七年級差生期末班主任評語七年級期末班主任評語.doc

1、七年級差生期末班主任評語七年級期末班主任評語臨近期末,又到了班主任給學生寫評語的時候，如何寫呢?下面是有七年級差生期末班主任評語，歡送參閱。七年級差生期末班主任評語1.你懂禮貌，尊敬教師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學習上有上進心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的。2.你是個懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進去。學習要積極，教師希望你改掉貪玩的習慣，家里要聽媽媽的話，懂得諒解，做一個更優(yōu)秀的孩子。3.你是一個乖巧懂事的孩子。團結(jié)同學，尊敬教師，樂于助人的你受到教師同學的歡送。有時上課愛走神，不自覺講小

2、話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。4._同學：你文明禮貌，責任心強，團結(jié)同學，辦事認真，勤勉踏實。教師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個令教師放心，受同學歡送的好學生。新的學年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克制學習上的薄弱環(huán)節(jié)。5.你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上，你認真考慮;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上缺乏比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所打破。6.你活潑大方，樂于助人，做事認真負責，作業(yè)書寫認真，公開課上，帶著同學們分析p 課文得到學校教師們的好評，是

3、班里的“小功臣”。7.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但照舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地答復(fù)下列問題。教師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小教師，帶著同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，積極的發(fā)言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!8.你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現(xiàn)堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力進步成績，爭取各方面更

4、上一層樓。9.經(jīng)歷艱辛的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度開展，堅決、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。10.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置.愿你在微笑中成長!11.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正。你有進步成績的欲望，但有時缺乏踏實詳細的行動。希望今后要改掉自己的小缺點，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，進步成績。好好干，你一定行!13.人生的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定可以登上頂峰。教師希望你不斷

5、豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!14.天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當作自己的奮斗目的，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的，天才是絕不急躁的，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會成為人才的，你說是嗎?得意的小天才?15.你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開場進步之日。試試看吧!16.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽

6、感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意進步學習效益，發(fā)奮上進!17.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!18.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和教師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小創(chuàng)造、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是教師的小助手，同學們的好典范，爸爸_的好孩子。假如你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光輝!1

7、9.在教師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬仰的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那娟秀的字體。學習成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、成功者!20.勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法?？吹侥銓W習的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)獲得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。21.同學們喜歡你的熱情助人，教師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!22.你是一個敏感細膩的孩子

8、，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比擬聰明的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張教師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比如今更出色!23.你是一個聽話的好孩子。這個學期教師與你有了比擬多的接觸，所以教師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你如今也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比擬低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。24.我對

9、你最滿意的是，你可以理解教師對你的幫助，還能虛心承受教師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓教師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，教師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的此岸!26.不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織才能、想象力、創(chuàng)造力.你是那樣的能干，所以要學會抓住時機展示自己的才能，開展自己的才能，相信自己是“金子”，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一

10、樣嘗到成功的喜悅。28.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，教師和同學們感謝你。教師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作才能也會進步得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!29.你是一只活潑得意的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上大方陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和教

11、師佩服!教師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!30.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很娟秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了教師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，教師送你一句話：有志者，事竟成!七年級差生期末通知書評語1._你活潑大方而不失文氣。你與教師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規(guī)，與同學團結(jié)友愛，集體榮譽感強;學習勤快，作業(yè)認真。希望你在新的學期里來一個大的打

12、破。2._同學：你真誠，生活簡樸，和同學相處很好，教師的話，你也能聽進去。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺，上課定力缺乏，愛開小差，喜歡講小話，導致你的學習成績老是進步不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取進步之果。3.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期教師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步4.你樸素，言語不多，勞動認真，團結(jié)同學，班級榮譽感強，給教師留了一個老實的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動學習，緊跟教師步伐，作業(yè)拖拉。希

13、望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來，勤能補拙。5.你性格開朗大方，學習刻苦，對學習一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到教師同學的認可，平時積極幫助教師的教學工作，是教師們的得力助手，在班級的聲威高。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。6._同學：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學的孩子。平時你要求上進，擅長鉆研，喜歡問個“為什么”，并主動向教師們請教。新學年，新目的，期望你擅長總結(jié)，找準方法，收獲進步的喜悅。7._同學：文靜，友好，好學，刻苦。這是你給教師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。教師們看好你，同學們佩服你。 “欲窮千里目，更上一層樓?！毕嘈?/p>

14、你在新學年能保持良好的學習勢頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。8.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。教師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生，要英勇地向大家展露你自己的才華!9.你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來別人的羨慕，你心地仁慈，熱心助人，心中時時裝著別人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷假設(shè)谷，更愿你百尺竿

15、頭，更進一步。10.你活潑得意，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的熱愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標，做一個全面開展的好學生。七年級差生期末成績單評語1.你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。2.平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同

16、學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了進步，學習比擬努力，教師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的進步。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!3.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些缺點的。希望你再接再厲，更上一層樓!4.你勤奮的學習態(tài)度，簡樸的生活作風，令教師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。假設(shè)能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!5.還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的

17、一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好沖動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。教師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向教師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的進步。6.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個漂亮得意的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待別人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠安康、漂亮、快樂、上進

18、，做一個全面開展的好孩子!7.你有一雙亮堂的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分仁慈、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活教師也常把你表揚。這學期，你的進步，教師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美妙。8.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，教師都為你感到快樂。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。9.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進