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1、一年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 讀一讀,做一做。鉛筆尺子寫(xiě)字本,學(xué)習(xí)用品好伙伴。天天幫助我學(xué)習(xí),和我成長(zhǎng)永相伴。不損壞,不浪費(fèi),學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜?。?)這首兒歌共有_句話。(2)兒歌寫(xiě)了哪幾種學(xué)習(xí)用品?用“ ”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。(3)在正確的說(shuō)法后面打上“”。(1)“我”的學(xué)習(xí)離不開(kāi)學(xué)習(xí)用品。 ( )(2)我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,不應(yīng)該借給同學(xué)用。 ( )(4)我們的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有_、_、_。2. 背一背,填一填,選一選。憫農(nóng)(其二)唐李紳鋤(
2、160;)( )當(dāng)午,汗滴( )( )( )。誰(shuí)知盤(pán)( )餐,粒粒皆辛苦。(1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。(2)讀了這首詩(shī),我懂得了( )。(填序號(hào))A. 糧食來(lái)之不易,要好好珍惜,不能浪費(fèi)。B. 糧食得來(lái)很容易,不用珍惜。3. 讀一讀,做一做。 吃飯用口,聽(tīng)話用耳,目看風(fēng)景, 做工用手,手、足協(xié)調(diào),快步行走。(1)在字的后面選擇正確讀音。 耳(èr r)_ 目(nù mù)_話(huà hùa)_(2)寫(xiě)出兒歌中聲母是
3、“X”的音節(jié)。_(3)根據(jù)兒歌填一填。 做工用_ 吃飯用_ 聽(tīng)話用_ 看風(fēng)景用_4. 我能閱讀兒歌,回答下面的問(wèn)題。太陽(yáng)大海上,太陽(yáng)是從水里跳出來(lái)的。草原上,太陽(yáng)是從草里冒出來(lái)的。森林里,太陽(yáng)是鳥(niǎo)兒唱出來(lái)的。山村里,太陽(yáng)是雄雞_出來(lái)的。哦,美麗的世界,是太陽(yáng)照出來(lái)的。(1)這首兒歌有 句話。(2)兒歌寫(xiě)了哪幾個(gè)地方?在文中找出來(lái)。(3)連一連。大海(hi)上的太陽(yáng) 唱(chàng)出來(lái)的草原(yuán)上的太陽(yáng)
4、160;跳(tiào)出來(lái)的森(sn)林里的太陽(yáng) 冒(mào)出來(lái)的(4)我能選出合適的動(dòng)詞,填在文中橫線上。(填序號(hào))跑 叫 抱5. 課內(nèi)閱讀。春曉孟浩然春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。1.寫(xiě)出反義詞。古( )多( )2.寫(xiě)出詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?!钡囊馑?。3.這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?6. 補(bǔ)充詩(shī)句,回答問(wèn)題。靜夜思( )床前 ,疑是 。舉頭 ,低頭
5、60; 。1補(bǔ)全詩(shī)句2用“”圈出詩(shī)中的一對(duì)反義詞。3古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人( )。A. 對(duì)月亮的喜愛(ài)之情 B. 思鄉(xiāng)之情7. 課外閱讀。謎 語(yǔ)像盤(pán)不是盤(pán),立在水中央。小魚(yú)游過(guò)來(lái),把它當(dāng)作傘。1這篇謎語(yǔ)的答案是_2這個(gè)東西生長(zhǎng)在_中,小魚(yú)把它當(dāng)成是_。3你來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的顏色和樣子吧?_8. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。1“聞”的意思是( )A.用鼻子嗅一嗅。B.聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)到。C.新鮮事。2詩(shī)人( )見(jiàn)到有人來(lái)。A.沒(méi)有 B.已經(jīng)3用自己的話說(shuō)一說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。_。9
6、. 讀兒歌,回答問(wèn)題。小兔( )小兔輕( )輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我( )就不跟你( )們好。(1)選音節(jié)填在兒歌中的括號(hào)里。qng w n tù(2)兒歌中出現(xiàn)的小動(dòng)物有( )。(填序號(hào))A.小貓 B.小兔 C.小狗 D.小草10. 讀標(biāo)調(diào)歌,完成標(biāo)調(diào)練習(xí)。a o e,i u ü,標(biāo)調(diào)時(shí),按順序。有( )不放過(guò),沒(méi)a找( )、( )。( )上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn),( )( )并排標(biāo)后邊。(1)將兒歌補(bǔ)充完整。(2)請(qǐng)給下
7、面的音節(jié)標(biāo)調(diào)。(只標(biāo)四聲)mao(_) hou(_) gui(_)11. 讀課文畫(huà),完成練習(xí)。 遠(yuǎn)看 有色,近聽(tīng) 無(wú)聲。春 花還在,人 鳥(niǎo)不驚。1在詩(shī)中田字格里寫(xiě)出正確的字,把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2詩(shī)中主要寫(xiě)了_、_、_、_四種景物。3用橫線畫(huà)出詩(shī)中寫(xiě)“人走近了,小鳥(niǎo)也不驚慌,不會(huì)飛走”的詩(shī)句。4這首詩(shī)的內(nèi)容是一個(gè)謎面,它的謎底是_。12. 讀一讀,猜一猜,寫(xiě)一寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的字可
8、以寫(xiě)拼音。初一看,看不見(jiàn)。初二三,眉毛彎。初五六,掛銀鐮。初七八,像小船。初九十,切半圓。十五六,像玉盤(pán)。(1)謎底: (2)你能從這個(gè)謎語(yǔ)中找出左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的字嗎?左右結(jié)構(gòu): 上下結(jié)構(gòu): (3)讀到“十五六,像玉盤(pán)”這句,你能想到我國(guó)哪些傳統(tǒng)節(jié)日?試著寫(xiě)一寫(xiě)。13. 閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。1這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人()。A.白居易 B.杜甫2連連看。pín fú zn蹤 浮 萍3標(biāo)出詩(shī)的節(jié)奏。4從詩(shī)中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃?_14. 閱讀練習(xí)。四季草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是春天?!焙扇~圓圓,他對(duì)青蛙說(shuō):“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說(shuō):“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說(shuō):“我就是冬天?!保?)拼拼讀讀。w x hun chn tin_(2)填 空 。“七”字共( )畫(huà),第一畫(huà)是( )?!皟骸弊止? )畫(huà),第一畫(huà)是( )。“九”字共( )畫(huà),第二畫(huà)是( )?!盁o(wú)”字共(
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