五年級(jí)健康教育計(jì)劃3篇五年級(jí)健康教育教案.doc

1、五年級(jí)安康教育方案3篇五年級(jí)安康教育教案五年級(jí)安康教育方案篇一一、指導(dǎo)思想根據(jù)小學(xué)生安康教育大綱和我校實(shí)際情況，以及五年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)制定本方案，以供參考。二、工作措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安康教育大綱及關(guān)于安康教育的見容，明確目的，端正思想，重視小學(xué)生的安康教育。2、認(rèn)真方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真執(zhí)行課程方案。以大綱為指導(dǎo)，以方案為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級(jí)認(rèn)真開足安康教育課，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程方案。3、認(rèn)真鉆研五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況，做到既備課，又備人。4、重視個(gè)人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育。三、教學(xué)目的要求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)根本的營(yíng)養(yǎng)平衡以及

2、體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)和飲食衛(wèi)生，學(xué)習(xí)常見病的預(yù)防。能正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)良好的性格，保持安康的心理狀態(tài)。教學(xué)措施1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)才能的培養(yǎng)。2、通過各種形式進(jìn)展安康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3、聯(lián)絡(luò)實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)步社會(huì)適應(yīng)才能，突發(fā)事件的應(yīng)變才能。4、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式，理解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的安康行為。五年級(jí)安康教育方案篇

3、二一、 教學(xué)目的：增進(jìn)“安康意識(shí)”，促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)步“自我保護(hù)”才能。(一)幫助孩子穩(wěn)固保護(hù)視力、預(yù)防近視、預(yù)防眼部傳染病的知識(shí)。 進(jìn)步孩子的自我保護(hù)才能，促進(jìn)少年兒童良好用眼習(xí)慣的養(yǎng)成，為擁有“光明的將來”打下堅(jiān)實(shí)的根底。(二)幫助孩子穩(wěn)固保護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識(shí)。進(jìn)一步理解齲齒的發(fā)生因，對(duì)人體安康的嚴(yán)重危害，促進(jìn)少年兒童口腔保健意識(shí)的進(jìn)步和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。(三)幫助孩子理解營(yíng)養(yǎng)素的種類、名稱、對(duì)人體安康和生長(zhǎng)發(fā)育的重大意義;理解七大營(yíng)養(yǎng)素的食物來;學(xué)會(huì)合理搭配膳食，養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣;主動(dòng)回絕垃圾食品。(四)幫助孩子理解夏季保健常識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防夏季常見傳染病，促進(jìn)

4、少年兒童的安康成長(zhǎng)。二、各學(xué)月教學(xué)方案：第一學(xué)月：1、視力檢查;(1)要求學(xué)生在查視力的當(dāng)天將視力檢查信息告知家長(zhǎng)。(2)為了孩子們的視力安康，建議家長(zhǎng)朋友們：假設(shè)孩子的視力在5.0以下，可在近期到醫(yī)院進(jìn)展視力復(fù)查和診治。2、結(jié)合學(xué)生視力情況，有針對(duì)性的“開展保護(hù)視力，預(yù)防近視”的教學(xué)工作。第二學(xué)月：“口腔保健與安康”教育。第三學(xué)月：“吃出安康來”教育。第四學(xué)月：“夏季保健與傳染病預(yù)防”教育。五年級(jí)安康教育方案篇三一、學(xué)情分析p 五年級(jí)學(xué)生安康知識(shí)不夠全面，校內(nèi)外意外傷害有所增加，有必要繼續(xù)開展安康教育，讓學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和別人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增進(jìn)愛心和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生

5、獲得健全開展。二、教學(xué)目的充分利用各種教育手段，使青少年獲得必要的安康知識(shí)，激發(fā)其增進(jìn)安康的愿望，樹立正確的安康觀念，進(jìn)步保護(hù)生命、維護(hù)安康的才能，為學(xué)生的終身安康打下結(jié)實(shí)的根底。1、使學(xué)生理解安康的概念，培養(yǎng)安康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;2、讓學(xué)生理解適時(shí)、適體的穿著有益安康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格;3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。4、讓學(xué)生理解心理安康的概念和心理安康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)才能。正確對(duì)待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立考慮才能，擅長(zhǎng)聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何

6、自我保護(hù);5、理解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象，而且影響全市人民的安康，懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。6、讓學(xué)生理解學(xué)校安康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校安康促進(jìn)活動(dòng)。三、教學(xué)內(nèi)容安排本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有：扁桃體的作用、生病時(shí)為什么會(huì)發(fā)燒、吃火鍋講科學(xué)、鹽吃多了也有害、防治肺結(jié)核、防止水痘、蚊子與疾病、發(fā)生火災(zāi)如何逃生、運(yùn)動(dòng)也要講科學(xué)。這些知識(shí)貼近社會(huì)實(shí)際，貼近學(xué)生生活，貼近青少年成長(zhǎng)需要，合適當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和承受習(xí)慣與方式，能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀及行為才能的協(xié)調(diào)開展。四、教學(xué)進(jìn)度安排五、進(jìn)步質(zhì)量的措施強(qiáng)調(diào)聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，對(duì)于社會(huì)生活中有意義的事件、有爭(zhēng)議的話題，應(yīng)該按照學(xué)生的特點(diǎn)