小學六年級科學上冊知識點匯總(包括實驗步驟)

1、WORD格式.六年級科學上冊知識點整理單元一：?工具和機械?第一課使用工具1.不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科學道理。2.機械：機械是能使我們省力或方便的裝置。像螺絲刀、釘錘、剪刀這些構(gòu)造很簡單的機械，又叫簡單機械。第二課杠桿的科學1.杠桿：像撬棍這樣的簡單機械叫杠桿。杠桿有3個點。支撐這杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克制阻力的位置叫阻力點。2.杠桿能否省力，主要看：用力點到支點的距離和阻力點到支點的距離。3.省力杠桿：用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離。費力杠桿：用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離。不省力也不費力杠桿：用力點到支

2、點的距離等于阻力點到支點的距離。第三課杠桿類工具的研究1.杠桿舉例：省力杠桿：開瓶器、核桃鉗、羊角釘錘、裁紙刀、老虎鉗費力杠桿：火鉗、鑷子、筷子、裁縫剪刀、釣魚竿不省力也不費力杠桿：天平、訂書機、蹺蹺板第四課輪軸的秘密1.輪軸：像水龍頭這樣，輪和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫輪軸。輪軸在輪上用力時省力，在軸上用力時費力。當軸一樣大時，輪越大越省力。2.輪軸機械：門把手、自來水龍頭、汽車方向盤、自行車把手、扳手3.實驗：螺絲刀刀柄粗細的秘密我的猜測：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細費力。研究的材料：2 把刀柄粗細不同的螺絲刀，2 枚螺絲釘、 1 塊木板研究的方法： 1分別用刀柄粗細不同的2 把螺絲刀把2

3、枚螺絲刀擰進木板中；（ 2比擬 2 把螺絲刀所用力的大小。研究的結(jié)論：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細費力。第五課定滑輪和動滑輪 1.定滑輪：固定在一個位置而不移動的滑輪叫定滑輪，它的作用是能改變力的方向，但不能省力。2.動滑輪：可以隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪，它的作用是能省力，但不能改變力的方向。專業(yè)資料整理WORD格式.專業(yè)資料整理WORD格式.3.同一種工具，用法不一樣，所應用的科學原理也不一樣，如：螺絲刀擰螺絲釘運用了輪軸的工作原理；螺絲刀撬罐頭蓋，運用了杠桿的工作原理。第六課滑輪組1.滑輪組：把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組，它的作用是機能省力，又能改變力的方向?；喌慕M數(shù)

4、越多，就越省力。第七課斜面的作用1.斜面：像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫斜面。2.斜面省力大小和什么有關(guān)：斜面能省力，省力大小和坡度有關(guān)；坡度越小，斜面越省力，坡度越大，斜面越不省力。3.斜面機械：大橋的引橋、螺絲釘、樓梯、斧刃、盤山公路4.有些工具是幾種簡單機械的組合，如：剪刀是杠桿和斜面的組合。5.盤山公路修成“S形是為了：降低斜面的坡度，使汽車上山更省力。6.實驗：斜面能省力嗎？我的猜測：斜面能省力。研究的材料：斜面、彈簧測力計、玩具小車、記錄紙實驗方法： 1用彈簧測力計測出直接提升小車所用額力，并記錄；（ 2把小車放在斜面上，用彈簧測力計測出沿斜面拉動小車所用的力，并記錄；（

5、 3比擬直接提升小車和沿斜面拉動小車所用力的大小。7.實驗：斜面坡度大小與省力的關(guān)系我的猜測：斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。研究材料：坡度不同的兩個斜面、彈簧測力計、玩具小車、記錄紙改變的條件：斜面坡度的大小不改變的條件：玩具小車的輕重、斜面的光滑程度實驗方法： 1用彈簧測力計測出在較小的斜面坡度上拉動小車所用力的大小，并記錄；（ 2用彈簧測力計測出在較大的斜面坡度上拉動小車所用力的大小，并記錄；（ 3比擬在兩個斜面坡度上拉動滾輪所用力的大小。第八課自行車的簡單機械1.自行車的特點：自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具。自行車是依靠人的力量前進的，鏈條與兩個齒輪的嚙合，起到傳遞動力而使

6、自行車運動的作用。專業(yè)資料整理WORD格式.專業(yè)資料整理WORD格式.2.大小齒輪：用大齒輪帶動小齒輪，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪快；用小齒輪帶動大齒輪，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪慢。3.自行車上的簡單機械：杠桿：剎車、車鈴按鈕、后架上的彈簧夾輪軸：車把手、小齒輪和后車輪、腳踏板和大齒輪滑輪：車輪和車軸、腳蹬板和腳蹬軸斜面：螺絲釘專業(yè)資料整理WORD格式.專業(yè)資料整理WORD格式.單元二：?形狀與構(gòu)造?第一課抵抗彎曲1、紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是：增加紙梁的寬度，紙梁的抗彎曲能力增強。2、紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是：增加紙梁的厚度，紙梁的抗彎曲能力大大增強。3、橫梁的放法：橫梁一般都是立著放的，這樣更

7、能增加橫梁的抗彎曲能力。4、影響橫梁抗彎曲能力的因素：橫梁的抗彎曲能力與橫梁的材料、橫梁的長短、橫梁的寬度、橫梁的厚度等因素有關(guān)。材料的寬度和厚度中，厚度更多地影響材料的抗彎曲能力。5、實驗：紙梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)？我的猜測：紙梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)。紙梁厚，抗彎曲能力強；紙梁薄，抗彎曲能力弱。改變的條件：紙梁的厚度不變的條件：紙梁的寬度、放墊圈的位置、書本的距離實驗材料：厚度不同的紙梁、墊圈、書本、記錄紙實驗過程： 1把薄的紙梁放在兩堆書上，在紙梁的中間擺放墊圈，記錄承載的墊圈數(shù)。（ 2把厚的紙梁放在兩堆書上，在紙梁的中間擺放墊圈，記錄承載的墊圈數(shù)。（ 3比擬厚度不同的紙梁承載的墊圈數(shù)

8、。第二課形狀與抗彎曲能力1、材料改變形狀的目的：把薄板形材料彎折成“ V “ L “ U“ T 或“工字等形狀，雖然減少了材料的寬度，卻增加的材料的厚度，增加厚度是能大大增強抗彎曲能力的。2、增加材料的抗彎曲能力的方法有：增加寬度、增加厚度、改變形狀三種。其中最能增加材料抗彎曲能力的是改變形狀。第三課拱形的力量1、拱形承載重量的特點：拱形承載重物時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的局部，拱形會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。2、古代的城門、橋梁造成拱形，是為了：更加結(jié)實。第四課找拱形1、圓頂形的特點：圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的特點，而且不產(chǎn)生向外推的力。2

9、、球形的特點：球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要鞏固。3、圓頂形、拱形、球形承載壓力從大到小的是：球形、圓頂形、拱形。4、生物體中的拱形：人的頭骨、肋骨、足弓、烏龜殼、蛋殼、貝殼。專業(yè)資料整理WORD格式.專業(yè)資料整理WORD格式.第五課做框架1、框架構(gòu)造：像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架構(gòu)造?？蚣軜?gòu)造中的斜杠，起著推或拉的作用，從而不易變形。2、框架構(gòu)造穩(wěn)固的原因：框架構(gòu)造中，斜杠使長方形的框架變成三角形，三角形具有穩(wěn)定性，從而使框架更結(jié)實。第六課建高塔1、框架構(gòu)造的鐵塔不容易倒塌的原因是：上小下大、上輕下重、框架構(gòu)造能有效減小風的阻力。2、塑料瓶怎么放不容易倒：塑料瓶倒放

10、容易傾倒，是因為上大下?。凰芰掀空挪蝗菀椎?，是因為上小下大；如果在塑料瓶內(nèi)裝一些水，塑料瓶就更不容易傾倒，是因為上輕下重。第七課橋的形狀和構(gòu)造1、現(xiàn)在大跨度拱橋的特點：拱一般在橋面的上方。這樣的橋，橋板拉住了拱足，抵消拱產(chǎn)生的向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。橋面也比擬低而且平坦，方便通行。2、橋的分類：橋根據(jù)建造橋的材料分，有石橋、木橋、鋼鐵橋、混泥土橋等；根據(jù)橋梁的構(gòu)造分，有拱橋、鋼索橋等。3、鋼索橋的橋塔建那么高是為了：減少鋼纜的拉力。第八課用紙造一座“橋1、許多植物的莖、動物的的骨頭、生活中的鋼管都是空心的，是因為：同樣多的材料，空心的管狀比實心的棒狀粗得

11、多而且任何方向的抗彎曲能力都一樣。2、實驗：比擬普通報紙和普通白紙的抗彎曲能力我的猜測：普通白紙的抗彎曲能力比報紙強。改變的條件：紙的材料不變的條件：紙的寬度、厚度、長度，放墊圈的位置，書本的距離實驗材料：長20cm、寬 20cm 的報紙和普通白紙各一X、墊圈、書本、記錄紙實驗步驟： 1把普通白紙放在兩堆書上，在紙的中間擺放墊圈，記錄承載的墊圈數(shù)。（ 2把報紙放在兩堆書上，在報紙的中間擺放墊圈，記錄承載的墊圈數(shù)。（ 3比擬報紙和普通白紙承載的墊圈數(shù)?？记绊氈?1紙的長和寬要適宜；（ 2擺放墊圈時要輕輕放；（ 3墊圈擺放的位置和書本的距離不能變。專業(yè)資料整理WORD格式.專業(yè)資料整理WORD格

12、式.第三單元能量第一課電和磁1、第一個發(fā)現(xiàn)電磁現(xiàn)象的科學家是：丹麥的奧斯特，他發(fā)現(xiàn)通電的導線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電流越大，偏轉(zhuǎn)角度越大，而且指南針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向有關(guān)。2、做通電導線短路使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)實驗時，要注意：只能接通一下，馬上斷開，時間不能長。第二課電磁鐵1、電磁鐵：由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。2、電磁鐵的特點是：接通電流，產(chǎn)生磁性；切斷電流，磁性消失。3、電磁鐵的南北極：電磁鐵的南北兩極和線圈纏繞的方向、電流的方向等因素有關(guān)。4、實驗：電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向有關(guān)嗎？5、實驗：電磁鐵的南北極與電流的方向有關(guān)嗎？第三課電磁鐵的磁力一1、電磁鐵的磁力大?。弘姶盆F的磁力大小

13、和線圈的圈數(shù)、電流的大小、鐵芯的粗細等因素有關(guān)。2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)關(guān)系的實驗。3、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)：線圈多，磁力大；線圈少，磁力小。第四課電磁鐵的磁力二1、電磁鐵的磁力大小與電流的大小關(guān)系的實驗。2、電磁鐵的磁力大小與電流的大小有關(guān)：電流大，磁力大；電流小，磁力小。3、制作一個強磁力的電磁鐵，方法有：增加線圈的圈數(shù)、增大電流、增粗鐵芯。效果最好的是增加線圈的圈數(shù)。第五課神奇的小電動機1、電動機：電動機是用電產(chǎn)生動力的機器，工作原理是：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。2、電動機中換向器的的作用是：接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。3、小電動機的組成：小電動機由外殼、轉(zhuǎn)子、

14、后蓋三局部組成。外殼中有磁鐵，轉(zhuǎn)子中有線圈、鐵芯和換向器，后蓋中有電刷。第六課電能和能量1、電能：電具有的能量，叫電能。能量的主要形式有電能、熱能、聲能、動能、化學能等。專業(yè)資料整理WORD格式.專業(yè)資料整理WORD格式.2、用電器：所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量。第七課電能從哪里來1、電池的種類：干電池化學能電能；太陽能電池太陽能電能；蓄電池化學能電能2、電動機和發(fā)電機：電動機把電轉(zhuǎn)化成磁，利用磁的相互作用移動。發(fā)電機能夠把磁轉(zhuǎn)換成電。所以當電動機被用來發(fā)電時，就應該叫它發(fā)電機了。3、用手轉(zhuǎn)動小電動機，線圈中的指南針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明：導線中有電流，小電

15、動機發(fā)出電來了。第八課能量與太陽1、煤的成因：煤是幾億年前的植物被埋在地下，與空氣隔絕，長期受高溫高壓的作用慢慢變成的。2、石油、天然氣的成因：石油、天然氣是幾億年前的低等生物被埋在地下經(jīng)過長期、復雜的變化形成的。3、不可再生能源：我們今天使用的煤、石油、天然氣是存儲的億萬年的太陽能，是不可再生能源。4、可再生能源：我們今天大力開發(fā)的新能源有風能、水能、太陽能、沼氣、地熱、核能等都是可再生能源。專業(yè)資料整理WORD格式.專業(yè)資料整理WORD格式.單元四：?生物的多樣性?第一課校園生物大搜索1、物種數(shù)量：到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物超過200 萬種，估計地球上現(xiàn)存的物種應該有（ 200

16、萬 450 萬種。2、尋找動植物時，遇到不認識的動植物，可以：畫下來或拍成照片，再編上號。第二課校園生物分布圖1、制作校園生物分布圖時，有的地方校園生物種類太多，寫不下時，可以：給生物編號，寫。2、珍惜動物的分布區(qū)域：藏羚羊：XX、XX、XX揚子鱷：XX、XX、XX、XX大熊貓：XX、XX、XX白鰭豚：長江中下游、洞庭湖、錢塘江珙桐：XX、XX、XX第三課多種多樣的植物1、科學家分類植物的方法：科學家主要根據(jù)植物的特征對植物進展分類。如他們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了開花的植物和不開花的植物。2、植物的種類：在植物中，已發(fā)現(xiàn)的種類約有30 多萬種，開花的植物約占一半以上。3、不開花的植物：在不

17、開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣，自己進展光合作用制造養(yǎng)料，菌類不能自己制造養(yǎng)料。4、舉例：開花的植物：月季、鳳仙花、桃花、水仙、玫瑰蕨類：金錢蕨、鐵線蕨藻類：海帶、紫菜、石花菜、海藻苔蘚類：葫蘆蘚、地錢、青苔第四課種類繁多的動物1、科學家分類動物的方法：分類是研究動物的一種根本方法?？茖W家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。2、動物的種類：在動物中，已發(fā)現(xiàn)的種類有150 多萬種，昆蟲是動物王國中種類最多的，的到達 100 多萬種，約占80% 。3、動物分類：脊椎動物鳥類身體上長羽毛鴿子、麻雀、大雁、老

18、鷹、燕子專業(yè)資料整理WORD格式.專業(yè)資料整理WORD格式.哺乳動物直接接生小動物，用乳汁喂養(yǎng)小動物人、牛、狗、豬、鯨魚、蝙蝠、海豚魚類終生在水里生活，用鰓呼吸鯉魚、黃魚、泥鰍、帶魚、金魚爬行類肚皮貼地爬行揚子鱷、烏龜、蛇、壁虎無脊椎動物昆蟲類身體上有三對足螞蟻、蝗蟲、蜜蜂、蚊子、蟬第五課相貌各異的我們1、每個人的相貌都是唯一的，世界上找不到兩個一模一樣的人。第六課原來是相互關(guān)聯(lián)的1、生物的形態(tài)構(gòu)造：植物和動物所具有的形態(tài)構(gòu)造，使它們與生活環(huán)境相適應。仙人掌將葉退化成尖刺是為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)香蕉長著又寬又長的葉子是為了加速體內(nèi)水分的蒸發(fā)，調(diào)節(jié)自身溫度。2、貓的爪長有厚厚的肉墊是為了減少行走時發(fā)出的聲音鳥的爪長成鉤狀是為了便于抓住樹干和捕食，鴨的蹼腳是為了便于游泳時劃水，蒼耳的鉤刺是為了便于鉤住動物的皮毛傳播種子蓮子的外殼是為了便于在水中漂流在蒲公英的帶絨毛