調(diào)查報(bào)告消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4篇

1、消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇調(diào)查時(shí)間： -調(diào)查地點(diǎn)： -調(diào)查對(duì)象： -一、問(wèn)題的提出當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中， 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展， 我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體， 我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展， 進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此， 關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向， 培養(yǎng)和提高我們的財(cái)商， 在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。 由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受

2、到很大的制約。 消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后， 都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響。 特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)， 同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。 為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。二、問(wèn)卷情況見(jiàn)附錄一、本問(wèn)卷共發(fā)放 150 份，收回有效問(wèn)卷 146 份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主。消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析1.總消費(fèi)額統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在400800，對(duì)純消費(fèi)群體，我們覺(jué)得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500800 區(qū)間，其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布2.恩格爾系數(shù)由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于25

3、0-350 的人數(shù)最多，吃飯消費(fèi)占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平，但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。3、通訊開(kāi)支隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果， 擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%，可見(jiàn)大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。月花費(fèi)高于50 元的占到43%，已經(jīng)接近一半。以我們的感覺(jué)，似乎大一的時(shí)候電話(huà)方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話(huà)，或每4.打工目的方面?zhèn)€電話(huà)時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。最

4、高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面， 而只是為增加社會(huì)閱歷， 由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。5.生活資金來(lái)源及家庭收入消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一些問(wèn)題， 這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變，但是我們需要關(guān)注的是， 很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)， 或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑。6.自我評(píng)價(jià)結(jié)果顯示， 71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷(xiāo)較大，與自己的預(yù)期不符?？墒牵蠹矣忠恢北３种@種花費(fèi)勢(shì)頭，這也算是大

5、學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。四 .思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學(xué)生目前正受到社會(huì)的影響，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。 但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。a、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念1.理性消費(fèi)是主流價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)， 大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同， 經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300-800 元之間，家境較好的一般也不超過(guò)xx 元，而這筆錢(qián)主要是

6、用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。 由于消費(fèi)能力有限， 大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇十分謹(jǐn)慎，力求花得值，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外， 當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、 開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題即使在取消高考年齡限制之后，20 歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用

7、手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡， 大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容，我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的情人知己。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追新族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)， 就所占比例來(lái)看， 是否流行緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。b、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題1.儲(chǔ)蓄

8、觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)財(cái)商一詞的提出者羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：財(cái)商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇力。在調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及對(duì)財(cái)商概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍， 甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?jiàn)，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。2.消費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有15.2%的同學(xué)在 400 元以下有點(diǎn)痛苦的生活線(xiàn)上堅(jiān)持學(xué)業(yè) ;有 28.3%的同學(xué)在 4

9、00-550元之間勉強(qiáng)過(guò)得去，有 34.4%的同學(xué)在 550-900 元之間稍為有點(diǎn)爽，有 14.6%的同學(xué)在 900-1400 元之間比較自由 ;有 7.5%的同學(xué)月消費(fèi) 1400 元以上可以說(shuō)是跟著感覺(jué)走無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從20 世紀(jì) 70 年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中

10、之重，按照青島地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需 300 元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的197 名女生中， 83.7%飲食費(fèi)用在300 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜 ;而 192名男生中也只有 66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí)， 比如對(duì)一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)， 90%的同學(xué)表示認(rèn)可， 但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在調(diào)查中指出的時(shí)候， 他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。4.過(guò)分追求時(shí)尚和

11、名牌，存在攀比心理在調(diào)查中，一些同學(xué)指出， 為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支 ; 有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋， 有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服， 不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等， 都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出， 而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。5.戀愛(ài)支出過(guò)度在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-300 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的達(dá)到 1000 元(比如送名貴禮物給對(duì)方 )。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。 這是讓人感到憂(yōu)

12、慮的方面。 有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。c、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。 今天的大學(xué)生生活在沒(méi)有圍墻的校園里，全方位地與社會(huì)接觸， 當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)， 如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校

13、老師和父母的正確引導(dǎo)， 容易形成心理趨同的傾向， 在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為， 培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。d、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中， 雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就， 但是放眼世界， 我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。 當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁， 引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、 勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念， 反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義。 要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為

14、，可以從以下三個(gè)方面著手：1.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注， 注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)管理能力，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專(zhuān)家指出，財(cái)商的概念是與智消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)， 也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話(huà)題。 可以這樣理解， 智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力， 財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：

15、其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力 ;其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容， 在兩課教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。3.大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。 其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告關(guān)于個(gè)人消費(fèi)的問(wèn)卷被調(diào)查人年齡年段專(zhuān)業(yè) 為了了解我校大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題， 我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，請(qǐng)盡量如實(shí)填寫(xiě)，（不方便的可以留空）并祝愿您在今后的工作和學(xué)習(xí)中一路走好。一客觀題1 您的月消費(fèi)額大概為多少（） a.350 以下b.350 -

16、500 c .500-800d.800-1200 e.1200 以上 2. 您每月飲食方面支出（包括零食飲料）大概為多少（ ） a.250 以下b.250 -350 c .350-450 d.450-600 e.600 以上 3 您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)（包括文具、書(shū)籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）（ ） a.200 以下 b.200 -300 c .300-400 d.400-600 e.600以上 4. 您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請(qǐng)朋友吃飯的行為？如果有， 平均每月用于這方面有（）元支出a.50 以下b.50 -100 c .100-150 d.150-200消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇e.200 以上 5.

17、 如果您是女生，您花在服飾和化妝品方面平均每個(gè)月的消費(fèi)（） a 基本不花費(fèi)b.50 以下c50-100 d100-200 e200 以上 6 . 您每月談戀愛(ài)浪漫氣氛“制造費(fèi)”是多少（） a. 我尚單身b.100 以下c.100-200 d.200-400 e.400 以上 7. 您擁有手機(jī)嗎？如果有，每個(gè)月話(huà)費(fèi)支出為多少？如果沒(méi)有，請(qǐng)回答下一題。a.50 以下 b.50 -100 c .100-200 d.200-300 e.300 以上 8. 您每月用于通訊方面的支出為多少（僅限于使用電話(huà)卡的情況）（ ） a.20 以下 b.20 -50c .50-80 d.80-110 e.110 以上

18、 9. 您是否有打工的經(jīng)歷，如果有，或有此打算，目的是（ ） a. 補(bǔ)貼日用b. 增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)c. 趕時(shí)髦d.渴望獨(dú)立 e. 閑著沒(méi)事，干就干了10 . 您花費(fèi)的資金主要來(lái)自（）a. 學(xué)子勤工儉學(xué) , b. 用休息日在外作家教 c 給企業(yè)打工 d.主要從家里拿錢(qián)，很少自己掙錢(qián)e. 其他： 11. 您的家庭月總收入為 （ ）rmb a.500 （以下）b.500 1500 c .1500-3000 d.3000-5000 e.4000以上12 . 您覺(jué)得您現(xiàn)在每月消費(fèi)情況如何 （ ） a. 高得慘不忍睹 b.偏高c. 剛剛好 d. 偏低 e. 低得一塌糊涂二問(wèn)答1您的家鄉(xiāng)是：?。ㄖ陛犑?，自治區(qū)）

19、市 2您有沒(méi)有在不知不絕中花去很多錢(qián)的體驗(yàn)？如果有，您覺(jué)得這部分花費(fèi)是否必要？如果您認(rèn)為不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么辦法避免這部分花費(fèi)么？消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇福州大學(xué)學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告計(jì)算機(jī)系01 極（ 2 ）班 耿雪垠 一、問(wèn)題的提出 當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中， 大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。 由于大學(xué)生年齡較輕， 群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。 一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。 消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后， 都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。 特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)， 同時(shí)難

20、免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。 為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研， 弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián)，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn) 二、問(wèn)卷情況 見(jiàn)附錄（含調(diào)查問(wèn)卷和結(jié)果分析表格各一份）本問(wèn)卷共發(fā)放 42 份，收回有效問(wèn)卷 31 份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。 我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析 三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析 1 總消費(fèi)額 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在 350 500 和 500 800 之間，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體，我們覺(jué)得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在 500 800

21、區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布， 兩種極限情況 a （ 350 以下）和 e （ 1200 以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。 2 恩格爾系數(shù) 由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于 350 450 的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇的特點(diǎn)。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大， 但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。 3 、通訊開(kāi)支隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)（這個(gè)數(shù)據(jù)尚有余地），可見(jiàn)大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。 然后，在擁有

22、手機(jī)的群體中，月花費(fèi)高于100元的占到43% ，已經(jīng)接近一半。對(duì)于這部分人，按照每條短信0 、1 元，話(huà)費(fèi)每分鐘0 、 3 元計(jì)算，月平均支出在250 元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話(huà)或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要的。也就是說(shuō)，在手機(jī)消費(fèi)方面，不理性、高開(kāi)銷(xiāo)的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的。相比之下電話(huà)卡的開(kāi)支就比較小了以我們的感覺(jué)，似乎大一的時(shí)候電話(huà)方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減， 而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，月支出在20 50 元和 20 元以下的分別達(dá)到 78% ，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話(huà)， 或每個(gè)電話(huà)時(shí)間較短。 即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大

23、家這方面的消費(fèi)還是比較的合理， 這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。 4 打工目的方面 最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)， 可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面， 而只是為增加社會(huì)閱歷， 由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好， 有足夠的資金應(yīng)付日常支出。但是，我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的來(lái)源，于是我們?cè)O(shè)計(jì)了下一個(gè)問(wèn)題。 5 生活資金來(lái)源及家庭收入 其實(shí)出這個(gè)問(wèn)題之前，答案就在我們意料之中了， 不過(guò)九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一切， 這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義

24、的事， 即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑。大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高，因此，再回頭看前面大額的、驚人的月支出，就也可以理解了。但是，我們還要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，是不是賺得多了，就可以毫無(wú)顧忌的大手大腳的花錢(qián)？ 6 自我評(píng)價(jià) 結(jié)果顯示， 71% 的被調(diào)查者認(rèn)為花銷(xiāo)較大，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭， 這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。 四 更進(jìn)一步的思考 綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出， “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，中國(guó)的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟(jì)

25、狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，他們像雞尾酒一般拉開(kāi)層次，并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。 這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、 思維方式和性格特征， 而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。 1, 理性消費(fèi)是主流價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解， 在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。 這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同， 其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助， 自己兼職掙錢(qián)的不多， 這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在 400-800 元之間，家境較好的一般也不超過(guò)元

26、，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。1000由于消費(fèi)消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值” ，他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。 無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外， 當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多， 加上城市生活氛圍、 開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品， 相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容?？傮w來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過(guò)度的趨勢(shì)了（這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出，潛在戀愛(ài)支出就可

27、以看出） 。 2 消費(fèi)層次一定程度兩極分化。 據(jù)調(diào)查，武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到28500 元，而年消費(fèi)最低的只有2100 元。大學(xué)生年支出均值為8383 96 元。這其中有 927的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，占其總消費(fèi)的70 以上。家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、 call 機(jī)或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性， 但我們相信， 隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高， 這些問(wèn)題必將在一定程度

28、上得到改善 3, 豐富大腦不惜錢(qián) 調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專(zhuān)科升本科、讀完本科讀碩士，成批量地買(mǎi)回參考書(shū)。 還有一些學(xué)生則在讀本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)， 輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識(shí)資本。 在旁聽(tīng)課程、購(gòu)買(mǎi)資料等消費(fèi)項(xiàng)目上，消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇他們出手大方，而且家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂(lè)此不倦。4 消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素， 女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì) 70 年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的， 即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重， 按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平， 以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需

29、要來(lái)估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300 元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12 名女生中， 66 、 7% 飲食費(fèi)用在350 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜；而19 名男生中也只有84 、 2% 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)，90% 的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在討論會(huì)上指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。5 過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理在討論會(huì)中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)， 有

30、的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支； 有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服， 不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等， 都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理 6 戀愛(ài)支出過(guò)度 在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出 100-200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的達(dá)消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇到 500 元（比如送名貴禮物給對(duì)方） 。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。 這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的

31、局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹 7 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，儲(chǔ)蓄觀念淡薄 例如，取樣調(diào)查中有 7 人根本沒(méi)有作過(guò)家教，而且那些作過(guò)家教的同學(xué)里面，多數(shù)是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低。顯然，大家這方面的意識(shí)極為淡薄，比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16 歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō)，差距較為明顯?？墒牵瑩Q個(gè)角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口，需培養(yǎng)和加強(qiáng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系， 它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)

32、為你工作多久的能力?！痹谟懻摃?huì)上，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍， 甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完， 只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。 五、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析 當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。1, 今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)

33、等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)， 容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿(mǎn)足較高的消費(fèi)條件時(shí)， 這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。 更糟糕的情況是， 有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生， 為了滿(mǎn)足自己的消費(fèi)欲望， 不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。2, 父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？3, 學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。 對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)

34、中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專(zhuān)題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展， 從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。 大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外， 他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、 生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。 在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為， 培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。 六、

35、結(jié)論與建議 綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。 他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇情緒等諸多影響購(gòu)買(mǎi)的因素里面， 他們首先考慮質(zhì)量的因素， 但更注重品牌與情緒的影響。 因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十路口。適度的追求是合理的。但過(guò)分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么建議呢1 增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存， 那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基奠，個(gè)

36、人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立， 是任性的表現(xiàn)， 我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。2 克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？首先，我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)， 生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。通過(guò)這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。 大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大，這主要

37、是生源來(lái)自全國(guó)各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中， 培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、 科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。 3 形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。 其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇活作風(fēng)的重要部分。 一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒， 以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良

38、好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。參考文獻(xiàn)： 1 張進(jìn)輔 我國(guó)大學(xué)生人生價(jià)值觀特點(diǎn)的調(diào)查研究 j 心理發(fā)展與教育 ,xx， 02: 2 李明娟 透視大學(xué)生貧富差距現(xiàn)象 p 山東青年報(bào)xx-02-18 3 余展洪關(guān)注大學(xué)生的健康消費(fèi)南華工商學(xué)院學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告 p 廣州社科部4鄒剛 當(dāng)代城市大學(xué)生社會(huì)人格狀況調(diào)查報(bào)告 p 蘭州大學(xué)5玉華 武漢大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查分析 w 新消費(fèi)網(wǎng)xx-4-8關(guān)于中職生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告消費(fèi)是人類(lèi)通過(guò)消費(fèi)品滿(mǎn)足自身欲望的一種經(jīng)濟(jì)行為。隨著時(shí)代的發(fā)展和財(cái)富的積累， 人們的消費(fèi)需求也在不斷地變化。 中職生作為社會(huì)的特殊消費(fèi)群體之一， 我們有必要關(guān)注他們的消費(fèi)狀況， 因?yàn)槠渲苯佑?/p>

39、響著世界觀的形成與發(fā)展，影響著他們一生的品德行為！關(guān)鍵詞：中職生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查一、對(duì)象與方法1.對(duì)象： xx 的 325 名學(xué)生進(jìn)行匿名的問(wèn)卷調(diào)查與訪談。消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇2.方法：一是用書(shū)面形式的調(diào)查問(wèn)卷，把擬好的問(wèn)卷到同學(xué)班級(jí)去進(jìn)行發(fā)放；二是用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷，通過(guò)郵箱、留言板等工具把問(wèn)卷發(fā)送出去；三是隨機(jī)找一些愿意進(jìn)行面談的同學(xué)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。 第一種方法發(fā)放了 150 張問(wèn)卷，收回了有效問(wèn)卷 139 張；第二種方法， 填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查的人數(shù)共有 100 名；第三種方法，共有 86 人接受了訪談。二、現(xiàn)代中職生中職生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題1.伙食方面開(kāi)銷(xiāo)大：據(jù)調(diào)查大部分學(xué)生不在學(xué)校飯?zhí)镁筒?，而是到學(xué)校外面的

40、餐廳就餐， 這樣子做既不衛(wèi)生又浪費(fèi)錢(qián)； 還經(jīng)常出現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)吃飯的想象。 雖說(shuō)這種消費(fèi)花不了太多的資金， 但有很多中職生家庭經(jīng)濟(jì)還是有點(diǎn)困難， 他們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是靠父母給的， 不應(yīng)該這樣拿著父母給你的生活費(fèi)去當(dāng)人情消費(fèi)的“馬拉松” 。2.現(xiàn)代通訊工具的使用費(fèi)用過(guò)高：為了找工作方便和交友，很多中職生都購(gòu)買(mǎi)了手機(jī)用于與外界聯(lián)系， 還有的中職生用手機(jī)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，如點(diǎn)歌、照相、彩鈴訂購(gòu)、發(fā)短信等。手機(jī)已經(jīng)成為他們一個(gè)重要的通訊工具， 價(jià)廉實(shí)用的手機(jī)是大部分學(xué)生的首選，但手機(jī)費(fèi)在逐步提高。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有 25%的學(xué)生每月的通訊費(fèi)用高達(dá)150元以上；有 50%的學(xué)生通訊費(fèi)控制在 100 150 元之間；經(jīng)

41、濟(jì)比較困難一點(diǎn)的學(xué)生通訊費(fèi)也在 50 元左右。根據(jù)此項(xiàng)調(diào)查，大學(xué)生的消費(fèi)經(jīng)濟(jì)有91.5%來(lái)源于家庭， 14.3%來(lái)源于學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及補(bǔ)助，8.1%來(lái)源于自己打工收入、7.4%來(lái)源于貸款、 2%來(lái)源于其他渠道。也就是說(shuō)，有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源是依靠家庭。3.形象消費(fèi)高：經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每到星期六、星期天，大部分學(xué)消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇生會(huì)去買(mǎi)衣服、裝飾品、化妝品等；講究牌子，追求時(shí)尚、潮流，喜歡與同學(xué)之間進(jìn)行攀比等。 絕大多數(shù)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)不怎么好， 而這種消費(fèi)又比較容易“超支” ，因此，有些女同學(xué)為了得到一套名牌的化妝品或一套名牌的衣服， 就會(huì)去向同學(xué)借錢(qián)， 甚至去偷錢(qián)以達(dá)到自己的目等

42、，這些都體現(xiàn)了學(xué)生不懂得量力而行， 虛榮心太過(guò)于強(qiáng)的心理。4.休閑娛樂(lè)消費(fèi)高：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有 35%的學(xué)生在放假期間去旅游；有 25%的學(xué)生會(huì)去練歌房、打臺(tái)球、溜旱冰、開(kāi) party ；有絕大多數(shù)的學(xué)生則去吃好吃的，比如：肯德基、麥當(dāng)勞等。5.感情投資即戀愛(ài)所需支出較高：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有35%的中職生在談戀愛(ài)，一部分談戀愛(ài)的中職生每月大約多支出150200 元左右，最少的也有 100 元左右，最高的達(dá)到 500 元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要將物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度的消費(fèi)原則。6.人際交往費(fèi)較高： 據(jù)調(diào)查得知，同學(xué)過(guò)生日、 入黨、獲獎(jiǎng)學(xué)金、比賽獲獎(jiǎng)等都要請(qǐng)客。否則，便被視為不夠交情。7

43、.學(xué)習(xí)費(fèi)用較高：中職生要考的證書(shū)相對(duì)其他學(xué)生來(lái)說(shuō)還是比較多。據(jù)調(diào)查，有的學(xué)生除了考自己專(zhuān)業(yè)的證書(shū)外，還報(bào)名參加考自己專(zhuān)業(yè)外的證書(shū)， 自然而然，相應(yīng)的報(bào)名費(fèi)、 書(shū)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等自然不菲。三、現(xiàn)代中職生消費(fèi)問(wèn)題的原因分析1.社會(huì)環(huán)境影響原因社會(huì)上非主流的享樂(lè)主義消費(fèi)觀，給大學(xué)生帶來(lái)了很深的影響，是造成大學(xué)生消費(fèi)觀念偏頗的主要因素之一。 進(jìn)入 wr0 以來(lái)，我國(guó)經(jīng)消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇濟(jì)飛速發(fā)展，與之帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)的繁榮還有社會(huì)上的些不正確的消費(fèi)觀念這些都給當(dāng)代中職生帶來(lái)了很深的影響， 中職生的消費(fèi)心理處在不成熟的階段，互相攀比的消費(fèi)心理較為普遍，直接影響到了中職生的消費(fèi)觀。2.家庭環(huán)境影響原因父

44、母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，不能正確引導(dǎo)自己的子女。3.自身原因眾心理和求異心理是中職生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動(dòng)因。 中職生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí)， 在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣，相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾，實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面：一是從眾心理，即被大多數(shù)人所接受的事物，個(gè)人也基本上樂(lè)意接受，中職生也不例外；二是求異心理， 這種心理狀態(tài)的存在， 使某種時(shí)尚滿(mǎn)足了中職生一時(shí)審美的心理需要之后， 又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要， 渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新。中職生有著強(qiáng)烈的尊重需要， 他們多方面的努力在相

45、當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系， 以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。 炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu)， 表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域， 就是對(duì)物質(zhì)生活的高追求。四、對(duì)策與建議針對(duì)當(dāng)今中職生的消費(fèi)誤區(qū)，應(yīng)該相應(yīng)地做出一定的消費(fèi)指導(dǎo)，才能更有助于他們的學(xué)習(xí)和以后的生活。 要培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇慣，需要多方面的努力：首先，家庭要建立健康的消費(fèi)文化環(huán)境。家長(zhǎng)的消費(fèi)行為及消費(fèi)觀都能在孩子身上有形或無(wú)形地反映出來(lái)。給予他們一定的消費(fèi)自主的同時(shí)注意“家情”的教育，對(duì)消費(fèi)要求有意識(shí)地給予區(qū)分，還可以安排一定的家務(wù)勞動(dòng)， 加強(qiáng)勞動(dòng)教育，促成勤儉節(jié)約消費(fèi)觀的形。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，

46、盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的；同時(shí)，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀和消費(fèi)行為應(yīng)起好主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)國(guó)情教育， 提倡適度消費(fèi)，加強(qiáng)艱苦奮斗、 勤儉節(jié)約教育，用優(yōu)秀文化傳統(tǒng)陶冶學(xué)生 .，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。最后，建立健康的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境。 當(dāng)前大學(xué)生身上存在的種種不健康的娛樂(lè)方式、 交往活動(dòng)和消費(fèi)行為， 在很大程度上是由于社會(huì)缺乏健康的消費(fèi)文化方式的引導(dǎo)。 基于社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年身心巨大的影響作用，我們寄希望并依賴(lài)于社會(huì)的力量， 按照精神文明重在建設(shè)的方針，屏棄大學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的不良消費(fèi)行為， 積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣、新消費(fèi)文化的生長(zhǎng)點(diǎn)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)狀況研究調(diào)查報(bào)告我國(guó)土地、淡水、能源、礦產(chǎn)資源

47、和環(huán)境狀況對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已構(gòu)成嚴(yán)重制約。要把節(jié)約資源作為基本國(guó)策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。 中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，生產(chǎn)領(lǐng)域節(jié)約是重點(diǎn)，消費(fèi)消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇領(lǐng)域的節(jié)約也相當(dāng)重要。 為了全面了解城市居民家庭對(duì)節(jié)約消費(fèi)問(wèn)題的一些看法，加快節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，不久前在重慶、大連、成都、南昌、商丘、溫州、保山、濟(jì)源、海城和個(gè)舊10 個(gè)大、中、小城市對(duì) 1000 戶(hù)城市居民家庭進(jìn)行調(diào)查， 收回有效樣本 1000 戶(hù)。本文以該調(diào)查結(jié)果為基礎(chǔ)，對(duì)城市居民消費(fèi)狀況進(jìn)行描述性分析。調(diào)查基

48、本情況1、調(diào)查男女比例。調(diào)查結(jié)果顯示，本次調(diào)查家庭常住人口3011人，其中男 1481 人，占 49.2%;女 1530 人，占 50.8%。2、家庭結(jié)構(gòu)劃分。單身家庭占2.8%;夫妻戶(hù)21.8%;兩代同住戶(hù)61.7%;三代同住 12.5%;其他 1.2%。3、戶(hù)主文化程度情況。小學(xué)及以下占5.5%，初中 24.7%，高中23.7%，中專(zhuān)技校職高11.9%，大專(zhuān)21%，本科12.8%，碩士及以上0.4%。4、xx 年家庭人均可支配收入狀況。500 元以下的戶(hù)占1.6%，5001000 元的戶(hù)占5.1%，1000xx 元的戶(hù)占7.1%，xx5000 元的戶(hù)占17.3%，500010000元的戶(hù)占

49、 40.1%，1000050000元的戶(hù)占 28.2%，50000元以上的戶(hù)占 0.6%。5、按戶(hù)主的職業(yè)劃分：公務(wù)員及事業(yè)單位人員占14.9%，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占 6.9%，教師、醫(yī)生占 5.4%，工人占 12.5%，農(nóng)民占 0.7%，離退休人員占26%，商業(yè)工作人員占4.9%，個(gè)體戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)主占5.3%，企業(yè)管理人員占8%，自由職業(yè)者占 3.5%，下崗、未就業(yè)占 4.3%，其他占 7.6%。消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4 篇6、家庭住房面積情況。 小于 50 平方米的戶(hù)占14.3%;5079.9平方米的戶(hù)占48.1%;80119.9 平方米的戶(hù)占25.3%;1xx9.9 平方米的戶(hù)占7.8%;大于 15

50、0 平方米的戶(hù)占 4.5%;7、家中擁有的主要耐用消費(fèi)品。擁有電視機(jī)的占99.2%;擁有洗衣機(jī)的占 92.2%;擁有電冰箱的占89.7%;擁有電腦的占45%;擁有汽車(chē)的占 4.7%。居民家庭的儲(chǔ)蓄目的及投資方式1、居民家庭的儲(chǔ)蓄目的。在調(diào)查的 1000 戶(hù)居民家庭中，有36.6%的家庭首選儲(chǔ)蓄目的是孩子教育。從戶(hù)主的文化程度看， 戶(hù)主是小學(xué)及以下文化程度的家庭，其儲(chǔ)蓄目的是養(yǎng)老和防意外，比重均為20%;戶(hù)主是碩士及以上的儲(chǔ)蓄目的是正常生活用，比重是50%;而戶(hù)主是初中、高中、中專(zhuān)、大專(zhuān)及本科文化程度的， 其首選儲(chǔ)蓄目的均是子女教育，其比重分別是28.7%、34.2%、37%、50.5%和 43.8%。對(duì)不同收入家庭分析，其首選儲(chǔ)蓄目的都是子女教育。 按戶(hù)主的不同職業(yè)分， 只有離退休人員及自由職業(yè)者的首選儲(chǔ)蓄目的是正常生活用，其他職業(yè)者的首選儲(chǔ)蓄目的都是子女教育。其次有22.4%的家庭第二個(gè)儲(chǔ)蓄目的是為了養(yǎng)老。再次，有 23.1%的家庭第三個(gè)儲(chǔ)蓄目的是防意外。2、居民家庭的投資方式。在調(diào)查的 1000 戶(hù)居民家庭中