大班健康《感冒快走開(kāi)》課件教案音樂(lè)

1、大班健康感冒快走開(kāi)課件教案音樂(lè)包含了課件，音樂(lè)，活動(dòng)目標(biāo)是初步了解感冒的典型特征，掌握預(yù)防感冒的一些方法，樹(shù)立保護(hù)身體健康的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：隨著天氣的驟然變冷，許多幼兒因不適應(yīng)氣候變化，而患上感冒。感冒是一種輕微的上呼吸道(鼻及喉部)病毒性感染。為了幫助幼兒了解感冒的特征，掌握預(yù)防感冒的一些方法,促進(jìn)幼兒的身體健康,因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解感冒的典型特征。2.掌握預(yù)防感冒的一些方法。3.樹(shù)立保護(hù)身體健康的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解感冒的具體癥狀以及掌握預(yù)防感冒的一些方法?；顒?dòng)難點(diǎn)：在游戲中運(yùn)用自己了解到的方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)

2、備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。物質(zhì)準(zhǔn)備：1.手偶喬治，音樂(lè)洗手歌2.預(yù)防感冒小知識(shí)的，健康小貼士主題墻。三、活動(dòng)過(guò)程：(一)開(kāi)始部分(6分鐘)1.手偶故事：?jiǎn)讨胃忻傲耍ぐl(fā)幼兒談?wù)摰呐d趣。 (3分鐘)提問(wèn)1：小朋友們，故事里的喬治怎么了呀?他為什么會(huì)不舒服呢?提問(wèn)2：你們是怎么發(fā)現(xiàn)的?(感冒的特征)2.自由討論(3分鐘)談?wù)撟约焊忻暗慕?jīng)歷，了解感冒的癥狀。.教師小結(jié)：感冒的癥狀(鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒)(二)基本部分(6分鐘)1.自由討論：怎樣才能預(yù)防感冒?(1)幼兒談?wù)擃A(yù)防感冒的一些方法。(2)播放，了解預(yù)防感冒的方法。2.教師小結(jié)：總結(jié)預(yù)防感冒的方法(1)勤洗

3、手，洗澡，注意衛(wèi)生(2)盡量避免與感冒患者接觸(3)少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)(4)加強(qiáng)體育鍛煉(5)均衡飲食(6)充足的睡眠(三)游戲活動(dòng)(7分鐘)游戲：病菌幾點(diǎn)鐘規(guī)則：由教師扮演"病菌"，站在場(chǎng)地中間，幼兒圍成圈站在四周，游戲開(kāi)始后，可在圈內(nèi)隨意走動(dòng)。幼兒邊走動(dòng)邊詢問(wèn)"病菌"，病菌病菌幾點(diǎn)鐘，當(dāng)"病菌"回答1點(diǎn)鐘時(shí)，幼兒就要做出洗手的動(dòng)作;當(dāng)"病菌"回答2點(diǎn)鐘時(shí)，幼兒就要做出穿衣服的動(dòng)作;當(dāng)"病菌"回答3點(diǎn)鐘時(shí)，幼兒就要做出睡覺(jué)的動(dòng)作。在此期間，幼兒要保持不動(dòng)，動(dòng)了的幼兒以及未做出相應(yīng)動(dòng)

4、作的幼兒就會(huì)感冒。教師小結(jié)：所以我們要勤洗手，天冷勤添衣，按時(shí)睡覺(jué)，這樣我們的身體才會(huì)棒棒，不感冒喲!(四)結(jié)束活動(dòng)(5分鐘)1.播放洗手歌，幼兒學(xué)習(xí)洗手要點(diǎn)。2.幼兒根據(jù)音樂(lè)，實(shí)際操作洗手，教師從旁指導(dǎo)。四、延伸活動(dòng)1.制作健康小貼士宣傳畫(huà)：通過(guò)今天的活動(dòng)，你們對(duì)付病菌的辦法肯定更多了?？墒?，許多小朋友還不知道這些好方法，請(qǐng)你將這些辦法畫(huà)出來(lái)，我們制作成健康小貼士的宣傳畫(huà)，讓更多的人能夠健健康康的過(guò)冬天。2.將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預(yù)防流感的好方法。附故事：有一天喬治一個(gè)人去森林里玩，他正玩得高興時(shí)，突然下起了大雨，喬治沒(méi)有傘，他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上，喬治覺(jué)得很不舒服，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團(tuán)，在床上翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不住!喬治不停的吸著鼻涕，還忍不住打起噴嚏，因?yàn)楸亲硬煌?，他趴在床上張開(kāi)大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣?？磥?lái)，喬治生病了!喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說(shuō)道："天呀，