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文檔簡介
1、第一節(jié) powerpoint 2003演示文稿的欣賞與規(guī)劃 powerpoint 2003是辦公自動化軟件包office 2003中的一個組件, 是一個制作演示文稿的軟件, 利用它可以制作出精美的電子賀卡 、圖文并茂的多媒體作品,而且也可以制作一些簡單的動畫影片。 、啟動powerpoint 2003、單擊“開始”菜單 “程序”“microsoft powerpoint”單擊microsoft powerpoint命令。(2)、powerpoint啟動好后出現(xiàn)一個對話框, 在對話框中,單擊“空演示文稿”,然后單擊“確定”按鈕。(3)、出現(xiàn)“幻燈片”版式選取對話框。 單擊“空白幻燈片”,單擊“確
2、定”按鈕。 屏幕上出現(xiàn)如下圖所示的窗口這說明powerpoint 2003成功。二、請同學(xué)們先看看powerpoint的工作界面。三、自定義顯示工具欄powerpoint 2003中提供了很多工具欄,我們可以按自己需要隱藏或顯示某些工具欄。操作方法:“視圖”“工具欄”上進(jìn)行選擇 ,在“工具欄”子菜單中有14個工具欄名稱,前面帶打鉤的則在powerpoint工作界面中不顯示,在工具欄名稱上單擊。四、powerpoint退出 關(guān)閉powerpoint的幾種方法。(1)、從“文件”菜單中關(guān)閉 powerpoint 2003(2)、使用“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉powerpoint 2003(3)、使用熱鍵關(guān)閉
3、。 alt+f4第二節(jié)制作多媒體演示文稿教學(xué)目標(biāo):知識:學(xué)習(xí)使用powerpoint創(chuàng)建一個漂亮的主題式演示文稿技能:主要復(fù)習(xí)使用版面設(shè)計(jì)、設(shè)置背景、文本框、插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形等能力:通過實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。通過個性設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與審美能力。情感:鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。在操作過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和協(xié)作互助的學(xué)習(xí)精神。教學(xué)重點(diǎn):一、會熟練使用插入文本框和圖片。二、會熟練地改變演示文稿的背景。三、會使用版面設(shè)計(jì)、插入藝術(shù)字、繪制自選圖形。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)過修飾后的演示文稿應(yīng)布局合理,色彩和諧,圖文并茂。教學(xué)設(shè)計(jì)簡要:一、回
4、顧本學(xué)期學(xué)過的知識要點(diǎn)二、教師以“我們的學(xué)?!睘橹黝},運(yùn)用知識要點(diǎn)設(shè)計(jì)一個演示文稿,給學(xué)生做示范三、歸類知識要點(diǎn)四、學(xué)生以“我的簡介”為主題,制作一個演示文稿,要求包含圖片和文字五、對學(xué)生作品評述教學(xué)設(shè)計(jì)過程:一、導(dǎo)入。教師:同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了powerpoint這個神奇的演示文稿制作軟件,我們知道用powerpoint可以制作出許多漂亮的幻燈片來。通過以往的學(xué)習(xí),我們掌握了很多演示文稿的制作技巧,首先讓我們通過一個演示文稿來復(fù)習(xí)一下我們所學(xué)過的知識要點(diǎn)。二、以實(shí)例講解:1、出示課件我們的校園 教師:大家仔細(xì)的觀看這個演示文稿,它包含了哪些多媒體元素呢? (學(xué)生可能會回答“
5、藝術(shù)字”、“圖片”、“文字”、“音樂”等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步觀察“文本框”、“背景”等。) 板書:藝術(shù)字、圖片、文字、音樂、文本框、背景教師:很好,大家都觀察的很仔細(xì)。剛才同學(xué)們找到了這么多東西,由此可見要制作出一個美觀的演示文稿,必須綜合到許多多媒體元素。那么怎么把這些多媒體元素組合到一起呢?在這里我想起一件事,同學(xué)們每個學(xué)期都會做手抄報(bào),有的同學(xué)的手抄報(bào)還做的挺好,我想我們班也有許多這樣的高手。其實(shí)大家看看我們的演示文稿和手抄報(bào),很多地方都是相通的,它們都是用到了許多的多媒體元素。在這里我向大家講講做演示文稿的創(chuàng)作過程,看看是不是和手抄報(bào)很相像。2、創(chuàng)作思路。創(chuàng)作思路指的是你想做什么?想突出一
6、個什么樣的主題?只有明確了創(chuàng)作的意圖,才能作出好作品。我們可以聯(lián)系我們做過的手抄報(bào)來對比(給學(xué)生發(fā)一張表格) 演示文稿 手抄報(bào)主題 演示文稿想表示一個什么東西內(nèi)容 這個主題該用什么內(nèi)容來表示表現(xiàn)形式 會用到什么多媒體素材?怎樣使用這些素材?老師在這里沒有填手抄報(bào)的欄目,同學(xué)們可以聯(lián)系平常做手抄報(bào)的情景,看是不是和演示文稿很相象?讓學(xué)生思考二分鐘,如果學(xué)生表示有較強(qiáng)烈的認(rèn)同感,可讓學(xué)生發(fā)言。3、收集素材。教師:我們以前學(xué)過,演示文稿是由多媒體素材組成的,一個演示文稿可能要用到很多的多媒體素材。我們做一個演示文稿,在確定了主題后,就應(yīng)當(dāng)先準(zhǔn)備能表現(xiàn)該主題的多媒體素材。大家看看我們的校園這個演示文搞
7、,它由哪些東西構(gòu)成的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出:對學(xué)校的簡單介紹(文字)、學(xué)校的環(huán)境(相片)等。4、制作演示文稿:教師:在確定了主題和收集了素材之后,我們就可以來制作一個演示文稿了。和做手抄報(bào)一樣,我們先來確定演示文稿的版式。學(xué)生演板,教師指導(dǎo):新建版式選擇版式教師:有了版式之后,我們再來確定演示文稿的標(biāo)題:我們的校園,為了更美觀,我們把標(biāo)題設(shè)為藝術(shù)字,該怎么做呢?學(xué)生演板,教師指導(dǎo):插入圖片藝術(shù)字教師:然后我們插入圖片,圖片可以插入,也可以直接從網(wǎng)頁上復(fù)制。圖片插入之后,還要會改變圖片的大小和位置。學(xué)生演板,教師指導(dǎo):插入圖片來自文件教師:之后我們再加進(jìn)一些說明性的文字。因?yàn)槲覀兿冗x擇了版式,所以這樣
8、不需要插入文本框,如果需要加入文體框,該怎么做呢?學(xué)生演板,教師指導(dǎo):插入文體框橫(豎)排教師:我們再來插入背景音樂學(xué)生演板,教師指導(dǎo):插入影片和聲音文件中的聲音教師:好了,現(xiàn)在一個演示文稿已展現(xiàn)在我們面前了,為了更加美觀,我們還可以改變演示文稿的背景和繪制一些自選圖形。學(xué)生演板,教師指導(dǎo):改變背景:右鍵背景填充效果選擇自己滿意的背景繪制自選圖形:打開繪圖工具欄選擇自選圖形拉出一個自選圖形上色、做完之后,放映幻燈片,讓學(xué)生評論。三、總結(jié)。歸類剛才用到的多媒體素材,讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)這份演示文稿是怎么做出來的,包含了哪些內(nèi)容:新建版式、插入圖片、插入文本框、插入聲音文件、改變背景和繪制自選圖形。四、實(shí)踐操作。、教師:上面所做演示文稿所涉及的,其實(shí)已經(jīng)包含了我們這個學(xué)期所學(xué)的powerpoint的大部分知識要點(diǎn),那么下面同學(xué)們自己動手,做一張簡單介紹自己的演示文搞。聲音可以不要加,使用到的圖片可以從網(wǎng)上下載,也可以直接使用剪輯庫里的剪貼畫。、學(xué)生操作,教師巡視評
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