《一著驚海天》ppt課件(28頁)

1、4 4 一著驚海天一著驚海天遼寧艦艦載機(jī)起降遼寧艦艦載機(jī)起降.mp4遼寧艦遼寧艦成功著艦的殲成功著艦的殲-15 552-15 552號(hào)飛機(jī)號(hào)飛機(jī)遼寧艦殲遼寧艦殲-15起飛訓(xùn)練起飛訓(xùn)練高素質(zhì)的遼寧艦官兵高素質(zhì)的遼寧艦官兵遼寧艦內(nèi)部遼寧艦內(nèi)部1 1、了解通訊有關(guān)知識(shí)，明確通訊的一些特點(diǎn)。、了解通訊有關(guān)知識(shí)，明確通訊的一些特點(diǎn)。2 2、感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)提取信息的能力。、感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)提取信息的能力。3 3、揣摩文章寫作方法，品味文章語言特色。、揣摩文章寫作方法，品味文章語言特色。4 4、感受作者的愛國激情培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，激、感受作者的愛國激情培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，激發(fā)學(xué)生富國強(qiáng)軍的豪情。發(fā)學(xué)

2、生富國強(qiáng)軍的豪情。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、字音檢測、字音檢測著著陸（陸（ ）桅桅桿（桿（ ）凜冽凜冽（ ）艦艦艉艉（ ）浩）浩瀚瀚（ ）嫻嫻熟（熟（ ）默）默契契（ ）鐫鐫刻（刻（ ） 澎湃澎湃（ ） 殫殫精竭慮精竭慮 （ ）zhuzhuw wiilnlilnliw wiih hnn xixinnq q jujunnpngpipngpi dndn檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)2.2.掌握詞義掌握詞義嫻熟嫻熟鐫刻鐫刻 白手起家白手起家殫精竭慮殫精竭慮驚心動(dòng)魄驚心動(dòng)魄用盡精力，費(fèi)盡心思。用盡精力，費(fèi)盡心思。形容使人感受很深，震動(dòng)很大。形容使人感受很深，震動(dòng)很大。比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立一比喻原來沒有基礎(chǔ)

3、或條件很差而創(chuàng)立一番事業(yè)。番事業(yè)。雕刻。雕刻。熟練。熟練。遼寧艦簡介遼寧艦簡介 遼寧號(hào)航空母艦，簡稱遼寧號(hào)航空母艦，簡稱“遼寧艦遼寧艦”，舷，舷號(hào)號(hào)16，是中國人民解放軍海軍第一艘可以，是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。前身是蘇聯(lián)搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。前身是蘇聯(lián)海軍的庫茲涅佐夫元帥級(jí)航空母艦次艦瓦海軍的庫茲涅佐夫元帥級(jí)航空母艦次艦瓦良格號(hào)，改裝后中國將其稱為良格號(hào)，改裝后中國將其稱為001型航空型航空母艦。母艦。 80年代中后期，瓦良格號(hào)于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)年代中后期，瓦良格號(hào)于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體，建造工程中斷，完成度解體，建造工程中斷，完成度68%。1999

4、年，中國年，中國購買了瓦良格號(hào)，于購買了瓦良格號(hào)，于2002年年3月月4日抵達(dá)大連港。日抵達(dá)大連港。 2005年年4月月26日，開始由中國海軍繼續(xù)建造改進(jìn)。解放軍日，開始由中國海軍繼續(xù)建造改進(jìn)。解放軍的目標(biāo)是對(duì)此艘未完成建造的航空母艦進(jìn)行更改制造，及將其用的目標(biāo)是對(duì)此艘未完成建造的航空母艦進(jìn)行更改制造，及將其用于科研、實(shí)驗(yàn)及訓(xùn)練用途。于科研、實(shí)驗(yàn)及訓(xùn)練用途。2012年年9月月25日，正式更名遼寧號(hào)，日，正式更名遼寧號(hào)，交付予中國人民解放軍海軍。交付予中國人民解放軍海軍。 根據(jù)官方報(bào)道：全長300多米、寬70多米、高60多米，相當(dāng)于20層樓的高度。航母上人員編制數(shù)千人，其中5%是女兵。 艦長30

5、4.5米，吃水線長270米舷寬75米，吃水線寬38米編制人數(shù)船員1,960人，飛行員626人，參謀40人,房間3,857個(gè)艦載機(jī)未有實(shí)際配置，原為26架固定翼飛機(jī)、24架直升機(jī)。 2013年年11月，遼寧艦從青島赴中國南海展開月，遼寧艦從青島赴中國南海展開為期為期47天的海上綜合演練，期間中國海軍以遼寧天的海上綜合演練，期間中國海軍以遼寧號(hào)航空母艦為主編組了大型遠(yuǎn)洋航空母艦戰(zhàn)斗群，號(hào)航空母艦為主編組了大型遠(yuǎn)洋航空母艦戰(zhàn)斗群，戰(zhàn)斗群編列近戰(zhàn)斗群編列近20艘各類艦艇。這是自冷戰(zhàn)結(jié)束以艘各類艦艇。這是自冷戰(zhàn)結(jié)束以來除美國海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國海上兵來除美國海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國海上兵力集

6、結(jié)演練，亦標(biāo)志著遼寧號(hào)航空母艦開始具備力集結(jié)演練，亦標(biāo)志著遼寧號(hào)航空母艦開始具備海上編隊(duì)?wèi)?zhàn)斗群能力。海上編隊(duì)?wèi)?zhàn)斗群能力。2017年年1月月12日凌晨，赴日凌晨，赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗(yàn)的遼寧艦編隊(duì)通過臺(tái)南海執(zhí)行跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗(yàn)的遼寧艦編隊(duì)通過臺(tái)灣海峽，繼續(xù)開展后續(xù)任務(wù)。灣海峽，繼續(xù)開展后續(xù)任務(wù)。 文體知識(shí)文體知識(shí) 通訊，是通訊，是運(yùn)用敘述、運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等描寫、抒情、議論等多種多種手法，具體、生動(dòng)、形象手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常紙、

7、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。它和消息一樣，用的文體。它和消息一樣，要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事，但活中有意義的人和事，但報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體更系統(tǒng)。更系統(tǒng)。（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。）嚴(yán)格的真實(shí)性。（2）報(bào)道的客觀性。）報(bào)道的客觀性。（3）較弱的時(shí)間性。）較弱的時(shí)間性。（相對(duì)新聞消息而言）（相對(duì)新聞消息而言）（4）描寫的形象性。）描寫的形象性。（5）議論色彩較濃。）議論色彩較濃。通訊的定義通訊的定義通訊的特點(diǎn)通訊的特點(diǎn)通訊的分類通訊的分類通訊一般分通訊一般分人物通訊、人物通訊、事件通訊、事件通訊、概貌通訊、概貌通訊、工作通訊工作通訊通訊還可分

8、為通訊還可分為一般記事通訊、一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）訪問記（專訪、人物專訪）小故事、集納、巡禮、紀(jì)小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)見聞、特寫、速寫、側(cè)實(shí)見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。記、散記、采訪札記。通訊和消息的區(qū)別通訊和消息的區(qū)別相同點(diǎn)：都是新聞體裁，都有真實(shí)性和時(shí)效性要求。相同點(diǎn)：都是新聞體裁，都有真實(shí)性和時(shí)效性要求。不同點(diǎn)：不同點(diǎn)： （1）從內(nèi)容上看，消息內(nèi)容廣泛，但只是高度概括的）從內(nèi)容上看，消息內(nèi)容廣泛，但只是高度概括的報(bào)道，不求細(xì)節(jié)反映；通訊報(bào)道的是有影響有特點(diǎn)的人報(bào)道，不求細(xì)節(jié)反映；通訊報(bào)道的是有影響有特點(diǎn)的人和事，可以搜集材料，選擇更典型的事例，全面深入報(bào)和事

9、，可以搜集材料，選擇更典型的事例，全面深入報(bào)道失誤的來龍去脈，反映事物本質(zhì)，并容許細(xì)節(jié)描寫。道失誤的來龍去脈，反映事物本質(zhì)，并容許細(xì)節(jié)描寫。 (2) 從表達(dá)上看，消息多用敘述，語言簡潔明快從表達(dá)上看，消息多用敘述，語言簡潔明快;通訊通訊雖也以敘述為主，可以靈活運(yùn)用描寫及抒情、議論，并雖也以敘述為主，可以靈活運(yùn)用描寫及抒情、議論，并可使用比喻、擬人、排比、反問等修辭手法，提高語言可使用比喻、擬人、排比、反問等修辭手法，提高語言表現(xiàn)力表現(xiàn)力; (3) 以時(shí)效性看，消息要求更高，它應(yīng)該比通訊來得以時(shí)效性看，消息要求更高，它應(yīng)該比通訊來得更快。更快。1 1、通讀全文，概括一下這篇通訊記錄了什么通讀全文

10、，概括一下這篇通訊記錄了什么事件？事件？2 2、快速瀏覽課文，從這篇通訊中你獲取了哪些信息？、快速瀏覽課文，從這篇通訊中你獲取了哪些信息？遼寧艦的航行位置遼寧艦的航行位置 這篇通訊用寫生的筆法詳盡而有具體的勾勒出了這篇通訊用寫生的筆法詳盡而有具體的勾勒出了我國第一艘航母我國第一艘航母“遼寧艦遼寧艦”上成功著陸殲上成功著陸殲-15-15艦載機(jī)的艦載機(jī)的全過程。全過程。殲殲-15-15艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時(shí)間艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時(shí)間艦載機(jī)著艦的難度和意義艦載機(jī)著艦的難度和意義殲殲-15-15成功著艦的過程成功著艦的過程殲殲-15-15成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝 朗讀感知朗

11、讀感知第一層：（第一層：（1-41-4）概括敘述了遼寧艦的航行位置及）概括敘述了遼寧艦的航行位置及訓(xùn)練著艦時(shí)間。訓(xùn)練著艦時(shí)間。第二層：（第二層：（5-195-19）詳細(xì)敘述了殲）詳細(xì)敘述了殲-15-15艦載機(jī)在地空艦載機(jī)在地空的默契配合下成功著艦。的默契配合下成功著艦。3 3、歸納出文章的層次、歸納出文章的層次第三層：（第三層：（20-2520-25）詳細(xì)描述了著艦成功的偉大意）詳細(xì)描述了著艦成功的偉大意義及人們的成功喜悅。義及人們的成功喜悅。1 1、文章的主標(biāo)題有何妙處？文章的主標(biāo)題有何妙處？“著著”“”“驚驚”兩個(gè)動(dòng)作，兩個(gè)動(dòng)作，“海天海天”一個(gè)景象。一個(gè)景象。 “一著一著”是指我國利用阻

12、攔索使航母艦載戰(zhàn)斗是指我國利用阻攔索使航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦，機(jī)首架次成功著艦，“驚海天驚海天”生動(dòng)地寫出了生動(dòng)地寫出了此舉造成的影響之大，此舉造成的影響之大，“海天海天”既是指航母艦既是指航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的大環(huán)境，也指整個(gè)世界。一個(gè)載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的大環(huán)境，也指整個(gè)世界。一個(gè)主謂短語做主標(biāo)題，強(qiáng)烈的鏡頭畫面感躍然紙主謂短語做主標(biāo)題，強(qiáng)烈的鏡頭畫面感躍然紙上，上，“一著一著”“”“驚海天驚海天”對(duì)比鮮明，很容易讓對(duì)比鮮明，很容易讓讀者心頭一震，激發(fā)讀者的閱讀興趣。讀者心頭一震，激發(fā)讀者的閱讀興趣。精讀品味精讀品味2 2、第第段屬于什么描寫？有何作用？段屬于什么描寫？有何作用？ 屬于自然環(huán)境

13、描寫。作者對(duì)海天環(huán)境進(jìn)行了屬于自然環(huán)境描寫。作者對(duì)海天環(huán)境進(jìn)行了一個(gè)全景式的描寫，使航母、海洋、風(fēng)浪交一個(gè)全景式的描寫，使航母、海洋、風(fēng)浪交織成一幅壯美的圖畫。為下文詳寫艦載機(jī)在織成一幅壯美的圖畫。為下文詳寫艦載機(jī)在困難重重之下成功著艦作鋪墊。困難重重之下成功著艦作鋪墊。精讀品味精讀品味3 3、第第段在文中有何作用？段在文中有何作用？揭示我國航母艦載機(jī)首架次著艦的意揭示我國航母艦載機(jī)首架次著艦的意義義它承載著國人強(qiáng)軍的夢(mèng)想，而艦載它承載著國人強(qiáng)軍的夢(mèng)想，而艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題。戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題。渲染出緊張的氛圍，引發(fā)讀者的閱讀興渲染出緊張的氛圍，引發(fā)讀者

14、的閱讀興趣，為下文寫艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦后，人趣，為下文寫艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦后，人們的喜悅作鋪墊。們的喜悅作鋪墊。精讀品味精讀品味4 4、詳細(xì)描述塔臺(tái)和飛行員對(duì)話，略寫其他細(xì)節(jié)。、詳細(xì)描述塔臺(tái)和飛行員對(duì)話，略寫其他細(xì)節(jié)。5 5、文中用了很多比喻修辭，找出來，仔細(xì)品味。、文中用了很多比喻修辭，找出來，仔細(xì)品味。讓讀者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出讓讀者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飛機(jī)著艦前的緊張、但有序。了飛機(jī)著艦前的緊張、但有序。用用“刀尖上的舞蹈刀尖上的舞蹈”比喻著艦的危險(xiǎn)。比喻著艦的危險(xiǎn)。用用“凌波海燕凌波海燕”比喻殲比喻殲-15-15輕巧的飛行。輕巧的飛行。用用“疾如閃電疾如閃電”比喻艦載機(jī)飛行的速度。比喻艦載機(jī)飛行的速度。6.引用某大國上將的話有什么作用？引用某大國上將的話有什么作用？ 彰顯出了先進(jìn)發(fā)達(dá)國家對(duì)我國的歧視，暗示當(dāng)時(shí)我國航母艦載機(jī)著艦面對(duì)的困難之大，同時(shí)這也更加激發(fā)了我國科研人員頑強(qiáng)不屈、為國爭光的斗志，烘托了此時(shí)的成功。7.7.最后一段重點(diǎn)采用了哪些表達(dá)方式？最后一段重點(diǎn)采用了哪些表達(dá)方式？有何作用？有何作用？ 采用了抒情和記敘的表達(dá)方式，采用了抒情和記敘的表達(dá)方式，進(jìn)一步表達(dá)出了人們激動(dòng)、興奮的心進(jìn)一步表達(dá)出了人們激動(dòng)、興奮的心情，同時(shí)也點(diǎn)明了艦載機(jī)成功著艦這情，同時(shí)也點(diǎn)明了艦載機(jī)成功著艦這個(gè)事