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1、高品質(zhì)文檔2022年高三教學(xué)工作總結(jié) 一,基本狀況: 本人本期擔(dān)當(dāng)高三256班,259班和260班的政治課教學(xué)任務(wù),其中256班是美術(shù)特長(zhǎng)班,259班和260班是文化班.所教班級(jí)的學(xué)生總共165人.本學(xué)期以來(lái),本人仔細(xì)備課,上課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;仔細(xì)討論高考考綱和高考試題,探究高考動(dòng)向;本期共進(jìn)行月考兩次,周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)四次,做到了每次考試有試卷分析與講評(píng),學(xué)生的成果一次比一次有進(jìn)步;嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不但學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn),更學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順當(dāng)完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù).現(xiàn)
2、將本人在本期教學(xué)工作中的閱歷與體會(huì)總結(jié)如下: 二,閱歷與體會(huì): 第一,要搞好高三復(fù)習(xí),關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課. 課堂是教學(xué)的主渠道,要想提高教學(xué)成果,肯定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量.而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢 關(guān)鍵是備課.俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年.,的確如此.高考涉及的學(xué)問(wèn)面廣,要求考生理解力量強(qiáng),尤其是政治科目,時(shí)代性更強(qiáng).這就要求老師在課前要仔細(xì)備課,閱讀大量的資料,以充實(shí)教材內(nèi)容.而學(xué)生時(shí)間緊迫,老師要在有限的時(shí)間內(nèi)把學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生,并讓學(xué)生理解把握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生.否則會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反.其次是要精講.高三復(fù)習(xí)原來(lái)就是重復(fù)學(xué)過(guò)的內(nèi)
3、容,學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂,沒(méi)有新奇感,不愛(ài)聽(tīng).因此老師絕不能局限于書(shū)本的學(xué)問(wèn),既要抓書(shū)本,抓重點(diǎn),更要聯(lián)系生活,聯(lián)系時(shí)事,注意學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系,如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合.讓學(xué)生形成學(xué)問(wèn)體系,能敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)去分析材料,以提高解題的力量. 第二,要搞好高三復(fù)習(xí),應(yīng)注意精練. 高三復(fù)習(xí)時(shí),一般課課有小題練習(xí),單元有過(guò)關(guān)測(cè)試,月月有考試.通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練,一方面是為了鞏固學(xué)問(wèn),另一方面也能提高做題的速度,適應(yīng)高考.但是,到高三時(shí),各地來(lái)的資料,試卷等,五花八門(mén),讓人眼花繚亂.這就需要老師精選材料和試題,要依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,有針對(duì)性地練習(xí),而不能讓學(xué)生被題海沉沒(méi). 第三,要搞好高三復(fù)習(xí),還得以人為本,關(guān)懷學(xué)生
4、. 俗話說(shuō),親其師,信其道.對(duì)于高三學(xué)生,同樣如此.高三學(xué)生學(xué)習(xí)特別緊急,難免心理上,身體方面會(huì)消失一些問(wèn)題,心情緊急,缺乏信念,疲憊等.這就需要老師常常深化學(xué)生,了解其疾苦,關(guān)懷其生活.進(jìn)行心靈溝通,準(zhǔn)時(shí)解決存在的問(wèn)題.既使教學(xué)有針對(duì)性,又讓老師在學(xué)生中有親和力.教學(xué)效果會(huì)事半功倍. 第四,要搞好高三復(fù)習(xí),集體備課很重要. 高三是一個(gè)整體,高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料.尤其是同一學(xué)科的老師應(yīng)常常在一起討論教學(xué),提高整體成果. 三,今后努力的方向: 經(jīng)過(guò)一年的高三教學(xué),我雖然收獲不少,但也存在許多不足的地方,比如自己還沒(méi)有形成一套完整的教學(xué)思路,在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深.理論總結(jié)有欠缺.
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