幼兒園教研組2022學(xué)年工作計(jì)劃教研組工作計(jì)劃2022.doc

1、幼兒園教研組2022-2022學(xué)年工作方案 教研組工作方案2022幼兒園教研組要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)教研組活動，進(jìn)步老師教育教學(xué)反思才能，改良教育理論，加強(qiáng)日常保教工作管理，進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)步幼兒園教育質(zhì)量。你知道詳細(xì)的方案要怎么制定嗎?下面是WTT帶來關(guān)于幼兒園教研組20_-20_學(xué)年工作方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!幼兒園教研組20_-20_學(xué)年工作方案(一)一、指導(dǎo)思想：以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，在教育局方案的引領(lǐng)下，圍繞幼兒園三年開展規(guī)劃的目的，全面有效的開展幼兒園工作，實(shí)在轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要，從而更好的效勞家長，促進(jìn)全體幼兒全面平衡的開展。二、情況分析p

2、 ：通過對上學(xué)期工作的反思和總結(jié)，對工作有了深的認(rèn)識和理解：1、教育教學(xué)方面：如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化，進(jìn)步老師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的才能，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個(gè)值得努力的方向。2、家長工作：在課程的施行過程中，需要家長的理解和積極配合，如何建立一個(gè)有效的家園共育的橋梁；挖掘家庭方面教育資成為我們研究的課題之一。3、教研工作：全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建立是本園工作重點(diǎn)。另外，如何把教研活動朝著為老師教育教學(xué)效勞、進(jìn)步實(shí)效方向努力也是考慮內(nèi)容。加強(qiáng)文明禮儀教育，是進(jìn)步幼兒老師職業(yè)才能，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)

3、老師禮儀培訓(xùn)，推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步穩(wěn)固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。三、主要工作與措施：(一)師資隊(duì)伍根據(jù)幼兒園三年開展規(guī)劃中師資隊(duì)伍目的，進(jìn)步師德修養(yǎng)，幫助老師樹立目的意識，加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培養(yǎng)。促進(jìn)大專老師的培訓(xùn)，進(jìn)步老師科研才能和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)才能。目的：1、通過“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動，強(qiáng)化老師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)老師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。2、通過磨、煉、推，把有不同專長的老師朝有利的方向引導(dǎo)，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新老師、鍛煉經(jīng)歷性老師的專業(yè)程度，在理論操作指導(dǎo)中進(jìn)步保育教育工作質(zhì)量。措施：1、根據(jù)上一

4、年的師資隊(duì)伍培訓(xùn)方案，進(jìn)展有效完善并施行；2、3月份開場，全園以教研組為單位，開展“示范課、模擬課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動；3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的催促，開展美術(shù)繪畫比賽、手工比賽等活動；4、加強(qiáng)老師對教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思才能，舉行教育筆記評優(yōu)活動；5、加強(qiáng)四段制保教輪崗形式的理論和管理，并進(jìn)展操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。(二)課程開發(fā)以保教并重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的理論與研究，注重加強(qiáng)課程開發(fā)與研究的過程管理，逐步完善科研小組的制度建立。措施：1、 新課程的老師培訓(xùn)、施行及研究活動，通過多渠道的園本課程培訓(xùn)，聘請課程研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn)，為不同階層的老師提

5、供不同的培訓(xùn)時(shí)機(jī)，促其進(jìn)步。主要形式采取：師徒幫教結(jié)對、“示范課、模擬課”活動；不同范圍開放觀摩活動；2、 抓教研小組長隊(duì)伍建立，促她們學(xué)習(xí)、考慮才能，詳細(xì)表如今發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上；3、 結(jié)合“四段制”保教常規(guī)形式，在日常環(huán)節(jié)中的浸透保教并重的理念。(三)教育教學(xué)環(huán)境逐步改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供安康、豐富的生活和活動環(huán)境。措施：1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，表達(dá)先進(jìn)的教育理念；2、以合適幼兒年齡特點(diǎn)的墻面設(shè)計(jì)和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境；3、創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資，為區(qū)域或活

6、動走進(jìn)班級做好準(zhǔn)備；4、努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。(四)信息技術(shù)1、裝備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備；2、利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資，對老師進(jìn)展多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn)，讓老師學(xué)會利用電腦制作課件，并進(jìn)展課件制作評比活動。(五)家園共育加強(qiáng)家長與幼兒園的互動，實(shí)現(xiàn)家園共育。措施：1、 以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；2、 召開家委會，并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作；3、 利用家長資，開展家長家庭教育經(jīng)歷交流活動，豐富家長學(xué)?；顒印?、 舉辦“六•一家園同樂”親子運(yùn)動會，豐富幼兒體育游戲活動內(nèi)容，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園溝通。四、月

7、工作安排二月份1、 做好招生宣傳工作和各項(xiàng)收費(fèi)工作；2、 新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置；3、 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；4、各年齡班結(jié)合實(shí)際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容。(教研組長)三月份1、 新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；2、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動：老師禮儀培訓(xùn)(金正昆老師禮儀第七集 課堂禮儀、第八集 校園禮儀)；老師職業(yè)道德學(xué)習(xí)；英語教材的應(yīng)用(教材研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn))。3、制訂各類工作方案(園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等)，并按方案執(zhí)行；4、進(jìn)展平安疏散演練；5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動；6、幼兒美術(shù)活動檢查評比；7、教研組長會；8、各班研討課題及內(nèi)容：小班-幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常

8、規(guī)的培養(yǎng)；中班-主課題：幼兒閱讀才能的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。問題研討：幼兒主動進(jìn)展晨間區(qū)域活動習(xí)慣的培養(yǎng)；針對班容量大的現(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)；如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。大班-幼小銜接工作的研究(幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和才能的跟蹤調(diào)查)，確立跟蹤調(diào)查研究對象，寫出調(diào)研報(bào)告、研究步驟及施行方案。(3-4年)9、確定“師徒結(jié)隊(duì)”，月底聽課(新老師)。四月份1、老師技能技巧展示活動：老師自制玩教具評比活動；2、老師禮儀培訓(xùn)：金正昆老師禮儀第九集 辦公室禮儀、第十集 師生關(guān)系，(視頻、文字講稿)；3、老師課件制作比賽；4、各班研討課題及內(nèi)容，教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé)；小班-觀摩研討教學(xué)案例(指

9、定老師及課例，各教研組長參與)；家長開放日，學(xué)習(xí)幼兒教育理論；幼兒禮儀培養(yǎng)(按教材進(jìn)度)。中班-怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習(xí)慣；大班-半日活動觀摩；四段制保教輪崗制度理論：保教結(jié)合，上好自己所任學(xué)科；幼小銜接工作的研究：研究工作的詳細(xì)施行階段。五月份1、抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討；2、老師禮儀培訓(xùn)：金正昆老師禮儀第十一集 社會交往(一)；3、慶“六一”家園同樂親子運(yùn)動會準(zhǔn)備工作；4、“母親節(jié)”主題活動-我愛媽媽；5、家長學(xué)校活動：家庭教育講座及家庭教育經(jīng)歷交流活動；6、評選優(yōu)秀平安教案；7、各年齡班研討課題及內(nèi)容：小班-關(guān)于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討；中班-幼兒閱讀才能的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)幼兒復(fù)述故事的才能；大班-幼小銜接工作(參觀小學(xué)、主題談話，確定大班跟蹤調(diào)查案例，進(jìn)展深化調(diào)查研究)。六月份1、優(yōu)秀教育筆記評選；2、我有一個(gè)好爸爸-“父親節(jié)”主題活動；3、老師禮儀培訓(xùn)；金正昆老師禮儀第十二集 社會交往(二)；4、舉辦老師公開教學(xué)活動5、各年齡班研討課題及內(nèi)容：小班-晨間區(qū)域活動開展情況的調(diào)查；中班-幼兒閱讀才能的培養(yǎng)；大班-幼兒畢業(yè)月活動：畢業(yè)典禮；小學(xué)老師、一年級學(xué)生家長到園座談。6、教研活動總結(jié)，課題教研論文評比。七月份1、大班畢業(yè)典禮2、各類方案的總結(jié)、歸檔工作和學(xué)期工作的方案的制定3、各班級幼兒整體開展情況及每個(gè)幼兒的開展情況進(jìn)展全面評估