![語文作文批改評語_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe1.gif)
![語文作文批改評語_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe2.gif)
![語文作文批改評語_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe3.gif)
![語文作文批改評語_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe4.gif)
![語文作文批改評語_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe/a4e585b5-3f99-4207-90e9-556c1f0953fe5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)評語示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-101編號:_語文作文批改評語編輯:_日期:_單位:_語文作文批改評語用戶指南:該評語資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯??傇u:1、作文雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。2、作文對的氣氛渲染充分而恰到好處,對作文重點 作了細(xì)膩而傳神的刻畫。3、切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。4、這篇作文充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。作文層次清晰,語句流暢。5、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),
2、且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。6、作文前后連貫,形成完整的形象。7、作文語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。9、作文有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。作文充滿童心童趣,讀來倍感親切。11、作文能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。12、詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富、更生動。13、作文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。14、作文語言生動準(zhǔn)
3、確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。15、作文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。16、作文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。18、作文融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使作文生動具體19、作文內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。20、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。21、作文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。23、作文的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。作
4、文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。25、作文按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。26、作文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。27、作文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。28、通篇作文語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。29、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。30、作文可圈可點的佳句不少,給作文增添了些文學(xué)情趣作文開頭:1、作文開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。2、開
5、頭簡明扼要3、作文開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。4、作文開頭引人入勝,吸引讀者。點面結(jié)合,使作文生動,具體,詳略得當(dāng)。5、作文語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。6、開頭出手不凡,吸引讀者 7、開頭打動人心,具有真情實感。8、作文開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)作文的作用。9、作文選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。作文過程:1、以飽滿的激情,描寫了2、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。3、比喻貼切,用詞生動。4、作文語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。7、對于景色的描寫,
6、語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。9、作文邊敘事邊抒情。10、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序12、一些精妙詞語的使用,無形中為作文增添了不少情趣。13、作文清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。14、作文想象合情合理,15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。16、作文線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
7、20、語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。22、作文來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。23、作文將寫得細(xì)致入微 24、語言活潑明快,富有情趣。25、大量采用生活中的口語,使作文更顯自然親切。作文結(jié)尾:1、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使作文前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使作文主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。4、作文含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)作文。首尾連貫,一氣呵成。6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。7、作文以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。8、作文最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。10、作文開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魯教版地理七年級下冊7.2《“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲地區(qū)》聽課評課記錄1
- 華師大版數(shù)學(xué)九年級下冊《圓的對稱性》聽評課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊5.1《觀察與思考 看圖時的錯覺》聽評課記錄
- 魯人版道德與法治七年級下冊第11課第2框《讓友誼之樹常青》聽課評課記錄1
- 【部編版】七年級歷史上冊 《動蕩的春秋時期》公開課聽課評課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)八年級下冊《函數(shù)的自變量取值范圍》聽評課記錄3
- 一年級第一學(xué)期班級工作計劃班級
- 小學(xué)生課外實踐活動教學(xué)計劃書
- 教科版道德與法治九年級上冊第六課第一框《第一要義與核心》聽課評課記錄
- 形象代言人合同范本
- 某水毀公路維修工程施工方案
- 家庭病房工作制度和人員職責(zé)
- 道德與法律的關(guān)系課件
- 建設(shè)工程監(jiān)理合同示范文本GF-2018-0202
- 2022質(zhì)檢年終工作總結(jié)5篇
- 江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試商務(wù)營銷類(營銷方向)技能考試測試題
- 國際商務(wù)談判雙語版課件(完整版)
- 物業(yè)管理應(yīng)急預(yù)案工作流程圖
- (高清正版)T_CAGHP 003—2018抗滑樁治理工程設(shè)計規(guī)范 (試行)
- 畢業(yè)論文論財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心
- 40萬噸年NaCl蒸發(fā)工段設(shè)計——畢業(yè)設(shè)計
評論
0/150
提交評論