2022小學六年級下學期數(shù)學教師工作總結

1、高品質文檔2022小學六年級下學期數(shù)學教師工作總結 一年之計在于春，一天之計在于晨只有在最開頭的時候做好反思才能再之后更好的開展工作，下面是由為大家整理的“20xx學校六班級下學期數(shù)學老師工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 20xx學校六班級下學期數(shù)學老師工作總結(一) 這是學校階段的最終一個學期，也是個關鍵時期。本學期我能仔細執(zhí)行學校的訓練教學任務，把新課程標準的新思想、新理論和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，樂觀探究，改革教學，收到良好的教學效果?，F(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結： 一 、仔細備課 課前細心備課，撰寫教案。依據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定所用的教

2、學方法，并對教學過程的程序準時間支配都做了具體的記錄，既突出了本節(jié)課的難點，又突出了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后趁記憶猶新，準時反思，寫下學生學習中的閃光點或困惑，課后準時回顧、反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記錄學生學習中的閃光點或困惑。常思索，常討論，?？偨Y，以創(chuàng)新求進展，進一步轉變訓練觀念，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。 二、注意課堂教學的師生互動 在課堂上我特殊留意調動學生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生學得簡單，學得輕松，覺得開心，培育學生多動口動手動腦的力量。使學生成為學習的仆人，學習成為他們的需求，學中有發(fā)覺，學中有樂趣，

3、學中有收獲。 三、仔細做好每一次的考試與考后輔導工作 本期教學工作，我在教學工作中留意了學生力量的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力量結合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。在教學工作中留意親密聯(lián)系社會生活，學以致用，舉一反三。 學完每個單元，對學生學問把握狀況進行力量的測驗，測驗后我對學生成果進行仔細細致的分析，對成果好的學生進行表揚;對成果不抱負的學生準時找出緣由做相應的教學調整。對于他們遺漏的學問，我主動為他們彌補，急躁為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步準時賜予鼓舞表揚，激發(fā)

4、了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。 四、狠抓學風、班風，創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面進展 課堂上大部分學生都能用心聽講，仔細完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)找別人的來抄，這樣就嚴峻影響了學生學習成果的提高。對此，我開展誠信訓練，并狠抓學風，在班級里提倡一種獨立、仔細、求實的考風，嚴峻批判抄襲作業(yè)的行為。同時我激勵學生的學習熱忱，促進學生全面進展的手段。特殊對后進生的評價，既關注學生學問與技能的理解和把握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和進展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和進展。 總之，本學期的教學工作有勝利的地

5、方，也有許多的不足，比如說，對新的教學改革理念把握不是很好，將新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學中、課堂教學不能很好地吸引學生的留意力、自己的教學閱歷不足等。本人今后將在教學工作中，吸取別人的特長，彌補自己的不足，努力提高自身素養(yǎng)，使自己走上一個新臺階。 20xx學校六班級下學期數(shù)學老師工作總結(二) 本學期，我擔當六班級數(shù)學教學工作。在一學期的實際教學中，我根據(jù)教學大綱的要求，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，全面實施素養(yǎng)訓練，努力提高自身的業(yè)務水平和教學力量。為了克服不足，總結閱歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結： 一、仔細備課 備課時，我結合教材的內(nèi)容和學生的實

6、際細心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮學問的相互聯(lián)系，而且擬定采納的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然連接;既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。仔細寫好教案和教后感。 二、仔細上課 為了提高教學質量，體現(xiàn)新的育人理念，把“學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為本，注意精講多練，特殊留意調動學生的樂觀性，強化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學習，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生們在生活中感知數(shù)學、學習數(shù)學，運用數(shù)學;通過小組溝通活動，讓學生在探究合作中動手操作、把握方法、體驗勝利等。鼓舞學習大膽質疑，注意每一個層次的學生學習需求和學習

7、力量。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的仆人。 三、仔細批改作業(yè) 對于學生作業(yè)的布置，我本著“因人而異、適中適量”的原則進行合理支配，既要使作業(yè)有基礎性、針對性，綜合性，又要考慮學生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)。學生的每次作業(yè)批改準時、仔細并做到了面批面改。個別錯題，當面講解，出錯率在50%以上的，我仔細作出分析，并進行集體講評。 四、仔細做好后進行轉化工作 本班61名學生中，學習中下者將近占一半，所以“抓差補闕”工作仔細尤為重要。本學期，我除了在課堂上多照看他們外，課后還給他們“開小灶”。首先，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況、經(jīng)濟基礎、鄰里關系等，找出了其中

8、的緣由，并從心理上疏導他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信念;其次，對他們進行了輔導。對于他們遺漏的學問，我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，我急躁為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步準時賜予鼓舞表揚。通過一學期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。 總之，一學期的教學工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎訓練上、自己的教學閱歷及方法上等方面。本人今后將在教學工作中，吸取別人的特長，彌補自己的

9、不足，力爭取得更好的成果。 20xx學校六班級下學期數(shù)學老師工作總結(三) "做一名好老師"是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入訓練這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以"師德"規(guī)范自己的訓練教學工作，以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結如下： 一、在思想上，樂觀上進 我樂觀參與各種學習培訓考試，仔細參與政治學習，訓練教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要訓練好學生，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能

10、接受我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。 二、在訓練教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教 把學生教好，讓學生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。 對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學

11、習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向劉月霞、付艷華等老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校支配校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水 總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務力量上，還是在訓練教學上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改進的地方也較多，如理論學問不夠，論文精品意識不強;電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。 三、在分管工作上，聽從支配，樂觀主動 在每周16節(jié)課的狀況下，要支配好自己的

12、條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學校各項活動和競賽在各位老師的關心下有條不紊地開展這。分管工作思路清楚，做到期初進行合理方案，實施過程抓落實，準時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推動新的教學課程，樂觀和本組、本年段老師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)方案，落實調研工作，準時與老師探討、溝通。老師教學匯報課能樂觀預備仔細上課。學生學習也能盡自己的力氣，進行輔導。作業(yè)作到面批面改。使學生的成果都有不同程度的提高。 本學期擔當六年三班班主任，首先進行干部隊伍的組建和培育。一個班的集風光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著"以點帶面和以

13、面帶點"的作用我稱他們是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地選擇和培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。其次以強化常規(guī)訓練帶動訓練教學工作，訓練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參與常規(guī)以及路隊常規(guī)等諸多方面。務必使每個學生具有"聽從集體，聽從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。另外，重視主題班會與主題隊會的開展要注意每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。學生共性特

14、長和制造力量的培育也由為重要。素養(yǎng)訓練應時代需要所培育的人才應是高素養(yǎng)的，是有制造性的人才。班主任在使素養(yǎng)不同的全體學生在各自原有的基礎上都得到盡可能大的提高和進展的同時，更要努力發(fā)掘學生的潛能，充分進展學生的共性特長、培育制造力量，培育他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培育21世紀的專業(yè)人才奠定基礎。 20xx學校六班級下學期數(shù)學老師工作總結(四) 六班級下學期是學校六年這段時間里最重要的一個學期，不僅是學生們學習壓力最大的一個學期，同樣也是我們數(shù)學教學工作最有壓力的一個學期。在這個學期里，我數(shù)學教學成果不僅僅是取決了同學們下學期期末的數(shù)學成果，更是影響了同學們的升學的成果，關乎這他們

15、“小升初”這個重要的事情。但是在這學期，我面臨學校給我的升學目標帶來的巨大壓力，還是將自己這學期的數(shù)學教學工作發(fā)揮到了以往正常的樣子。 在六班級的最終一個學期里，我讓同學們重點學習基礎性的數(shù)學學問。因為在以往這個時候的數(shù)學考試中，考題的類型大部分以數(shù)學中的基礎題型為為主。有一個數(shù)學學習的詳細學問內(nèi)容，就給我的數(shù)學教學方向有了一個很好的指導。雖然我也會將一些時間花在題型較難的題上，但是那些題是一些具有代表性的難題，主要是給班上有力量拿到這些分數(shù)的同學進行的教學，也會熬煉其他同學在這種數(shù)學問題上面的思索，讓他們在基礎題型上做的比以往更好。我這樣的數(shù)學教學方法，不僅讓優(yōu)秀的學生在數(shù)學上做的更好，也讓

16、數(shù)學成果差的同學盡量拿到自己能夠得到的分數(shù)，這樣就在整體上大大提升了我們班最終一學期的數(shù)學成果。 在六班級的最終一個學期的數(shù)學教學中，我會在課余時間給他們介紹一些優(yōu)秀中學的資料以及這些學校要求數(shù)學學科上面的分數(shù)，用來激勵學生們在這最終一個學期做出最終也是最有價值的努力。我平常也會依據(jù)自動教學內(nèi)容給我們班的同學定下在這個學期需要完成的一些短期目標，以及他們以后需要努力達成長期目標。在短期目標方面，我是對他們的要求是特別嚴格的，要求他們在期末考試前必需將這些目標都完成，不然就要受到寫更多數(shù)學習題的懲處，我的這點也得到學生家長們的認可。通過我特殊制定的學習目標，也讓同學們在最終一個學期里對數(shù)學有了針

17、對性的學習，這樣有利于改善有些同學在數(shù)學上面作一些鋪張珍貴時間的無用功。 我已經(jīng)和這批同學們再見了，心里也有點不舍但是我還會迎來新的學生，這也是對我數(shù)學教學上有一次重新的調整。 20xx學校六班級下學期數(shù)學老師工作總結(五) 一年來，在訓練教學工作中，我始終堅持黨的訓練方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的共性進展，重視激發(fā)學生的制造力量，培育學生德、智、體、美、勞全面進展。 在這年里，我在思想上嚴于律己，喜愛訓練事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立

18、起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng) 這一學年，學校數(shù)學教學工作中，我始終堅持黨的訓練方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的共性進展，重視激發(fā)學生的制造力量，培育學生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜愛訓練事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。 一學年來，我還樂觀參與各類學

19、習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。 所以，本學年，除了樂觀參與政治理論學習外，我還樂觀進行業(yè)務學習，提高自己的工作力量和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，仔細學習課程改革相關理論，學習他人在訓練教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后訓練教學要努力的方向。 二、求

20、實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作，訓練教學是我們老師工作的首要任務 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特殊是教學工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與訓練實踐中，樂觀利用遠程訓練資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際動身，留意調動學生學習的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加學生學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高教學質量。 總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育學生力量，提高學生的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和進展起