(公開課)教案8-運球突破（左晃右撥）

1、虎山中學體育與健康足球教案班級：高一足球 授課教師：羅洪科 第 8 周第 1 次課課的目標1、基本掌握運球突破（左晃右撥）技術，鞏固腳內側踢、停地滾球技術2、提高學生球性，增強信心，發(fā)展學生的協(xié)調、靈敏等素質3、培養(yǎng)克服困難優(yōu)良品質與團結協(xié)作集體主義精神課的內容復習腳內側踢、停地滾球 學習運球突破（左晃右撥）場地器材足球場足球45個過程教學內容教學組織與教學方法 時間導入熱身1、 體育委員整隊報告人數(shù)2、 師生問好 3、 宣布課內容與要求、安排見習生任務4、 生實習帶徒手操（4X8拍）：頭部運動肩部運動腰部運動髖關節(jié)繞環(huán)正、側壓腿膝關節(jié)運動手腕、踝關節(jié)繞環(huán)5、 圓圈繞“8”字運球。要求： 注意

2、控球力量，做到不失球1、學生成四列橫隊集合2、要求做到快、靜、齊3、強調課堂安全問題1、四列橫隊成體操隊形散開2、進行徒手操練習要求：教師提出徒手操方法與要點，然后學生自編自練，充分活動全身各關節(jié)1、老師先示范后學生進行練習2、每人一球，按先后順序在設置好的場地中進行233學習與體驗1、復習腳內側踢、停地滾球要求：（1）接球和傳球銜接好（2）傳球準確、力量恰當（3）體會正確動作，逐漸增加傳球力量和準確性1、兩列縱隊按體操隊行站立2、學生動作要協(xié)調、放松2、傳球后反向跑練習 如下圖：4過程教學內容教學組織與教學方法 時間學習與體驗2、學習運球突破技術（左晃右撥）要求：控好球，注意選擇突破距離和突

3、破時機3、自主探究學習要點：結合自身基礎開拓進取4、“二搶五”游戲要求：（1）傳球人大膽控球、傳準（2）搶球人要積極進行封堵1、學生成四列橫隊；面對面相距10M米站立，觀看掛圖2、教師啟發(fā)學生思考，后示范、講解3、練習方法和步驟：（1）模仿練習：每人一球，先做分解動作，后做連貫動作（2）兩人一組一球進行：一人運突，一人消極防守，輪換進行4、教師指出部分同學的錯誤動作，再示范。1、 小組討論如何才能更好地突破對方2、 教師參與學生討論探究，啟發(fā)與回答學生問題，再進行實踐提高1、教師講解游戲規(guī)則 2、七人一組，15´15平方米，二人搶球，五人傳球3、 球人位置不固定，不限界出球次數(shù)，搶球人觸到球即與失誤人交換位置，傳球人能夠連續(xù)觸球20次，搶球人要做一次俯臥撐4、 學生練習時，教師注意糾正學生運球的錯誤動作1846身心放松1、 集合、收回器材2、 放松運動3、 小結、布置下節(jié)課內容4、師生再見1、 成四列體操橫隊2、 教師示范、