動(dòng)畫(huà)專業(yè)寫(xiě)生教學(xué)大綱

1、動(dòng)畫(huà)專業(yè)寫(xiě)生教學(xué)大綱 一、實(shí)踐環(huán)節(jié)信息實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱（PRACTICAL TRAINING TITLE）動(dòng)畫(huà)專業(yè)寫(xiě)生實(shí)踐環(huán)節(jié)代碼（PRACTICAL TRAINING CODE）308B5041學(xué)分（CREDIT）1周數(shù)（WEEKS）2周 二、實(shí)踐環(huán)節(jié)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)（能力、素質(zhì)方面，必須支撐培養(yǎng)方案中的畢業(yè)要求）1.具備扎實(shí)的專業(yè)繪畫(huà)能力。2.具備對(duì)實(shí)物場(chǎng)景進(jìn)行寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)的能力。3.具備對(duì)實(shí)物場(chǎng)景進(jìn)行再創(chuàng)作的能力。4.具備對(duì)色彩進(jìn)行應(yīng)用、表現(xiàn)、客觀寫(xiě)實(shí)與再創(chuàng)作的素質(zhì)能力。5.能夠了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，具備對(duì)當(dāng)?shù)匚幕M(jìn)行思考、改編成為創(chuàng)作題材的素質(zhì)能力。課程目標(biāo)對(duì)

2、畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本環(huán)節(jié)目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系6.擁有較高的藝術(shù)審美情趣，掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方案文本寫(xiě)作、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作的能力。4.3具備較高的審美能力和審美情趣，了解各地民俗文化、流行文化與市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài)4.4掌握素描、色彩、構(gòu)圖、透視等基本的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能實(shí)踐環(huán)節(jié)目標(biāo)1、2、3、4、52三、訓(xùn)練內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容預(yù)期訓(xùn)練成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)周數(shù)課程目標(biāo)1、2、41.場(chǎng)景寫(xiě)生1.熟練掌握?qǐng)鼍皩?xiě)生的相關(guān)技法。2.對(duì)場(chǎng)景的構(gòu)圖、透視以及層次關(guān)系有著較為深刻的理解。1.在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行場(chǎng)景寫(xiě)生。1課程目標(biāo)1、2、3、42.場(chǎng)景創(chuàng)作1.根據(jù)場(chǎng)景寫(xiě)生過(guò)程的理解和學(xué)習(xí)，能夠?qū)ο嚓P(guān)類似的場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。1.根據(jù)指導(dǎo)教師的安排，進(jìn)行場(chǎng)景再創(chuàng)作。0.5課程目標(biāo)53.民俗文化的記錄與思考1.能夠根據(jù)自身看到、聽(tīng)到的民俗文化進(jìn)行記錄和思考2.能夠根據(jù)記錄的民俗文化信息進(jìn)行改編。1.根據(jù)記錄下來(lái)的民俗文化，進(jìn)行相關(guān)的故事改編和設(shè)計(jì)。0.5 四、訓(xùn)練目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià) 1.實(shí)踐目標(biāo)1、2、3、4、5、的達(dá)成度通過(guò)實(shí)踐作業(yè)的完成情況和實(shí)踐中的個(gè)人表現(xiàn)情況進(jìn)行綜合考評(píng)。五、成績(jī)?cè)u(píng)定課程成績(jī)以實(shí)踐期的實(shí)踐作業(yè)以及任務(wù)的完成情況