不變的是————作文指導

1、 人在成長的過程中，身體上的變化，心理上的變化、性格上的變化變的是形態(tài)，不會變的是追求；日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚變的是感受，不會變的是真實。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。 請以“不會變的是不會變的是 ”為題目，寫一篇文章。 提示與要求(1)在橫線處填寫一個詞或短語，將題目補充完整，然后寫作。(2)可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。(3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。 (4)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。 (5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。不會變的是什么？ 是愛、是友情、是親情，是信念、是追求，是堅持，

2、是向往天空，是回憶，是過去等等 不會變的是友情 徐康正我們都是路上的過客，我們都是世間的過客，我們互相還都是互相的過客，偶然間，我遇見了你，我成了你一段路上的過客，但是，我們卻因此停留，守候著彼此純真的友情。 題記 白駒過隙，云卷云舒，誰的夢寄于云端，卻又消散；時光荏苒，花開花落，誰的情落在花瓣，卻又只是一時的燦爛；唯獨，一份友情，在兩個小小的心窩間，牽起了線，永遠不變。 小時候的我們，大概像兩只同類的小動物，用最幼稚的方式嗅到彼此的氣味，用最笨拙的方式靠近。你喜歡繪畫，而我卻在你的畫作上隨意涂鴉，我笑了，你哭了；我愛做手工，而你卻在我的制作上動了手腳，我哭了，你笑了。然而，我們?nèi)允呛门笥?，?/p>

3、是我的手里拿著你的畫筆，你的手里拿著我的剪刀，我們各自的作品仍是一塌糊涂，但我們的友情仍然不變。我們上小學了，喜歡你拿著我的書，我搭著你的肩；喜歡你幫我寫算數(shù)，我?guī)湍銓懻Z文；喜歡在美術課上，你偷偷給我畫畫；喜歡在手工課上，我偷偷幫你做手工。我們是朋友，我們是鄰居，我們是同桌，我們的友情保持不變，長大后的我們，變得成熟了。我們在夕陽下，彈著吉他，用音樂來描繪心中珍藏的童話；我們在秋季里，漫步于樹林，任枯葉飄落在肩頭，向彼此訴說自己的心事；我們在考場上，給對方一個肯定的眼神，然后，埋下頭答題，交上一份滿意的答卷。有人說：長大了，心不免害怕，不免彷徨，會在自己的心窩外搭造一堵墻。我們都笑了。是的，但

4、我們兩個搭造的墻卻將兩個心窩緊緊圍在一起。因為，兩顆心才不會孤單；因為，我們都向彼此承諾過：我們的友情不會變。 時間的年輪在我的心上刻下一圈一圈的痕跡，一切都在變：太陽升了又落，潮水漲了又退，雪花飄了又化然而，我們的友情在準備開始的那一刻就簽下了“永遠”的約定。那時，你向我伸出手，至少我緊緊握住了它，沒有放開。我們的兩顆心牽起一根線，永遠不會變 不會變的是那杯牛奶 一聲輕輕的關門聲，我躡手躡腳地走向房間，正在我觸碰到房門把手的一瞬間，我聽到了那熟悉的聲音，“兒子回來啦？”我輕輕地“嗯”了一聲，繼續(xù)我進屋的動作。當我的整個身體已經(jīng)進入我的房間，正要慶幸地關上門時，那句我不愿聽到而又不可避免的話傳

5、到了我的耳朵里 “考試考得怎么樣啊？” 簡單的幾個字像一顆重磅炸彈在我耳邊炸裂。來了，它來了，每次考完試后的詢問，都成為了必修課程。我如同一個被拷問的罪犯，支吾了一句“還行。”說完便匆忙地關上房門，拉開了書包的拉鏈 慘白的燈光映在紙上，我手中的筆不停地被我拿起，放下。眼前的習題還剩好多，可我的心思還在惦記著之前的簡短的對話。我想不通我是怎么說出“還行”兩個字的。明明考得一塌糊涂，卻還要掩飾。幸好沒再多問，雖然成績還沒出來，可如果真的繼續(xù)問下去，我恐怕會自己說漏嘴吧？ 這時，門把手轉(zhuǎn)動的聲音打亂了我的思緒，一杯熱氣騰騰的牛奶擺在了我的桌上，“兒子，還在學呢？趁熱喝了吧，別學太晚了。”門，又被關上了。這，本是件小事，不足為奇，每天都是如此?？山裉靺s不同，我有點覺得對不起那杯牛奶 第二天，我的成績不出我所料，真的是爛得不能再爛了。我不知道如何回家面對他們，更不知道如何面對桌上的那杯牛奶。 我硬著頭皮走進家門，迎接我的是喜悅而又期待的笑臉。我羞愧地把卷子擺到他們面前，然后飛奔回房間，坐在桌前，等待著暴風雨的到來，淚水漫過眼際，悄悄地順著臉頰流下。 不知不覺中，我睡著了，似乎許久才醒過來。我沒有等