【推舉】幫扶工作方案三篇

1、【推舉】幫扶工作方案三篇幫扶工作方案 篇1 近幾年來(lái)，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校青年老師隊(duì)伍不斷壯大，青年老師的成長(zhǎng)關(guān)系著我校的前途，學(xué)校也非常重視青年老師的成長(zhǎng)，作為信息技術(shù)教研組組長(zhǎng)和指導(dǎo)老師，深感肩負(fù)責(zé)任重大。 一、青年老師現(xiàn)狀分析 本組的xx老師學(xué)問(wèn)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高，思想觀念較新，思維定勢(shì)較少，接受新事物的力量強(qiáng)，無(wú)論是備課、教學(xué)都很主動(dòng)，虛心向老老師請(qǐng)教。但同時(shí)也存在一些不足。由于教學(xué)閱歷不足，駕馭教材和大綱的力量亟待提高；備課時(shí)對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)；課堂調(diào)控上，不敢放開(kāi)，放開(kāi)后又收不回來(lái)；在課后反思環(huán)節(jié)上還沒(méi)有引起足夠重視。xx老師的業(yè)務(wù)水平高，在軟件應(yīng)用方面有獨(dú)到之處，但在教

2、學(xué)中缺乏教學(xué)熱忱，同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。針對(duì)以上現(xiàn)象，我制定了以下措施，使青年老師更明確自己哪些做法是對(duì)的，哪些做法需要修正。 二、青年老師培訓(xùn)措施 1、在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定方案，堅(jiān)持每周聽(tīng)xx老師和xx老師一節(jié)課，并仔細(xì)分析，與他們爭(zhēng)論，共同提高。 2、對(duì)他們的備課狀況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。 3、組織青年老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和閱歷材料，探討信息技術(shù)課的教改方案。 4、每?jī)芍軐懸黄虒W(xué)反思或體會(huì)。通過(guò)教學(xué)反思，思索在教學(xué)中的不足，并在以后的教學(xué)中多留意。 5、開(kāi)展研討課、競(jìng)賽課活動(dòng)，正確導(dǎo)向，相互學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高。 三、青年老師培育目標(biāo) 1、使xx老師快速成長(zhǎng)為信息

3、技術(shù)教學(xué)骨干老師，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 2、使xx老師利用自己的優(yōu)點(diǎn)，在指導(dǎo)同學(xué)作品及課件制作方面有較大的提高。 四、青年老師培育效果 經(jīng)過(guò)一年的培育和指導(dǎo)，xx老師在課堂教學(xué)、備課和授課等方面都有較大提高，在山東省電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。所寫的論文發(fā)表在中學(xué)校電腦報(bào)上。xx老師在中心廣播電視高校音像出版社出版的中學(xué)校優(yōu)秀多媒體網(wǎng)絡(luò)課件集錦完盤中，擔(dān)當(dāng)了其中的課件制作任務(wù)，撰寫的論文談FLASH在物理課件制作中的應(yīng)用在山東省現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用與訓(xùn)練教學(xué)討論優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，撰寫的論文用Flash MX制作激完和電演示完的折射在山東省中學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。作為指導(dǎo)老師我

4、要仔細(xì)負(fù)責(zé)，通過(guò)教研組老師們相互學(xué)習(xí)，相互切磋，達(dá)到共同提高的目的，使青年老師的訓(xùn)練教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。 幫扶工作方案 篇2 身為一名省級(jí)級(jí)骨干老師，我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想到發(fā)揮骨干老師的示范及帶動(dòng)作用，為了更好地發(fā)揮自己的骨干作用，現(xiàn)制定指導(dǎo)青年老師方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 本著“求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)展”的工作原則，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，切磋教藝，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 二、幫扶對(duì)象：肖雪梅姜洋劉德明欒世賢杜紅梅 三、培育目標(biāo)； 1、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，能夠嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練手段； 2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)，具備肯定的教學(xué)科研力量。 3、具備對(duì)各種教學(xué)信息的捕獲、推斷和重建的力量； 4、力爭(zhēng)兩位

5、老師在課堂教學(xué)水平上有大幅度地提高。 四、詳細(xì)工作及措施： (一)師徒溝通，確定幫帶目標(biāo) 我將利用業(yè)余時(shí)間，了解五位老師在教學(xué)上有那些困惑，制定符合老師個(gè)體特點(diǎn)的切實(shí)可行的幫扶目標(biāo)。 (二)集體備課，提倡一課多摩，共享訓(xùn)練資源。 加強(qiáng)集體備課，師傅指導(dǎo)徒弟確定教學(xué)方法，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，制訂教學(xué)目標(biāo)。 (三)切磋技藝，共同提高。 1、指導(dǎo)五位老師備好并上好課，仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材內(nèi)容，力求做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、環(huán)節(jié)緊扣、方法合理、板書設(shè)計(jì)奇妙等；還要指導(dǎo)五位老師精準(zhǔn)把握課堂時(shí)間安排作業(yè)布置、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)。此外，結(jié)合五位老師電腦力量強(qiáng)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)多媒體

6、教學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。 2、跟蹤聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)了解兩位老師課堂教學(xué)狀況。方案每期隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行講評(píng)，指出其優(yōu)缺點(diǎn)并提出改進(jìn)看法,以關(guān)心她們快速提高教學(xué)水平。 3、要求五位老師適當(dāng)聽(tīng)我的課，檢查兩位老師的聽(tīng)課記錄表填寫狀況。 4、督促五位老師堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 5、主動(dòng)開(kāi)展各類聽(tīng)課、評(píng)課、上課活動(dòng)。師傅上示范課，每位徒弟匯報(bào)課，課后準(zhǔn)時(shí)評(píng)析，共同討論改進(jìn)教法的措施。通過(guò)該活動(dòng)，進(jìn)行面對(duì)面對(duì)話溝通，有針對(duì)性地評(píng)課，確定其優(yōu)點(diǎn)，指出存在的'不足，最終促進(jìn)他們更好的進(jìn)展。 6、每月檢查徒弟的備課，督促他們準(zhǔn)時(shí)寫出反思，主動(dòng)指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)心得、教研論

7、文，爭(zhēng)取在各方面有所提高。 幫扶工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以黨的.精神為指導(dǎo)，深化實(shí)行科學(xué)進(jìn)展觀，仔細(xì)落實(shí)中心、省、市、縣關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的各項(xiàng)方針政策及要求，堅(jiān)持“大扶貧”工作理念及開(kāi)發(fā)式扶貧方針，強(qiáng)化新一輪整村推動(dòng)實(shí)施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機(jī)制，著力在進(jìn)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動(dòng)力素養(yǎng)上下功夫，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)轉(zhuǎn)變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實(shí)效，奮力開(kāi)創(chuàng)結(jié)對(duì)幫扶工作的新局面。 二、工作思路 20xx年，我局將連續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對(duì)幫扶工作要求，以盡早關(guān)心貧困人口脫貧致富為基本點(diǎn)，以關(guān)心楊林橋鎮(zhèn)天鵝村進(jìn)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點(diǎn)，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突

8、出大路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力實(shí)施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為推動(dòng)天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。 三、工作重點(diǎn) 一是連續(xù)抓好扶貧解困民生工程。根據(jù)縣委、縣政府的工作部署，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴(kuò)大上;樹(shù)立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，主動(dòng)探究幫扶途徑，主動(dòng)關(guān)心天鵝村爭(zhēng)取政策、項(xiàng)目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村.事業(yè)服務(wù)水平，努力進(jìn)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。 二是大力實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。要大力組織進(jìn)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)

9、目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。連續(xù)鼓舞該村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工，進(jìn)展勞務(wù)收入。幫助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項(xiàng)目的實(shí)施。 三是進(jìn)一步向上爭(zhēng)取項(xiàng)目支持。要通過(guò)主動(dòng)主動(dòng)的工作匯報(bào)，關(guān)心該村爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項(xiàng)目及其他項(xiàng)目，以爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目和資金用于天鵝村的建設(shè)和進(jìn)展。 四是大力實(shí)施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬(wàn)元資金建設(shè)村廣播室，使全村七個(gè)組均能收聽(tīng)廣播，為天鵝村宣揚(yáng)政策、訓(xùn)練引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想供應(yīng)支持。根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，主動(dòng)制造條件進(jìn)展有線電視，力爭(zhēng)入戶率達(dá)到40%。同時(shí)，主動(dòng)爭(zhēng)取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項(xiàng)目扶持，為該村偏遠(yuǎn)地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。 五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動(dòng)員組織我局干部職工開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，多方籌資2萬(wàn)元，支持天鵝村大路建設(shè)，改善村容村貌。 四、幫扶工作要求 1、注意結(jié)合。要把結(jié)對(duì)幫扶工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)和“三服務(wù)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，深化開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)懷、最挺直、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，想方設(shè)法為低收入農(nóng)戶排憂解難。根據(jù)科學(xué)進(jìn)展觀的要求，關(guān)心聯(lián)系村進(jìn)一步理清進(jìn)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)