2022年冬至創(chuàng)意活動策劃方案

1、2022年冬至創(chuàng)意活動策劃方案一、活動主題：冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。二、活動目標：1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。三、活動時間：_年_月_日上午9：0011：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動準備：1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。2、活動場地：各班教室六、活動設想：1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子

2、餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。八、活動要求1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。九、活動流程1、開展了“包餃子”的活動。2、為弟弟妹妹喂餃子活動。冬至創(chuàng)意活動策劃 方案（二）一、活動目的在冬至和新年到來之際，_教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農歷節(jié)氣的魅力，感受新年的

3、快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。二、活動時間：_月_日10：0015：30三、活動地點：_教室四、參加人員：三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(_名)。五、活動準備：1、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲新年好、家愛我我愛家。(_負責)2、物品準備：面粉(_媽媽)、餃子餡(_負責)。電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具_套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品(_負責)。3、學生需帶物品：小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)5

4、、全班學唱新年好、家愛我我愛家。(_老師)6、主持詞。(_)7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(_)六、活動流程：主持人：_1、老師致新年賀詞。2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。3、團體活動二：陀螺比賽實行淘汰制，每小組出_名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積_分，第二名_分，第三名、第四名_分，第五至第八名_分。4、團體活動三：踢毽子比賽：規(guī)定時間內比一比誰踢得最多，第一名積_分，第二名_分，第3、_名_分，第_至_名_分。5、團體活動四：猜猜猜每小組出_名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝

5、。第一名小組積_分，第二名_分，第三名_分，第四名_分。6、個人活動：智力大闖關。抽出_道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。9、師生齊唱家愛我我愛家.七、活動現場分工：主持：_照相：錄像：播放背景音樂：裁判：記分員：發(fā)禮品：冬至創(chuàng)意活動策劃 方案（三）一、活動主題：學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。二、活動目標：1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能

6、力。三、活動時間：_年_月_日上午9：0011：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、比賽規(guī)則每組選出_名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板_個、搟杖_只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得_分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣_分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名，參賽風尚獎_名。(一)最靚餃子比賽最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦_名選手參賽，要求參賽選手至少要包出_

7、種以上花色的餃子，由裁判組評選出_名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。(二)吃餃子比賽吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦_名選手，比賽以在_分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派_人參加，每輪有_名選手勝出，三輪評選出_名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。冬至創(chuàng)意活動策劃 方案（四）一、活動主題：冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。二、活動目標：1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、

8、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。三、活動時間：_年_月_日上午9：0011：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動準備：1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。2、活動場地：各班教室六、活動設想：1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。八、活動要求1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

9、2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。九、活動流程1、開展了“包餃子”的活動。2、為弟弟妹妹喂餃子活動。冬至創(chuàng)意活動策劃 方案（五）一、活動主題冬至一家親二、活動目的以冬至節(jié)為契機，通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現單位領導對下屬的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!三、活動組織機構主辦單位：_公司承辦單位：_廣告四、活動對象_的全體同仁五、活動時間、地點時間：_月_日(冬至)地點：_酒店六、活動流程1、前期準備_月_日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略_月_日制作邀請函，確定邀請函_月_日打印邀請函_月_日采購，發(fā)邀請函_月_日場地布置，展開工

10、作人員會議，明確分工_月_日酒店餐廳細節(jié)安排2、活動的主要內容及具體安排：以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎，獎品為精致馬克杯一個。在diy餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為_分鐘，規(guī)定時間內寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。抽獎活動，每位參與diy餃子制作的顧客都有相應的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子制作評

11、比活動結束時由老板進行抽獎，獲獎者為抽中的相應號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。3、活動人崗調配表_：主持人由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵，并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。負責該工作的工作人員須做到：1、在活動開始前對活動的內容進行介紹，介紹完以后，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。2、宣布游戲開始，現場示范包餃子也開始：在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結束后，提示大家在制作過程中如有問題，可以向工作人員請教。3、主持19點_分(制作過程中)插入的小游戲，

12、宣布游戲規(guī)則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，游戲結束后宣布游戲結果，獲勝者以及頒發(fā)獎品。4、餃子(湯圓)制作評比活動時間截止，宣布獲勝隊伍，主持頒獎儀式。_：指導其他同事包餃子(湯圓)考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排_位工作人員現場指導。負責該工作的工作人員須做到：1、活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓)，在示范的過程中應該對制作方法以及制作中應注意的問題進行適當的，相關的描述。2、示范結束以后(開始展開制作期間)，留場等候，當在制作過程中仍有問題時給予解答及指導。_：記錄、監(jiān)督負責該工作的工作人員須負責以下內容：1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統(tǒng)計2、按人數給每桌安排特色小吃3、按人數送出餃子(湯圓)制作的材料用具4、監(jiān)督詞語游戲久，并統(tǒng)計結果_：機動人員負責現場突發(fā)事件，現場秩序，配合并協(xié)助其他工作人員工作。4、具體時間流程19：00-19：30主持人宣布活動開始，餃子制作指導者進行示范。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統(tǒng)計，并按人數送出餐廳特色小吃19：30-19：5