2021幼兒園托班工作方案

1、2021幼兒園托班工作方案2021幼兒園托班工作方案一 一、班級狀況分析： 1、我班目前共出名幼兒，男孩名，女孩名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，最大的只有3周歲多一點，最小的僅有兩周歲。 2、經(jīng)過一周的觀看我發(fā)覺大部分孩子，由于各方面的緣由，自理力量都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著。 3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對全部的一切都不熟識，所以幼兒的心情還很不穩(wěn)定，常常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐煩照看與呵護。 4、家長的思想、素養(yǎng)有待于提高。(套用常說的一句話：“我們訓(xùn)練的是孩子，培育的是家長)有的家長認為孩子受訓(xùn)練是老師的問題，是老

2、師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的訓(xùn)練，更需要父母的引導(dǎo)。 二、本學(xué)期工作重點 本學(xué)期我們將連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為依據(jù)，依據(jù)園務(wù)工作方案精神，結(jié)合班級幼兒的進展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子主動、主動、開心的參加各種活動，為孩子們的全面進展供應(yīng)關(guān)心。 1、主題活動 1)教研活動 8月份 組織新生入園，進行常規(guī)訓(xùn)練，老師備課，預(yù)備本學(xué)期教具 9月份 我是好寶寶彈唱競賽 10月份 慶國慶畫展 11月份 全勤寶寶評比 12月份 慶元旦家園聯(lián)歡 2)保健活動 三、平安、保育工作： (1)、在一日生活中隨機豐富孩子平安

3、學(xué)問,老師在戶外活動中要提高平安意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否平安。 (2)、加強幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情. (3)、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95以上。 (4)、主動參與熬煉以提高孩子自身免疫功能。 (5)、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。 (6)每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地支配好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。 四.家長工作： (1)、熱忱對待每一位家長，懇切回答家長提出的

4、疑問，虛心接受家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。 (2)、準時發(fā)放全部的資料，以便家長最快最精準地了解孩子在園的'學(xué)習(xí)、生活狀況。 (3)、向家長推舉正確的育兒理念，推廣勝利的訓(xùn)練案例，同時針對家長訓(xùn)練的誤區(qū)提出善意的建議。 (4)、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準時與家長溝通。 (5)、熟識幼兒的具體資料，對家長的正值要求要盡量滿意。 (6)、開展家園共育活動，查找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園訓(xùn)練同步。 五、自身素養(yǎng)的提高 (1)、仔細遵守幼兒園工作規(guī)程及老師職責(zé)。 (2)、創(chuàng)設(shè)“公平、民主、團結(jié)、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的仆人。

5、 (3)、老師間做到相互關(guān)懷，愛護諒解，對生病的老師要賜予特殊的照看，主動分擔(dān)其工作。 (4)、主動探討園本課程，老師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進步。 (5)、除了參與上級組織的培訓(xùn)外，還要主動閱讀幼兒訓(xùn)練書籍，在平常的保育工作中規(guī)范自己的言行。 總之，我班兩位老師將努力協(xié)作、團結(jié)全都、同心同德把班級工作做好，爭取取得好成果! 2021幼兒園托班工作方案二 托班幼兒的年齡較小，自我愛護力量較差，平安意識薄弱。他們?nèi)孕枰蠋煹亩酱?，所以老師要加強?zé)任心，時刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。因此，依據(jù)托班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園托班平安訓(xùn)練工作方案將以獨立自理力量的

6、培育為基礎(chǔ)，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護力量和安平安防范意識，并開展了一些相應(yīng)的平安訓(xùn)練活動。 平安工作方案是托班工作方案中第一位?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班平安工作方案制定如下： (一)老師應(yīng)做到： 1、排解平安隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)覺有水、電、等平安隱患準時排解。 2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給生疏人，防止錯接。 3、進行平安訓(xùn)練：通過平安訓(xùn)練活動，培育幼兒初步的平安意識及自我愛護力量。 4、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺狀況準時妥當(dāng)處理。 5、組織兒童活動前，要檢查場地是否平安，兒童活動必需在保教老師的

7、視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動，要賜予愛護。 6、防止開水、食物等燙傷兒童。 7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。 8、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。準時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 9、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 10、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準時訂正。 11、戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。 (二)訓(xùn)練幼兒方面： 1、訓(xùn)練幼兒在家或在其他地方能不爬

8、陽臺。 2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩玩具或玩嬉戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互關(guān)心，保證幼兒平安。 6、知道不能碰電插座等電器，對于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時留意平安，知道正確的用法剪刀。 7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。 8、熟悉常見的交通標記 ，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標記，學(xué)習(xí)按標記來調(diào)整自己的.行為。 9、訓(xùn)練幼兒危急的

9、事情不做，同時加深幼兒對危急物品的熟悉。 10、辨別對與錯。讓幼兒通過辨別平安學(xué)問的對與錯，提高自我愛護力量。 2021幼兒園托班工作方案三 一 、班級狀況分析 我班現(xiàn)有托兒18名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學(xué)時觀察幼兒園大門就哭到如今日天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清晰到如今能念好幾首兒歌孩子們的進步是自不待言的，他們已經(jīng)開頭適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依靠性強，動作進展不協(xié)調(diào)走

10、路簡單摔跤。而家長們也往往把對孩子的培育重點放在智力的進展上，讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽視了力量、習(xí)慣、情感的培育，以至很多孩子都是高智商低力量。 二 、指導(dǎo)思想 連續(xù)以科技進展觀為指導(dǎo)，堅持以幼兒進展為本的宗旨，依據(jù)園務(wù)方案全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練和思想品質(zhì)訓(xùn)練，注意幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面進展，拓呈現(xiàn)代幼兒科技訓(xùn)練討論，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的進展打下扎實的基礎(chǔ)。 三 、詳細工作及措施 (一)共同生活 目標 1：在老師的關(guān)心下，開心參與各類活動。 措施： (1)組織幼兒參與

11、各種活動，在活動中老師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗活動的歡樂。 (2)保證每天的戶外活動時間，為幼兒供應(yīng)各種活動器具，引導(dǎo)幼兒會玩，愛玩。 (3)通過做操、律動、體育嬉戲、進展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)力量。 目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，進展幼兒的小肌肉群，逐步增加身體的適應(yīng)力量。 措施： (1)過各種體育嬉戲和幼兒學(xué)習(xí)仿照操來進展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡。 (2)在日?；顒又校ㄟ^各種嬉戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓(xùn)練，以進展幼兒的小肌肉動作。 (3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。 (4)通過各種體育活動和嬉戲，增加幼兒身體的適應(yīng)力量和反抗力量。 (5)在一日活動中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。 (6)能單手連拍球三個到四個。 目標3：在活動中留意平安，不做危急的動作。 措施： (1)通過故事、爭論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。 (2)活動中提示幼兒排隊走路、玩滑梯。 目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能依據(jù)需要準時入廁。 措施： (1)通過平常的生活活動，讓幼兒進一步熟識自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、 (2)通過故事、