做一個(gè)有責(zé)任心的教師(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上做一個(gè)有責(zé)任心的教師作為一個(gè)教師需要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心，并試著學(xué)會(huì)在忙碌中體驗(yàn)快樂(lè)，在煩瑣中收獲成長(zhǎng)，這也是一個(gè)老師必經(jīng)的過(guò)程，往往一個(gè)教師的充實(shí)感、成就感、幸福感就歷練和生成于此。我特別喜歡教師這個(gè)職業(yè)，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人，我要?duì)他們負(fù)責(zé)。在平凡而忙碌的每一個(gè)日子，雖然有些累，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對(duì)工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活，讓我收獲著、成長(zhǎng)著。我要做一個(gè)有責(zé)任心的教師，用真心去愛(ài)學(xué)生。真心實(shí)意地站在學(xué)生的角度思考、處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)生

2、提出合理的要求，作合理的評(píng)價(jià)。只有老師帶著愛(ài)，真誠(chéng)了，才可能教會(huì)學(xué)生真誠(chéng)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！碧招兄壬@句樸實(shí)的話也一直鞭策著我。從我第一天跨上三尺講臺(tái)起，我就學(xué)著用自己的方式去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。 “學(xué)會(huì)賞識(shí)，愛(ài)滿天下?！倍瘢腋右米约旱恼嫘?、真愛(ài)去對(duì)待他們，關(guān)注他們，給他們賞識(shí)，讓每一個(gè)孩子感受到愛(ài)。同時(shí)，也引導(dǎo)他們用同樣的方式去愛(ài)別人。對(duì)待那些有困難的孩子，也給予同等的關(guān)心和呵護(hù)，讓他們發(fā)掘自己的潛能，喚起他們的自信，做一個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，

3、是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。我要做一個(gè)有責(zé)任心的教師，用心學(xué)習(xí)。老師是孩子們最親近的朋友，一個(gè)出色

4、的老師將引領(lǐng)著他的學(xué)生走向成功的人生道路。所以，我要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師的成功之道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)許許多多。作為新時(shí)期的老師,我們每個(gè)人都會(huì)有很多的機(jī)遇,同時(shí)也面臨著更多的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)生發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和影響因素日益復(fù)雜,隨著社會(huì)的發(fā)展,新生事物的產(chǎn)生,需要我們教師必須更新已有的知識(shí)儲(chǔ)備,這無(wú)疑對(duì)老師工作提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另一方面,科技的發(fā)展帶來(lái)了人們生活方式和價(jià)值觀念的巨大變化,教師在指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、形成積極健康的價(jià)值觀時(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)。不斷地學(xué)習(xí)和提高自己對(duì)于老師來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。一位優(yōu)秀的老師心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個(gè)永不疲倦的探險(xiǎn)家，對(duì)未知充滿渴望，要不斷吸取新信

5、息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)工作中，做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加新課程改革研討、虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學(xué)模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在差生轉(zhuǎn)化方面，也做了大量工作。課前認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，以及興趣、習(xí)慣，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些問(wèn)題，并

6、采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我要做一個(gè)有責(zé)任心的教師，完善人格、培養(yǎng)良好的師德。教師作為人類(lèi)知識(shí)的傳承者，作為人類(lèi)美好生活的塑造者，必須具有高尚的品格大公無(wú)私、公正、善良、忠誠(chéng)等人類(lèi)的美好品格。一位優(yōu)秀的教師從他選擇這一崗位起就應(yīng)該把修煉自己的品格作為自己的終身的必修課。我總是每天早早到校 ，積極投入工作，與同事和睦相處，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠。教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂(lè)的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開(kāi)功利