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1、2022年初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽方案一、比賽目的化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是化學(xué)教學(xué)的重要手段,也是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,教師的實(shí)驗(yàn)技能是完成課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué),落實(shí)課程目標(biāo)的必備條件和基本保證。為鼓勵(lì)教師熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、器材準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析及對學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo)等有關(guān)技能,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,特舉辦初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽。二、比賽內(nèi)容依據(jù)義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)行初中化學(xué)教材,并參考中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)技術(shù)和中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)-初中化學(xué)分冊進(jìn)行命題,主要考察教師以下實(shí)驗(yàn)技能:(一)使用基本的實(shí)驗(yàn)儀器,按要求裝配實(shí)驗(yàn)裝置并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),安全、有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,
2、排除實(shí)驗(yàn)中的故障,展示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;(二)用日常生活中易獲取的材料設(shè)計(jì)一些有特色的實(shí)驗(yàn),并對常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn);(三)用化學(xué)知識對實(shí)驗(yàn)和生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和探究;(四)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇所需要的實(shí)驗(yàn),并確定所選實(shí)驗(yàn)的類型,如演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、一般性活動、課外實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)課題研究,并能對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。三、比賽方式比賽分初賽和決賽二輪進(jìn)行:(一)初賽1初賽以市、區(qū)為單位_進(jìn)行,各市、區(qū)教育裝備管理部門負(fù)責(zé)實(shí)施。各市、區(qū)所轄每所初中(含完中和九年一貫制學(xué)校的初中部)至少要有一名教師參加初賽。2初賽由各市、區(qū)自行出題,自行_。根據(jù)初賽成績和省文件要求推選一定比例的人員參加全市比賽。3各市、區(qū)初賽前應(yīng)將比
3、賽方案上報(bào)市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室,市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室安排人員到比賽現(xiàn)場巡視,記錄比賽_情況。(二)決賽1決賽由_市教育科學(xué)研究院和_市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室聯(lián)合承辦,組委會由市教育局副局長_任主任,市教育科學(xué)研究院_和市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室_任副主任,委員由各市、區(qū)分管局長擔(dān)任。競賽評審組由化學(xué)學(xué)科專家組成。2各市、區(qū)裝備部門負(fù)責(zé)本地區(qū)參賽人員的_工作,并指定專人作為領(lǐng)隊(duì),便于工作。3決賽分二輪。第一輪比賽為書面考試和實(shí)驗(yàn)操作,比賽成績?yōu)闀婵荚嚭蛯?shí)驗(yàn)操作成績之和,按得分高低排名,前_名選手進(jìn)入第二輪。第二輪比賽為四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作模塊。比賽成績?yōu)樗膫€(gè)實(shí)驗(yàn)操作成績之和,按得分高低排名。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立1.決賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng):省一等獎(jiǎng)_名,省二等獎(jiǎng)_名,市一等獎(jiǎng)_名,市二等獎(jiǎng)_名,市三等獎(jiǎng)_名。根據(jù)省文件精神推薦部分獲獎(jiǎng)教師參加省級比賽。2.決賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng):按各市、區(qū)團(tuán)體總分排名,團(tuán)體獎(jiǎng)_
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