22羚羊木雕 (3)_第1頁(yè)
22羚羊木雕 (3)_第2頁(yè)
22羚羊木雕 (3)_第3頁(yè)
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1、羚羊木雕問(wèn)題導(dǎo)讀生成評(píng)價(jià)單姓名:_ 班級(jí):_ 座號(hào):_知識(shí)鏈接1.關(guān)于作者:張之路,山東諸城人,創(chuàng)作有電影劇本霹靂貝貝等,出版有童話集、小說(shuō)集。2.關(guān)于記敘文的敘述順序記敘文的敘述順序一般有、和等。順敘,是按照事件發(fā)展的時(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě),是最基本的敘述方法。如金黃的大斗笠、散步和我兒子一家。倒敘,是根據(jù)表達(dá)的需要,把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片斷提在前邊敘述,然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭,按事情原來(lái)的發(fā)展順序進(jìn)行敘述的方法。如背影一文。插敘,是在敘述中心事件的過(guò)程中,為了幫助開(kāi)展情節(jié)或刻畫(huà)人物,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。在此文中就運(yùn)用了插敘的方法。如在爸爸媽媽逼迫

2、自己向萬(wàn)芳同學(xué)要回“羚羊木雕”時(shí),插入了自己與萬(wàn)芳同學(xué)的相處,寫(xiě)出了兩人之間的友情。這樣寫(xiě)使文章內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),達(dá)到了寫(xiě)作的目的含蓄地批評(píng)了父母的重財(cái)輕友,不理解孩子的心,不尊重孩子們純真的感情的行為。3. 本文的體裁是小說(shuō),小說(shuō)一般有 、 、 三個(gè)要素;其中 又包含 、 、 、 。三、預(yù)習(xí)提綱1.給加點(diǎn)字注音:犄()角怦()藏()刀臉頰()攥()著2. 根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)久久地注視著一個(gè)地方。( )彼此關(guān)系十分密切,總愿在一起不分開(kāi)。( )完全不放在心上。( )說(shuō)話時(shí)的聲音和臉色都非常嚴(yán)肅。( )3. 讀課文,完成下表內(nèi)容時(shí)間事情敘述法線索1開(kāi)頭今天 今天2上星期3昨天4 今天結(jié)尾

3、今天小結(jié)反問(wèn)句學(xué)生評(píng)價(jià): 小組評(píng)價(jià): 老師評(píng)價(jià):羚羊木雕問(wèn)題拓展訓(xùn)練評(píng)價(jià)單姓名:_ 班級(jí):_ 座號(hào):_一、 自主探究1、 根據(jù)課文內(nèi)容,在橫線上空格處完成下列情節(jié)概括:情節(jié) 媽媽追查、逼迫 爸爸 插敘回憶我 起因:我送木雕(插敘交待 )。 經(jīng)過(guò):要收回(原因是 )。 結(jié)束:收回(不好)。2、文中有哪些疊詞?有何表達(dá)作用?同學(xué)們找一找,用一種符號(hào)標(biāo)示出來(lái),聯(lián)系語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下列疊詞“表現(xiàn)了xx(誰(shuí)) 。”怦怦:表現(xiàn)了 。靜靜:表現(xiàn)了 。嘿嘿:表現(xiàn)了 。呆呆:表現(xiàn)了 。3、 讀課文,用浪線劃出人物的語(yǔ)言描寫(xiě)句。從這些對(duì)話的語(yǔ)句中,你認(rèn)為這些人物有何特點(diǎn)?并用“××是 的人”來(lái)回答。

4、a.媽媽是一個(gè) 的人。b.爸爸是一個(gè) 的人。c.萬(wàn)芳媽是一個(gè) 的人。d.奶奶是一個(gè) 的人。e.萬(wàn)芳是一個(gè) 的人。f.“我”是一個(gè) 的人。4、你覺(jué)得萬(wàn)芳在得知“我”要索回羚羊木雕后的心理變化應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)概括回答。 驚訝 5、 “月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。”這里為什么寫(xiě)到月亮?這是什么描寫(xiě)?在文中起什么作用? 6、“我呆呆地望著她,止不住留下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人”!作者為什么這樣寫(xiě)? 二、精段賞析(一)閱讀課文16-22段,回答下列問(wèn)題。7、這段文字刻畫(huà)的主要人物是_,在刻畫(huà)這個(gè)人物時(shí),扣住的兩個(gè)字是_。8、這段文字在揭示人物性格特征時(shí),主要運(yùn)用的是( )A肖像描寫(xiě) B動(dòng)作描寫(xiě) C語(yǔ)言描寫(xiě) D心理描寫(xiě)9、聯(lián)系上下文來(lái)看,這段文字記敘的順序是( )A順敘B倒敘C插敘D補(bǔ)敘10、這段文字有概括敘述,有具體敘述,請(qǐng)按要求將段落序號(hào)填在橫線上A概述:_。B具體敘述:_。(二)閱讀課文2426自然段,完成下面的題目。11第24自然段中媽媽說(shuō)的話是什么意思? 。12爸爸媽媽執(zhí)意讓“我”取回羚羊,奶奶卻說(shuō):“算

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