《信息組織學(xué)》教學(xué)大綱

1、信息組織學(xué)教學(xué)大綱課程編號(hào)：290202Z5課程名稱：信息組織學(xué)（Information Organization）課程性質(zhì)：必修（考試課）學(xué) 分：2.5學(xué)分總學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)：28學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)先修課程：管理學(xué)、信息管理學(xué)參考教材：1.儲(chǔ)節(jié)旺、郭春俠等主編，信息組織學(xué)，清華大學(xué)出版社，2007.2.馬張華主編，信息組織（第三版），清華大學(xué)出版社，2008.3.戴維民主編，信息組織（第三版），高等教育出版社，2014.一、本課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務(wù)信息組織學(xué)是信息管理與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)課程，也是信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）專業(yè)的核心課程。本課程在傳統(tǒng)文獻(xiàn)分類組織和主題組織的

2、基礎(chǔ)之上，增加了信息組織研究者最新的研究成果，包括信息重組、信息組織技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息資源組織方法、信息構(gòu)建、數(shù)字圖書館的信息組織等內(nèi)容，為學(xué)生提供了豐富的信息組織基礎(chǔ)知識(shí)，為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)信息專業(yè)人才和實(shí)用人才奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)的基本要求1.明確信息組織的意義，掌握信息組織的基本原理和基本方法。2.掌握信息分類組織和主題組織兩大方法的原理及體系結(jié)構(gòu)，熟悉使用中圖法和漢語(yǔ)主題詞表等工具。3.熟悉網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織方法和方式。4.了解數(shù)字圖書館在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要地位和國(guó)內(nèi)外研究數(shù)字圖書館的現(xiàn)狀。三、課程學(xué)時(shí)分配理論部分實(shí)驗(yàn)部分講授內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容類型學(xué)時(shí)信息組織工作的背景和意義2分類標(biāo)引綜合性6信息

3、組織概述2主題標(biāo)引綜合性4信息組織的原理和方法2著錄綜合性2分類組織10主題組織6信息描述2網(wǎng)絡(luò)信息組織2數(shù)字圖書館的信息組織2合計(jì)2812四、考核1.考核方式：理論考核（筆試）、平時(shí)考核。2.成績(jī)構(gòu)成：考勤10%，實(shí)驗(yàn)練習(xí)20%，理論考核70%。五、課程基本內(nèi)容【理論課部分】第一章 信息組織工作的背景和意義（一）目的要求：了解信息社會(huì)中信息組織實(shí)施的必要性和可能性，明確信息組織的意義。（二）教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)（三）教學(xué)內(nèi)容：1.信息組織實(shí)施的必要性和可能性；2.信息組織的意義。（四）授課方法：課堂講授法。（五）教學(xué)手段：多媒體+板書。（六）自學(xué)內(nèi)容：信息組織學(xué)的發(fā)展沿革。第二章 信息組織概述（

4、一）目的要求：掌握信息組織的內(nèi)涵、特征；信息組織的要素和類型；明確信息組織學(xué)研究的對(duì)象和領(lǐng)域。（二）教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)（三）教學(xué)內(nèi)容：1.信息組織的內(nèi)涵、特征與內(nèi)容；2.信息組織的要素、類型；3.信息組織的原則與條件。（四）授課方法：課堂講授法。（五）教學(xué)手段：多媒體+板書。（六）自學(xué)內(nèi)容：信息組織研究的對(duì)象和領(lǐng)域。第三章 信息組織的原理與方法（一）目的要求：熟悉信息組織原理，明確信息組織方法。（二）教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)（三）教學(xué)內(nèi)容：1.信息組織原理：系統(tǒng)原理、語(yǔ)言學(xué)原理、邏輯學(xué)原理、知識(shí)分類原理；2.信息組織方法的完整體系。（四）授課方法：課堂講授法。（五）教學(xué)手段：多媒體+板書。第四章 分類組

5、織（一）目的要求：了解科學(xué)分類原理在文獻(xiàn)分類法中的應(yīng)用，掌握分類方法中邏輯學(xué)原理的應(yīng)用，熟練掌握分類標(biāo)引的基本規(guī)則和方法。（二）教學(xué)時(shí)數(shù)：10學(xué)時(shí)（三）教學(xué)內(nèi)容：1.分類組織的內(nèi)涵、類目及其關(guān)系、類目體系；2.分類法的類型：等級(jí)體系分類法、分面分類法、體系-分面分類法；3.國(guó)內(nèi)外主要分類法介紹；4.分類標(biāo)引的基本規(guī)則和方法。（四）授課方法：課堂講授法。（五）教學(xué)手段：多媒體+板書。（六）自學(xué)內(nèi)容：我國(guó)古代的分類法。第五章 主題組織（一）目的要求：熟悉主題組織的原理，了解主題組織的類型。（二）教學(xué)內(nèi)容：1.主題組織概述；2.標(biāo)題詞語(yǔ)言、單元詞語(yǔ)言、敘詞語(yǔ)言、關(guān)鍵詞語(yǔ)言的特點(diǎn)；3.國(guó)內(nèi)外主要主題詞

6、表介紹；4.主題法標(biāo)引的基本規(guī)則和方法；5.分類主題一體化。（三）教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)（四）授課方法：課堂講授法。（五）教學(xué)手段：多媒體+板書。（六）自學(xué)內(nèi)容：了解并使用CNKI。第六章 信息描述（一）目的要求：了解信息信息描述工作的特點(diǎn)、作用和規(guī)范，掌握信息著錄的規(guī)則。（二）教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)（三）教學(xué)內(nèi)容：1.信息描述的規(guī)范及元數(shù)據(jù)；2.信息描述工作的要求、程序；3.MARC與DC。（四）授課方法：課堂講授法。（五）教學(xué)手段：多媒體+板書。第七章 網(wǎng)絡(luò)信息組織（一）目的要求：了解網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)、內(nèi)涵，掌握網(wǎng)絡(luò)信息資源與文獻(xiàn)信息資源組織方法的不同（二）教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)（三）教學(xué)內(nèi)容：1.網(wǎng)絡(luò)信

7、息資源的特點(diǎn)、類型、內(nèi)涵；2.網(wǎng)絡(luò)信息組織面臨的挑戰(zhàn)；組織方式；3.網(wǎng)絡(luò)信息的分類組織；4.網(wǎng)絡(luò)信息的主題組織；5.網(wǎng)絡(luò)信息組織的新模式：Web2.0。（四）授課方法：課堂講授法。（五）教學(xué)手段：多媒體+板書。第八章 數(shù)字圖書館的信息組織（一）目的要求：了解數(shù)字圖書館的概念、特征，國(guó)內(nèi)外數(shù)字圖書館的發(fā)展概況；知曉數(shù)字圖書館的結(jié)構(gòu)；明確數(shù)字圖書館信息組織的基本原則和方法。（二）教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)（三）教學(xué)內(nèi)容：1.數(shù)字圖書館的概念、特征；2.國(guó)外數(shù)字圖書館的發(fā)展概況；3.我國(guó)數(shù)字圖書館的發(fā)展概況；4.數(shù)字圖書館的結(jié)構(gòu)；5.數(shù)字圖書館信息組織的基本原則和方法。（四）授課方法：課堂講授法。（五）教學(xué)手

8、段：多媒體+板書?！緦?shí)驗(yàn)課部分】實(shí)驗(yàn)一 中圖法的使用（一）目的要求：掌握中圖法的編制原理和方法，熟練使用中圖法進(jìn)行分類標(biāo)引。（二）教學(xué)內(nèi)容：1.中圖法的編制原理和符號(hào)標(biāo)記系統(tǒng)；2.使用中圖法查找分類號(hào)。實(shí)驗(yàn)二 分類標(biāo)引（一）目的要求：掌握分類標(biāo)引的步驟、原則和方法（基本規(guī)則和具體規(guī)則）。（二）教學(xué)內(nèi)容：1.分類標(biāo)引的操作程序；2.分類標(biāo)引的基本規(guī)則；3.分類標(biāo)引的具體規(guī)則。實(shí)驗(yàn)三 漢語(yǔ)主題詞表的使用（一）目的要求：熟悉漢語(yǔ)主題詞表的功能、選詞原則和專業(yè)特色。（二）教學(xué)內(nèi)容：1.漢語(yǔ)主題詞表的編制歷史、目的、功能；2.漢語(yǔ)主題詞表的結(jié)構(gòu)和主題詞。實(shí)驗(yàn)四 主題標(biāo)引（一）目的要求：重點(diǎn)掌握主題標(biāo)引的工作要求和標(biāo)引規(guī)則。（二）教學(xué)內(nèi)容：1.了解主題