(yǎng)的細胞來自于A.任何個體的細胞B.只能取自動物胚胎細胞C.只能取自幼齡動物的組織細胞D.胚胎或幼齡動物的器官和組織細胞11、動物細胞工程常用的技術(shù)手段中，最基礎(chǔ)的是A.動物細胞培養(yǎng)B動物細胞融合C單克隆杭體D胚胎、核移植12、19521953年，美國科學(xué)家斯提瓦用胡蘿卜根的懸浮培養(yǎng)細胞進行人工培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)單個細胞能像受精卵發(fā)育成胚一樣的途徑，發(fā)育成完整植株。1997年英國維爾穆特等人從白面母綿羊體內(nèi)取出乳腺上皮細胞靜息培養(yǎng)，然后把它的核移入黑面母綿羊去核的卵母細胞中形成重組細胞，并將重組細胞培養(yǎng)成胚胎，將胚胎植入另一母羊的子宮內(nèi)后獲得了克隆羊多利。（ 1）文中的懸浮培養(yǎng)細胞和乳腺上皮細胞均為。（ 2）斯提瓦的實驗證明了。維爾穆特的實驗證明了。從細胞結(jié)構(gòu)和遺傳角度分析，兩位科學(xué)家實驗結(jié)論的得出，根本原因在于。（ 3）斯提瓦和維爾穆特實驗的差別在于。（ 4）維爾穆特的實驗技術(shù)又