中考數(shù)學(xué)幾何旋轉(zhuǎn)經(jīng)典例題_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)幾何旋轉(zhuǎn)經(jīng)典例題_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)幾何旋轉(zhuǎn)經(jīng)典例題_第3頁(yè)
中考數(shù)學(xué)幾何旋轉(zhuǎn)經(jīng)典例題_第4頁(yè)
中考數(shù)學(xué)幾何旋轉(zhuǎn)經(jīng)典例題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納OBA圖1知識(shí)點(diǎn)1:旋轉(zhuǎn)的定義及其有關(guān)概念在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)O沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn),定點(diǎn)O稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角;如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)到點(diǎn),那么這兩個(gè)點(diǎn)叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn). 如圖1,線段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)得到,這就是旋轉(zhuǎn),點(diǎn)O就是旋轉(zhuǎn)中心,都是旋轉(zhuǎn)角.說(shuō)明: 旋轉(zhuǎn)的范圍是在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),否則有可能旋轉(zhuǎn)為立體圖形,因此“在平面內(nèi)”這一條件不可忽略.決定旋轉(zhuǎn)的因素有三個(gè):一是旋轉(zhuǎn)中心;二是旋轉(zhuǎn)角;三是旋轉(zhuǎn)方向.知識(shí)點(diǎn)2:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)由旋轉(zhuǎn)的定義可知,旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀,這說(shuō)明旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形是全等的.由此得到如下性質(zhì):經(jīng)過(guò)

2、旋轉(zhuǎn),圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的排列次序相同.任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角.對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等.圖2例1 、如圖2,D是等腰RtABC內(nèi)一點(diǎn),BC是斜邊,如果將ADB繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到的位置,則的度數(shù)是()知識(shí)點(diǎn)3:旋轉(zhuǎn)作圖1.明確作圖的條件:(1)已知旋轉(zhuǎn)中心;(2)已知旋轉(zhuǎn)方向與旋轉(zhuǎn)角.2.理解作圖的依據(jù):(1)旋轉(zhuǎn)的定義: 在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)O沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn);(2)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋

3、轉(zhuǎn)中心的連線所組成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.3.掌握作圖的步驟:(1)分析題目要求,找出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角;(2)分析圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3)沿一定的方向,按一定的角度,通過(guò)截取線段的方法,找出各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);(4)連接作出的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),并標(biāo)上字母;(5)寫(xiě)出結(jié)論.例2 如圖3,小明將ABC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,其中點(diǎn)分別是A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).隨即又將ABC的邊AC、BC及旋轉(zhuǎn)中心O擦去(不留痕跡),他說(shuō)他還能把旋轉(zhuǎn)中心O及ABC的位置找到,你認(rèn)為可以嗎?若可以,試確定旋轉(zhuǎn)中心及的位置;如不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由.解:連接,,分別作,的垂直平分線,相交于O點(diǎn),則O點(diǎn)即為旋轉(zhuǎn)中心.再作

4、關(guān)于點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接,則的位置就確定了.如圖4所示.評(píng)注:旋轉(zhuǎn)角相等及對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等是解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵.圖4CBAO圖3考點(diǎn)4:鐘表的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題鐘表的時(shí)針與分針每時(shí)每刻都以軸心為旋轉(zhuǎn)中心作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),其中時(shí)針12小時(shí)旋轉(zhuǎn)一周,則每小時(shí)旋轉(zhuǎn)這樣時(shí)針每分鐘旋轉(zhuǎn)分針每小時(shí)旋轉(zhuǎn)一周,則每分鐘旋轉(zhuǎn)例3 從1點(diǎn)到1點(diǎn)25分,分針轉(zhuǎn)了多少度角?時(shí)針轉(zhuǎn)了多少度角?1點(diǎn)25分時(shí)時(shí)針與分針的夾角是多少度?解讀生活中的旋轉(zhuǎn)一. 旋轉(zhuǎn)及其基本性質(zhì)1.旋轉(zhuǎn)的概念在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿著某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角.2.旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)(1) 旋

5、轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;(2) 對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等.3.理解旋轉(zhuǎn)中的不變量圖形旋轉(zhuǎn)的主要因素是旋轉(zhuǎn)的方向和旋轉(zhuǎn)的角度,圖形在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,圖形中的每一點(diǎn)都按同樣的方向旋轉(zhuǎn)了相同的角度.圖形在旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)的位置改變,但線段的長(zhǎng)度不變,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變,每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角都相等.總結(jié):旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向旋轉(zhuǎn)了相同的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.二. 旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形的比較圖形是由點(diǎn)組成的,圖形中的主要元素有線段和角,也有一些其他可度量的元素,所以從這兩個(gè)方面加以

6、分析.旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:(1) 旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形的形狀和大小沒(méi)有發(fā)生改變,位置發(fā)生了改變;(2) 對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等;(3) 每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角都是相等的,它們都是旋轉(zhuǎn)角.三. 旋轉(zhuǎn)作圖1.旋轉(zhuǎn)作圖的依據(jù)是:圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.2.旋轉(zhuǎn)作圖的條件(1) 圖形原來(lái)所在的位置;(2)旋轉(zhuǎn)中心;(3)圖形旋轉(zhuǎn)的方向;(4)圖形的旋轉(zhuǎn)角度.3.旋轉(zhuǎn)作圖的具體步驟為:(1) 分析題目的要求,找出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角;(2) 分析所作的圖形,找出構(gòu)造圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3) 沿一定的方向,按一定的角度,通過(guò)攫取線段的方法,旋

7、轉(zhuǎn)各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。連:即連圖形中的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心;轉(zhuǎn):即把連線按要求繞旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)過(guò)一定角度;截:即在角的另一邊上截取關(guān)鍵點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離,得到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);為了避免作圖時(shí)的混亂,每個(gè)點(diǎn)獨(dú)立完成后,再進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn);(4)連接所作的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),并標(biāo)上相應(yīng)的字母;(5)寫(xiě)出結(jié)論(方格紙內(nèi)作圖可以略寫(xiě)結(jié)論).四.旋轉(zhuǎn)作圖的考查形式(1)已知原圖、旋轉(zhuǎn)中心和一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),求作旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)已知原圖、旋轉(zhuǎn)中心和一對(duì)對(duì)應(yīng)線段,求作旋轉(zhuǎn)后的圖形;(3)已知原圖、旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角,求作旋轉(zhuǎn)后的圖形.五.典例剖析圖1例1如圖1,是等腰內(nèi)一點(diǎn),是斜邊,如果將繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到的位置,則的度數(shù)是(

8、)例2如圖2,該圖形圍繞自己的旋轉(zhuǎn)中心,按下列角度旋轉(zhuǎn)后,不能與其自身重合的是()例3在如圖3的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,的三個(gè)頂點(diǎn) 都在格點(diǎn)上(每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn))圖4圖3(1)畫(huà)出向平移4個(gè)單位后的;(2)畫(huà)出繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的,并求點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)學(xué)好旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要點(diǎn)旋轉(zhuǎn)在實(shí)際生活中隨處可見(jiàn)因此,學(xué)好旋轉(zhuǎn)的知識(shí)有利于我們解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意把握好以下幾點(diǎn):一、正確理解旋轉(zhuǎn)的概念在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小ACDBEP圖1理解這個(gè)概念應(yīng)注意以下兩點(diǎn):1旋轉(zhuǎn)和平

9、移一樣,是圖形的一種基本變換;2圖形旋轉(zhuǎn)的決定因素是旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度例如圖1,是等腰直角三角形,是上一點(diǎn),經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)的位置(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?(3)若是的中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到了什么位置?解:(1)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)中心;(2)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了;(3)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到了的中點(diǎn)二、掌握旋轉(zhuǎn)的特征圖形中每一點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了同樣大小的角度;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角都相等;旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小、形狀都不發(fā)生變化圖2例2如圖2所示,是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗(五環(huán)旗)的標(biāo)志圖案,它是由五個(gè)半徑相同的圓組成的,它象征著五大洲的體育健兒,為發(fā)展奧林匹克精神而團(tuán)結(jié)起

10、來(lái),攜手拼搏觀察此圖案,結(jié)合我們所學(xué)習(xí)的圖形變換知識(shí),完成下列題目:(1)整個(gè)圖案可以看做是什么圖形?(2)此圖案可以看做是把一個(gè)圓經(jīng)過(guò)多次什么變換運(yùn)動(dòng)得到的?解:(1)這個(gè)圖案是軸對(duì)稱圖形(2)既可以看做是由一個(gè)圓經(jīng)過(guò)4次平移得到的,又可以看做是一個(gè)圓經(jīng)過(guò)4次旋轉(zhuǎn)得到的(你能分析嗎,提示:旋轉(zhuǎn)中心可以不在圖案上)三、會(huì)尋找旋轉(zhuǎn)中心知道了旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)角,可以作出一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形那么知道一個(gè)圖形及其旋轉(zhuǎn)后的圖形時(shí),如何確定旋轉(zhuǎn)中心呢?確定旋轉(zhuǎn)中心的關(guān)鍵是確定兩個(gè)圖形上的兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)構(gòu)成的對(duì)應(yīng)線段的旋轉(zhuǎn)中心,由旋轉(zhuǎn)特征可知,這兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)中心就是整個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)中心由旋轉(zhuǎn)特征可知,如果已知圖

11、形上點(diǎn)關(guān)于旋轉(zhuǎn)中心的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是,則有,所以點(diǎn)必在線段的垂直平分線上;如果圖形上點(diǎn)關(guān)于旋轉(zhuǎn)中心的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是,則,所以點(diǎn)必在線段的垂直平分線上這樣兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)和以及和連線的垂直平分線的交點(diǎn)就是旋轉(zhuǎn)中心例3如圖3所示,四邊形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后到四邊形,你能確定旋轉(zhuǎn)中心嗎?試一試分析:我們可以用待定位置法假定點(diǎn)就是旋轉(zhuǎn)中心,由于對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,則有,從而一定是線段和線段的垂直平分線的交點(diǎn)上解:如圖3所示,連結(jié)圖1圖4分別作的垂直平分線,兩直線交于點(diǎn)則點(diǎn)就是旋轉(zhuǎn)中心例2如圖4,是等邊三角形,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),四邊形和四邊形都是正方形(1)試確定正方形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得正方形的旋轉(zhuǎn)中心(2)正方形旋轉(zhuǎn)多少度時(shí)可以

12、與正方形重合?分析:因?yàn)樗倪呅魏退倪呅味际钦叫?,所以情況較多,我們只選擇其中一個(gè)講解,其它情況請(qǐng)同學(xué)們自己探索,歡迎你把自己的探索成果告訴我們解:(1)選擇和作為對(duì)應(yīng)線段(點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn))連接,則易知,連接點(diǎn)與線段的中點(diǎn)并延長(zhǎng),連接點(diǎn)與線段的中點(diǎn)并延長(zhǎng),兩直線相交于點(diǎn),則有垂直平分垂直平分,則點(diǎn)就是旋轉(zhuǎn)中心為旋轉(zhuǎn)角(2),(對(duì)頂角)又,所以所以旋轉(zhuǎn)角所以當(dāng)正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),可與正方形重合旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)新意多求旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)的坐標(biāo)的問(wèn)題是學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)是常見(jiàn)的問(wèn)題。這類問(wèn)題新意頗多,下面舉例說(shuō)明,供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考1、求旋轉(zhuǎn)90后點(diǎn)的坐標(biāo)例1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,4),將

13、線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到線段OA,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是 分析:在平面直角坐標(biāo)系中,先做出OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到的線段OA,然后根據(jù)點(diǎn)A的特征求出點(diǎn)A的坐標(biāo)解:如圖所示,做出OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到的線段OA,則A的坐標(biāo)為(4,1)規(guī)律總結(jié):已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),連結(jié),將線段繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90得,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,將線段繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90得,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,2、求旋轉(zhuǎn)180后點(diǎn)的坐標(biāo)例2、在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,3),若將OA繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180得到0A,則點(diǎn)A在平面直角坐標(biāo)系中的位置是在 A 第一象限 B 第二象限 c 第三象限 D 第四象限分析:將O

14、A繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180得到0A,則點(diǎn)A與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)即可求出點(diǎn)A的坐標(biāo),從而確定A在平面直角坐標(biāo)系中的位置解:因?yàn)镺A繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180得到0A,所以點(diǎn)A與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,又因?yàn)辄c(diǎn)A得坐標(biāo)為(2,3),所以點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,-3),所以點(diǎn)A在第三象限,選C規(guī)律總結(jié):已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),連結(jié),將線段繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较颍ɑ蚰鏁r(shí)針?lè)较颍┬D(zhuǎn)180得,則點(diǎn)的坐標(biāo)為, 3、求旋轉(zhuǎn)135后點(diǎn)的坐標(biāo)例3、點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,0),把點(diǎn)A繞著坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)135到點(diǎn)B,那么點(diǎn)B的坐標(biāo)是 _ 分析:如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,小格點(diǎn)正方形的邊長(zhǎng)為1,在圖中先

15、通過(guò)旋轉(zhuǎn)作圖確定點(diǎn)B的位置,然后再求出它的坐標(biāo)解:點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,0),則點(diǎn)A在x軸的正半軸上,把點(diǎn)A繞著坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)135到點(diǎn)B,則點(diǎn)B在第三象限且在第三象限的角平分線上,由于OB=OA=,所以點(diǎn)B就在邊長(zhǎng)為1的格點(diǎn)正方形的頂點(diǎn)上,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,1)4、求多次旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)的坐標(biāo)例4、如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),對(duì)連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形、,則三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)析解:認(rèn)真觀察圖形可知,連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換依次得到三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0),三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)未知,三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(12,0),三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(12,0),由此可見(jiàn)其中的規(guī)律:三角

16、形的直角頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)總是0,二橫坐標(biāo)每經(jīng)過(guò)三次變換增加12,依此類推三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(36,0)點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是找出連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換中三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律,要求同學(xué)們具有一定的探索和想象能力。旋轉(zhuǎn)常見(jiàn)錯(cuò)解剖析一、分析旋轉(zhuǎn)作圖時(shí)語(yǔ)言敘述不準(zhǔn)確例1分析圖1的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.錯(cuò)解:本題是由圖案的繞圖案中心分別旋轉(zhuǎn)四次,每次旋轉(zhuǎn)90形成的.剖析:分析旋轉(zhuǎn)圖案的方法:(1)找準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)圖案的基本圖案,本題取圖案的或;(2)找出旋圖1轉(zhuǎn)中心;(3)算準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)的角度.正解:是由一個(gè)梯形繞圖案中心依次旋轉(zhuǎn)90,180,270而形成的,也可以看做是由兩個(gè)相鄰的梯形繞圖案的中心旋轉(zhuǎn)180而形成的.二、

17、弄錯(cuò)圖形的旋轉(zhuǎn)方向例2如圖2,將網(wǎng)格中的ABC繞C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.AAA/A/BBB/B/CCED圖2圖3錯(cuò)解:作ACD=BCE=90并截取CA/=CA,CB/=CB;連結(jié)CB/、B/A/、CA/就得到了旋轉(zhuǎn)后的圖形CB/A/.剖析:這種作法顯然沒(méi)有注意到是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),同學(xué)們可以按照逆時(shí)針?lè)较蜃饕幌?,看看是不是與圖3所示一樣.三、忽視分類討論例3在ABC中,B=45,C=60,將ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)30后與AB1C1重合,求BAC1的度數(shù).錯(cuò)解:如圖4,因?yàn)樵贏BC中,B=45,C=60,所以BAC=75.所以BAC1=BAC+CAC1=75+30=105. A A C1 B1 C B C C1 B1 B 圖4 圖5 剖析:本題將ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)30,并未指明旋轉(zhuǎn)方向,故應(yīng)分兩種情況,錯(cuò)解只考慮了一種情況.正解:當(dāng)ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30時(shí),作法同錯(cuò)解;當(dāng)ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30時(shí),如圖9,BAC1=BBACCAC1=7530=45.四、對(duì)旋轉(zhuǎn)角的概念理解不準(zhǔn)確BEACD圖6例4如圖6,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論