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文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)變臉的郵遞員會(huì)變臉的郵遞員 問(wèn)題1你對(duì)下面郵遞員的態(tài)度滿(mǎn)意嗎?問(wèn)題2當(dāng)你接信時(shí),你的心情怎樣?問(wèn)題3你能感覺(jué)到郵遞員送信時(shí)的心情是怎樣的嗎,你是怎樣看出來(lái)的?問(wèn)題4你喜歡他剛才的表情嗎?為什么? 仔細(xì)觀察,說(shuō)一說(shuō)只有用微笑的表情送信時(shí),才會(huì)使收信人感到溫馨和愉快。 微笑體驗(yàn): 你能向你的同桌秀出自己的笑臉嗎?握握手,微笑一個(gè),向自己的同桌問(wèn)個(gè)好,讓微笑從這里出發(fā)。 我讓大家露笑臉我讓大家露笑臉 送出我的快樂(lè)臉譜: 用三分鐘時(shí)間,畫(huà)一畫(huà)自己的笑臉,寫(xiě)上自己的名字,然后在每一張笑臉背面寫(xiě)上一句祝福,送給教室里的老師或同學(xué),比一比誰(shuí)的笑容最甜美。 微笑是人類(lèi)最美的表情,它能消除人與人之間的隔閡、拉

2、近彼此的心靈,能使人們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,能讓困難和挫折變得渺小。 如果給你一支“神筆”,你能使你身邊的小伙伴擁有更多的笑容嗎?有什么好辦法能夠讓他們露出燦爛的笑臉?“大雁”的故事: 天漸漸轉(zhuǎn)涼了,大雁們決定飛到南方去過(guò)冬。它們?cè)诶涎愕膸ьI(lǐng)下自由自在的飛翔;一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,可飛著、飛著,一只受傷的大雁掉隊(duì)了 思考:如果我是掉隊(duì)的大雁,我的心情會(huì)怎樣? 這只大雁掉隊(duì)了,接下去會(huì)發(fā)生什么事情呢? 科學(xué)家告訴我們,雁陣不停地鳴叫,科學(xué)家告訴我們,雁陣不停地鳴叫,這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)檫^(guò)于疲勞或生病而掉隊(duì),果哪只大雁因?yàn)檫^(guò)

3、于疲勞或生病而掉隊(duì),雁群也不會(huì)遺棄它。它們會(huì)派出一只健雁群也不會(huì)遺棄它。它們會(huì)派出一只健康的大雁,陪伴掉隊(duì)的同伴落到地上,康的大雁,陪伴掉隊(duì)的同伴落到地上,一直等到它能繼續(xù)飛行。一直等到它能繼續(xù)飛行。 你知道嗎?溫暖一刻大回放溫暖一刻大回放 你們有過(guò)孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候嗎?當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),有沒(méi)有一個(gè)人或一件事讓你感到了集體的溫暖和力量,直到現(xiàn)在還記憶猶新呢?集體生活中,如果出現(xiàn)以下場(chǎng)景,集體生活中,如果出現(xiàn)以下場(chǎng)景,你會(huì)怎么說(shuō),怎么做?你會(huì)怎么說(shuō),怎么做? ()體育課上,小明的實(shí)心球測(cè)試總是及不了格,()體育課上,小明的實(shí)心球測(cè)試總是及不了格,顯得十分著急。顯得十分著急。 ()測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,小花的成績(jī)不理想,她一個(gè)()測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,小花的成績(jī)不理想,她一個(gè)人傷心地哭了。人傷心地哭了。 ()小麗的手有一點(diǎn)殘疾,字寫(xiě)得不漂亮,但是她()小麗的手有一點(diǎn)殘疾,字寫(xiě)得不漂亮,但是她一直想練出一筆好字。一直想練出一筆好字。 歌聲與微笑歌聲與微笑 請(qǐng)把我的歌帶回你的家請(qǐng)把你的微笑留下請(qǐng)把我的歌帶回你的家請(qǐng)把你的微笑留下明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花拓展活動(dòng):記下我們的微笑日記拓展活動(dòng):記

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