八下訓練（十三）

1、八下訓練（十三）5.一個條形橡皮擦放在水平桌面上，下列說法 它的硬度大于鐵的硬度； 它的導熱性比銅的導熱性差；使用后，其密度保持不變； 若把它放在水中，一定浮在水面上；無論怎樣放置，它對桌面的壓強都相同，合理的是( )A. B. C. D.6.不同鳥類在飛動過程中的情景有下列四幅圖，對它們解釋錯誤的是( ) A. 夜鷺起飛時，腳向后斜伸，為的是盡量增大蹬擊水面的力度B. 白頭鷺飛時，腳向后伸與身體平行并收攏翅膀，為的是減小自身重力C. 海雕翱翔時，翅膀上下翼氣流速不同，產生的壓力差是海雕飛行的升力D. 蛇雕返巢時，張開翅膀并將腳向前伸，為的是增大阻力便于腳與巢接觸7.粗細均勻、密度為蠟的蠟燭底

2、部粘有一塊質量的為m的鐵塊，蠟燭豎直漂浮在密度為水的水中，蠟燭露出水面的高底為H,如圖.點燃蠟燭，直至蠟燭與水面相平，燭焰熄滅(假定蠟燭油不流下來)，設燃燒掉的蠟燭長為L，則的關系是( )A. B. C. D. 12.利用杠桿投擲石球，如圖，作用在A點的力沿_方向時最小。已知石球重100N，OA:OB=1:4,則作用在A點力的最小值為_N(不計杠桿自重及磨擦)14.2011年11月3日，我國自主研發(fā)的飛船與目標飛行器在太空中成功對接。 已知目標飛行器在對接前的平均速度約2800km/h,30min它運行了_km;它們成功對接后，若以_為參照物，目標飛行器是靜止的；對接完成后，關閉動力，飛行器和

3、飛船仍能繼續(xù)運行，這是因為它們具有_。 畫出乙圖中木球漂浮在水面時所受浮力的示意圖；16.把一質量為56g的石塊，放在盛有40ml水的量筒中，水面上升 到如圖的位置，(g取10N/kg)求： 石塊的重力；石塊的體積；石塊的密度；石塊所受到的浮力。18.在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中： 如圖甲，用手按壓強計的橡皮模，U型管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中， U型管內水面也出現高度差，這說明_；這種研究問題的方法是_法；若在使用壓強計前，發(fā)現U型管內水面已有高度差，通過_方法可以進行調節(jié)。 從U型管內向外倒出適量水；拆除軟管重新安裝；向U型管內加適量水； 比較乙、丙實驗可知，液體內

4、部壓強與液體的_有關;比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的_有關。19.某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖。他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率數據一并記入下表：表格中數據=_;(2)比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是_；(3)比較實驗2、3，影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是_，使用滑輪組的優(yōu)點是_。20.教室的門栓壞了，門經常被風吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故，如何增大摩擦呢?同學們提出一些設想。概括如下：a.增大壓力增大磨擦； b.增大接觸面粗糙程度增大磨擦；c.增大接觸面積增大磨擦； d.增大運動速度增大磨擦；為了驗證這些設想，他們利用長方體、木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗控究，并將數據記入表中：(1) 比較實驗1、2可知：設想_是錯誤的，判斷的理由是_；(2) 比較實驗_兩組數據，可以判斷設想c是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上作_運動；上圖的彈簧測力計示數是表中“”處的數值，其大小為_N；(3) 某同學分析實驗3、4數