版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、附2 普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請表(備案專業(yè)適用)學(xué)校名稱(蓋章): 河北民族師范學(xué)院學(xué)校主管部門: 河北省承德市教育局專業(yè)名稱: 日語專業(yè)代碼: 050207所屬學(xué)科門類及專業(yè)類:文學(xué),外國語言文學(xué)學(xué)位授予門類: 文學(xué)學(xué)士修業(yè)年限: 四年申請時間: 2013年5月專業(yè)負(fù)責(zé)人: 趙翠華聯(lián)系電話: 教育部制目 錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表2.學(xué)?;厩闆r表3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡介6.教師基本情況表7.主要課程開設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表 填表說明1 本表適用于普通高等學(xué)校增設(shè)普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄內(nèi)
2、專業(yè)(國家控制布點的專業(yè)除外)。2 申請表限用A4紙張打印填報并按專業(yè)分別裝訂成冊。3 在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項目欄中,根據(jù)學(xué)校實際情況在對應(yīng)的方框中畫。4 本表由申請學(xué)校的校長簽字報出。5 申請學(xué)校須對本表內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)。1. 普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表專業(yè)代碼050207專業(yè)名稱日語修業(yè)年限4年學(xué)位授予門類文學(xué)學(xué)士學(xué)校開始舉辦本科教育的年份2010年現(xiàn)有本科專業(yè)(個)23學(xué)校本年度其他擬增設(shè)的專業(yè)名稱本校已設(shè)的相近本、??茖I(yè)及開設(shè)年份英語本科,2010年開始英語教育直本,2002年開始英語專接本, 2001年開始應(yīng)用英語???,2006年開始旅游英語???,2004年
3、開始英語教育??疲?979年開始應(yīng)用日語???,2009年開始商務(wù)日語???,2011年開始英語翻譯本科,2013年開始擬首次招生時間及招生數(shù)2014年,50人五年內(nèi)計劃發(fā)展規(guī)模50-100人/屆,五年內(nèi)計劃發(fā)展規(guī)模為在校人數(shù)320師范專業(yè)標(biāo)識(師范S、兼有J)所在院系名稱外語系高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置評議專家組織審議意見(主任簽字) 年 月 日學(xué)校審批意見(校長簽字) (蓋章) 年 月 日高等學(xué)校主管部門形式審核意見(根據(jù)是否具備該專業(yè)辦學(xué)條件、申請材料是否真實等給出是否同意備案的意見)(蓋章) 年 月 日學(xué)?;厩闆r表學(xué)校名稱河北民族師范學(xué)院學(xué)校地址河北省承德市高教園區(qū)郵政編碼067000校園網(wǎng)址學(xué)校
4、辦學(xué)基本類型部委院校 地方院校 公辦 民辦 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)大學(xué) 學(xué)院 獨立學(xué)院 高職高專院校在校本科生總數(shù)專業(yè)平均年招生規(guī)模已有專業(yè)學(xué)科門類哲學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 法學(xué) 教育學(xué) 文學(xué) 歷史學(xué) 理學(xué) 工學(xué) 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué) 管理學(xué) 藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)(人)專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例學(xué)校簡介和歷史沿革(300字以內(nèi),無需加頁)河北民族師范學(xué)院坐落在聞名中外的世界歷史文化名城-承德市,是河北省唯一一所全日制普通民族本科高校,其前身是始建于1907年經(jīng)光緒皇帝御批設(shè)立的熱河速成法政學(xué)堂,期間幾經(jīng)易名,2010年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為河北民族師范學(xué)院。學(xué)校迄今已有100多年的辦學(xué)歷程,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展
5、成為一所學(xué)科專業(yè)較為齊全、辦學(xué)條件優(yōu)良的多科性普通民族本科院校,已培養(yǎng)畢業(yè)生7萬余人。 學(xué)校占地976.5畝,建筑面積23萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6000萬元,圖書館紙質(zhì)藏書100余萬冊,擁有各類實驗、實訓(xùn)室155個。學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會和民族事業(yè)發(fā)展需要的、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任,目前設(shè)有14個教學(xué)系部、1個附屬中學(xué)、本科專業(yè)24個,??茖I(yè)53個,涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科門類。建有省級示范專業(yè)1個,省級教學(xué)改革試點專業(yè)1個,省級重點發(fā)展學(xué)科2個,省級精品課程4
6、門。學(xué)校有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平較高的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工791人,其中專任教師545人,教授59人,副教授198人;博士、碩士259人。教師隊伍中河北省優(yōu)秀教師8人、河北省教學(xué)名師1人、河北省“三三三人才工程”1人、河北省高校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員12人、承德市專業(yè)技術(shù)拔尖人才11人、承德市新世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人。注:專業(yè)平均年招生總規(guī)模=學(xué)校年本科招生數(shù) ÷學(xué)?,F(xiàn)有本科專業(yè)數(shù) 3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)一、學(xué)校定位河北民族師范學(xué)院坐落在聞名中外的世界歷史文化名城-承德市,2010年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為河北民族師范學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有12個系和3個教學(xué)部(中心)
7、,42個專業(yè),其中教師教育專業(yè)15個,非教師教育專業(yè)27個。學(xué)院高度重視科學(xué)研究工作,以科研促教學(xué),大力實施“科研興?!睉?zhàn)略,形成了教師教育研究、滿族研究和避暑山莊研究三大特色。學(xué)院堅持為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的辦學(xué)宗旨?,F(xiàn)在,學(xué)院正秉承百年優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,為把河北民族師范學(xué)院建成河北省乃至全國有一定影響的多科性、綜合型民族本科師范學(xué)院而奮斗。二、人才需求中日兩國在商貿(mào)、旅游、民間交往等方面交往密切,相互依賴性強(qiáng)。兩國貿(mào)易發(fā)展勢頭良好,在華日企數(shù)量和涉及行業(yè)連年增加,日企需求人數(shù)也不斷擴(kuò)大。目前國內(nèi)高校培養(yǎng)的日語人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場需求。據(jù)統(tǒng)計本科日語專業(yè)畢業(yè)生與聘用崗位之間的
8、比例保持在1:8左右。此外,計算機(jī)軟件外包、數(shù)碼行業(yè)、日益擴(kuò)大的赴日留學(xué)市場等帶來的日語教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)也存在著缺口,這些都將給日語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供廣闊的空間。同時,日本來華游客逐年遞增,入境旅游業(yè)的發(fā)展也為日語人才就業(yè)提供新的就業(yè)契機(jī)。目前,承德地區(qū)日語人才缺口較大,為早日建成國際旅游城市,急需大批日語人才,特別是本科以上層次的專業(yè)人才。據(jù)市旅游局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,目前,承德涉外旅行社103家,日語導(dǎo)游只有4名,從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化發(fā)展角度來看,日語人才需求仍在擴(kuò)大。在承德地區(qū)建立本科日語專業(yè),培養(yǎng)高層次應(yīng)用型日語人才是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。三、專業(yè)籌建情況河北民族師范學(xué)院分別于2008年和2011年開設(shè)
9、??茖哟蔚膽?yīng)用日語和商務(wù)日語專業(yè),在這幾年的教育教學(xué)實踐活動中,積累豐富的的辦學(xué)經(jīng)驗,為設(shè)置本科層次的日語專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。我校外語系現(xiàn)有專業(yè)日語教師11名,均為研究生學(xué)歷或研究生在讀,其中2人在日本獲得碩士學(xué)位、1人在讀博士。學(xué)術(shù)帶頭人孔憲科教授是國內(nèi)知名日語專家,在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面具有豐富經(jīng)驗。同時我系還聘請了日語教學(xué)經(jīng)驗豐富的于廣達(dá)教授和多年在國旅任日語導(dǎo)游翻譯的劉宇紅副教授。常年聘請日籍教師1-2名。3名教師有日本留學(xué)或日企工作經(jīng)歷,精通日本語言文化和 商務(wù)流程。學(xué)校辦學(xué)條件過硬。外語系現(xiàn)有數(shù)字化語言實驗室10個,網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)室2個,同聲傳譯實訓(xùn)室1個,廣播發(fā)射臺1個。201
10、2年我院投資175萬元用于外語系籌建筆譯實訓(xùn)室1個,口譯實訓(xùn)室1個,現(xiàn)代化數(shù)字語言實驗室3個;2013年中央財政支持地方院校項目已立項通過,2015擬建日語文化體驗中心。外語系資料室現(xiàn)有中外文圖書資料愈萬冊,專業(yè)學(xué)術(shù)期刊70余種。此外河北民族師范學(xué)院外語系和承德、北京、天津等多家企業(yè)建立合作關(guān)系,保障了學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)機(jī)會。4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實,人文背景深厚,日語綜合技能較強(qiáng),能熟練運(yùn)用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型日語人才。二、培養(yǎng)基本規(guī)格與要求本專業(yè)對學(xué)生進(jìn)行全面的語言技能訓(xùn)練,要求在聽、說、讀、寫、譯方面達(dá)到較
11、高水平,同時要求學(xué)生學(xué)習(xí)日本文化、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會等方面的基本知識,具備對日交流的實踐能力,具有運(yùn)用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題以及初步的科研能力,為學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)各種工作崗位和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究打下基礎(chǔ)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力:(1) 掌握正確的日語語音語調(diào)、熟知日語語法的基本知識、掌握九千以上的日語詞匯。(2) 具有熟練的日語聽、說、讀、寫、譯的能力,具備良好的跨文化交際能力和創(chuàng)新能力。(3) 能夠聽懂日本廣播電視的新聞節(jié)目,不僅能夠用日語進(jìn)行一般的交流,并且能用日語完整地表達(dá)自己的思想。(4) 能夠讀懂現(xiàn)代日語各類型的文章,正確把握文章的意思,并能基本正確地進(jìn)行中日文互譯。
12、(5)能夠用日語正確書寫作文、書信函件等。(6)了解日本社會、歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的基本狀況。(7) 了解有關(guān)日本研究方面的主要問題和相關(guān)知識,平時能夠?qū)懗鲇嘘P(guān)日本的小論文,畢業(yè)之前能夠用日語寫出有關(guān)日本研究的畢業(yè)論文。(8) 所有的學(xué)生在畢業(yè)時都應(yīng)通過日語能力二級測試,95%以上的學(xué)生應(yīng)通過日語能力一級測試。(9) 對中日交流的歷史、現(xiàn)狀以及我國外交 教育經(jīng)貿(mào)和文化交流等方面的方針 政策有較為全面的認(rèn)識和了解。三、修業(yè)年限學(xué)制四年 四、授予學(xué)位本專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間必須修滿教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分,達(dá)到學(xué)位要求,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、主干學(xué)科、主要課程主干學(xué)科:日語語言文學(xué)。主要課程:1專業(yè)技能課程
13、,包括,基礎(chǔ)日語、高級日語、日語泛讀、日語聽力、日語會話、日語寫作、日漢漢日翻譯、中國語言文學(xué)等。2專業(yè)知識課程,包括日語概論、日本概況、日本文化、日文報刊宣讀、翻譯理論等。日語專業(yè)技能課不低于專業(yè)總學(xué)時總量的40%,日語專業(yè)知識課程不低于專業(yè)總學(xué)時的35%。六、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(一)課程論文 課程論文是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進(jìn)行的實踐教學(xué)活動,一般依托所學(xué)習(xí)的某一門課程進(jìn)行,安排在第3至6學(xué)期。完成并符合要求,每篇計1學(xué)分,共兩篇計2學(xué)分。(二)專業(yè)實習(xí) 專業(yè)實習(xí)(見習(xí))是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進(jìn)行的實踐教學(xué)活動,是對所學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行實際考察學(xué)習(xí),以培養(yǎng)、鍛煉專業(yè)能力。完成專業(yè)實習(xí)后,
14、計2學(xué)分。課外實習(xí)和實踐活動應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、組織能力、交際能力和思維能力等。(三)畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)程即將結(jié)束時培養(yǎng)、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效、工作能力和科研能力的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),安排第 8學(xué)期進(jìn)行,用時8周。完成并符合要求,計8學(xué)分。(四)、軍事訓(xùn)練、形勢政策教育、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)第1學(xué)期組織開展為期3周的軍事技能訓(xùn)練,完成并符合要求,計2學(xué)分;每學(xué)期組織安排形勢教育講座兩次,每次2學(xué)時,共計32學(xué)時,完成并符合要求,計2學(xué)分;在第2、6學(xué)期安排大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課各8周,每周2學(xué)時, 共計32學(xué)時,完成并符合要求,
15、計2學(xué)分。七、教學(xué)計劃(一)課程類別和結(jié)構(gòu)本專業(yè)總課時為2506學(xué)時,178學(xué)分,共分五大模塊,包括:通時必修課程;通時選修課程;專業(yè)必修課程;專業(yè)選修課程;實踐課程。表1 教育教學(xué)活動周數(shù)分配表學(xué)年學(xué)期教學(xué)活動軍事訓(xùn)練社會實踐勞動專業(yè)實習(xí)教育周數(shù)假期學(xué)年周數(shù)課堂教學(xué)考試教育實習(xí)教育見習(xí)畢業(yè)論文(設(shè)計)一1161212011522182121二318112011524181221三5182201152618220四7182(1)21115286(1)2121合計1241162(2)22416444208(二)教學(xué)要求日語專業(yè)的教學(xué),其重點在于讓學(xué)生掌握語言文學(xué)與文化的知識,努力使學(xué)生在聽、說、
16、讀、寫、譯等方面都具有較高的技能。因此,在課程設(shè)置中盡量擴(kuò)大學(xué)生的知識面,以期在他們畢業(yè)后能夠很快適應(yīng)社會不同崗位工作的需求。隨著中日兩國特別是長江三角洲地區(qū)與日本的經(jīng)貿(mào)、文化、教育等方面的交流與發(fā)展,江蘇乃至全國對日語人才的質(zhì)和量的需求都有很大的提高,工作內(nèi)容也呈現(xiàn)日益多樣化的趨勢。這就要求日語專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生不僅要適應(yīng)一般科研行政單位和外貿(mào)、外企的口譯和筆譯工作,還要適應(yīng)文化交流部門的工作特點。鼓勵學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,輔修其他院(系)的課程。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時,還要求他們掌握文史哲經(jīng)法方面的知識及計算機(jī)應(yīng)用的能力,使其真正成為能夠擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)重?fù)?dān)的復(fù)合型人才。此外,還要
17、組織教師對成績優(yōu)異且有意繼續(xù)深造即報考相關(guān)學(xué)科研究生的日語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一些理論與實踐上的指導(dǎo)教育。(三)成績考核、畢業(yè)和學(xué)位授予成績考核分為課程考試和畢業(yè)論文。課程考試包括四年學(xué)習(xí)期間所要求的所有必修課、選修課,分為考試和考查兩種考核形式。除此之外,要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下順利完成畢業(yè)論文撰寫與論文答辯。學(xué)生修完全部課程和通過考試,并達(dá)到“河北民族師范學(xué)院大學(xué)生管理規(guī)定”中的畢業(yè)及學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)予畢業(yè),并授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。(四)本科日語專業(yè)四年制教學(xué)計劃(見附表1、附表2、附表3)附表1 課程教學(xué)進(jìn)度表課程類別課程 序號課程 編碼課程名稱學(xué)分學(xué)時周數(shù)學(xué)時分配學(xué)期序號考核形式開設(shè)單位備注講授實
18、驗實踐考查考試通必修部分1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)143240481428201-1*社科部 時2馬克思主義基本原理3481632161-2*社科部 課3中國近代史綱要236183242-1*社科部程4毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論61081864442-2*社科部5大學(xué)英語11642485614561-1*外語系大學(xué)英語246416641-2*外語系大學(xué)英語346416642-1外語系大學(xué)英語446416642-2*外語系6大學(xué)體育13112034142861-1*體育系大學(xué)體育2138163261-2*體育系大學(xué)體育3138163262-1*體育系7計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)152702814
19、14141-1*信息中心計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)23421414281-2信息中心8軍事理論與訓(xùn)練22814141-1*保衛(wèi)處9大學(xué)語文(現(xiàn)代科學(xué)技術(shù))23216321-2教務(wù)處10形勢與政策228141612宣傳部11大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)228141612學(xué)生處合計4678460242140選修部分公共選修課設(shè)置人文社科類、科學(xué)技術(shù)類、藝術(shù)體育類、教師教育類、特色課程類和實踐技能類, 由教務(wù)處統(tǒng)一組織,實行跨專業(yè)選修。學(xué)生在校需選修112學(xué)時,8學(xué)分。 公共課部分總學(xué)時896學(xué)時,54學(xué)分。1日語精讀14081081690181-1*專業(yè)基礎(chǔ)課程日語精讀2814418120241-2*日語精讀38
201*學(xué)日語精讀4814418120242-2*2日語聽力162361824121-2日語聽力22361824122-1 科必3日語聽力32361824122-2*日語會話162321612201-2* 專日語會話22321612202-1*日語會話32321612202-2* 業(yè)4日語泛讀182361818182-1*日語泛讀22361818182-2* 課日語泛讀32361818183-1*日語泛讀42361818183-2* 程 修5日語寫作42361818183-2*合計629246482761高級日語1124721860123-1*專業(yè)核心課程高級日語24721
21、860123-2*高級日語34721860124-12筆譯2361818183-1* 部3口譯2361818183-2*4日本文學(xué)史236183063-25日本文學(xué)選讀236183064-16日本概況236183062-1*7日語語法2361824123-18論文寫作1321616164-1合計25464346118 分1日本經(jīng)濟(jì)2321622102-2*專業(yè)方合計232162210向課程必修選1日語演講2321616162-2*專業(yè)方向課程選修2日文影視賞析2321622104-1*修3旅游日語1321622102-2*4會展日語2321622103-1*部5報關(guān)2321622103-2*分
22、6國際貿(mào)易實務(wù)11681063-2*7外貿(mào)單證與函電11681063-2*8商務(wù)日語翻譯技能2321616164-1*9商務(wù)禮儀2321622104-1*備注本專業(yè)學(xué)生需修學(xué)科專業(yè)課程(含專業(yè)必修課程與專業(yè)選修課程)共計92學(xué)分,1472學(xué)時含專業(yè)必修課程89學(xué)分(專業(yè)基礎(chǔ)課62學(xué)分+專業(yè)核心課25學(xué)分+專業(yè)方向必修課2學(xué)分)、專業(yè)選修課3學(xué)分,52學(xué)時。特 色 課 程必1滿語2321630241306*中文系修2民族與宗教專題2321628441306*社科部部3民族傳統(tǒng)體育2381632641307*體育系體育專業(yè)不開設(shè)分4承德地方史2321630241334*法政系合計813412014
23、特色課程必修、選修共計8學(xué)分(體育專業(yè)6學(xué)分)。漢語言文學(xué)專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)滿語課為必修,其他專業(yè)滿語為選修。不足部分從公共選修課特色課程類選修2學(xué)分。附表2 創(chuàng)新活動安排及學(xué)分計算表序號項目要求學(xué)分1社會實踐開展社會調(diào)查,寫出調(diào)查報告22各類競賽(含各類學(xué)科競賽、文化、體育競賽、建模、課件、創(chuàng)新項目競賽等)系級一等獎2二等獎1校級一等獎3二等獎2三等獎1市級一等獎5二等獎3三等獎2優(yōu)秀獎1省級一等獎6二等獎4三等獎3優(yōu)秀獎2國家級一等獎8二等獎6三等獎5優(yōu)秀獎4全國英語專業(yè)八級考試通過4全國英語四專業(yè)四級考試通過2高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試獲證書1河北省計算機(jī)一級考試通過1全國計算機(jī)
24、等級考試獲一級證書1獲二級以上證書24職業(yè)資格證書考試各類職業(yè)資格考試獲初級證1獲中級證2獲高級證4普通話水平測試超對應(yīng)獲等級以上1(學(xué)分逐級遞增)汽車駕駛培訓(xùn)獲駕照1其他獲相應(yīng)證書1(學(xué)分逐級遞增)5論文或作品(限第一作者)在國家級刊物發(fā)表1篇(件)4在省級刊物發(fā)表1篇(件)2備注:1.每個學(xué)生四年內(nèi)必須取得5個課外學(xué)分,超過學(xué)分可以取代相應(yīng)的任選課學(xué)分。 2.凡同一獎項多次獲獎,均按最高級別計學(xué)分,不重復(fù)計學(xué)分。 3.體育競賽第一至第三名為相應(yīng)等級的一等獎,第四至第六名為相應(yīng)等級的二等獎,第七、第八名為相應(yīng)等級的三等獎。附表3 課程設(shè)置與修讀規(guī)格表課程類型開設(shè)課程門數(shù)學(xué)分學(xué)時分配課外實踐占
25、總學(xué)時百分比(%)理論實驗(踐)通時必修課114660018411.5專業(yè)必修課專業(yè)類課程26891016404教育類課程專業(yè)選修課專業(yè)類課程1233616教育類課程通時選修課48112特色課程48134理論課小計集中實踐環(huán)節(jié)1424周 課外活動與社會實踐606周合計17418986042502 5.專業(yè)主要帶頭人簡介姓名孔憲科性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級譯審第一學(xué)歷本科出生年月1945年11月行政職務(wù)最后學(xué)歷本科第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)1969年畢業(yè)于北京國際關(guān)系學(xué)院日語專業(yè)主要從事工作與研究方向日語教學(xué)與文學(xué)翻譯研究本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 篇;出版
26、專著(譯著等)4 部。獲教學(xué)科研成果獎共 項;其中:國家級 項,省部級 項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共 項;其中:國家級項目 項,省部級項目 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共 萬元,年均 萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共360 學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1翻譯石田英一郎的日本文化論計劃出版主譯2翻譯川端康成的的美麗與哀愁計劃出版主譯3平山郁夫文集第三卷 佛教傳來河北教育出版社 2002年主譯4翻譯最后的蒸汽機(jī)車中日文部分中國鐵道出版社 2008年主譯目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項目序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工作12
27、34目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1日語會話11級應(yīng)用日語、商務(wù)日語5272專業(yè)必修課11-12學(xué)年2日語翻譯10級應(yīng)用日語4136專業(yè)必修課11-12學(xué)年教學(xué)管理部門審核意見 簽章: 5專業(yè)主要帶頭人簡介.姓名李英田性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學(xué)歷本科出生年月1960、11行政職務(wù)教研室主任最后學(xué)歷第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)1986年7月畢業(yè)于河北大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)主要從事工作與研究方向基礎(chǔ)教學(xué)與日語語言學(xué)研究本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 篇;出版專著(譯著等)4 部。獲教學(xué)科研成果獎共 項;其中:國家級 項,省部
28、級 項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共 項;其中:國家級項目 項,省部級項目 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共 萬元,年均 萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共 學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1河北經(jīng)典旅游景點日語導(dǎo)游詞中國旅游出版社 2009年4月主審、主譯2基礎(chǔ)日語語法指南校本教材主編3日語能力考試練習(xí)校本教材主編4日本企業(yè)商務(wù)禮儀校本教材主編目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項目序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工作1234目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1日語語法10級應(yīng)用日語4136專業(yè)必修課11
29、-12學(xué)年2旅游日語08級應(yīng)用日語4436專業(yè)必修課09-10學(xué)年教學(xué)管理部門審核意見 簽章:5專業(yè)主要帶頭人簡介.姓名趙翠華性別女專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授第一學(xué)歷本科出生年月1961.07行政職務(wù)院長助理外語系主任最后學(xué)歷碩士第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)1984畢業(yè)于河北師范大學(xué)外語系, 英語,本科2001.畢業(yè)于英國雷丁大學(xué),英語及語言教育專業(yè),碩士研究生主要從事工作與研究方向主要從事本科英語教學(xué),主要研究方向是修辭與寫作,翻譯理論與實踐本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共3篇;出版專著(譯著等) 7部。獲教學(xué)科研成果獎共3項;其中:國家級 項,省部級3項。目前承擔(dān)教
30、學(xué)科研項目共6項;其中:國家級項目 項,省部級項目5項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共6萬元,年均2萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共960學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共12人次。最具代表性的教學(xué)科研成果序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1八集大型電視記錄片和合承德譯文河北省第四屆優(yōu)秀翻譯成果二等獎,2011主譯2承德旅游景點概述河北省第三屆優(yōu)秀翻譯成果一等獎,2009主編3“國內(nèi)旅游景點公示語英譯研究綜述”河北省第三屆優(yōu)秀翻譯成果二等獎,2009主研人4人力資源英語全國職業(yè)技能英語系列教材北京大學(xué)出版,2008主編5國際辦公英語, 全國職業(yè)技能英語系列教材北京大學(xué)出版,2008主編目前承擔(dān)
31、的主要教學(xué)科研項目序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工作1“弘揚(yáng)避暑山莊文化,建設(shè)國際旅游城市承德避暑山莊及周圍寺廟公示語漢英翻譯勘正”河北省社科會科學(xué)基金項目2010-20138000項目主持人2“專門用途英語(ESP)教材編寫模式分析研究”全國高職高專英語類專業(yè)教學(xué)改革課題2011.9-20138000項目主持人目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1英語短篇小說選讀英語本科 2010級9264專業(yè)必修科20102011學(xué)年2英美文學(xué)英語專接本2009級7232專業(yè)必修科20092010學(xué)年3高級寫作英語本科2010級9264專業(yè)必修科20112012學(xué)年
32、教學(xué)管理部門審核意見 簽章:6.教師基本情況表序號姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位第二學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)專職/兼職1孔憲科男63高級譯審北京國際關(guān)系學(xué)院日語語言文學(xué) 學(xué)士日本早稻田大學(xué)國語專業(yè)碩士 日語教學(xué)專職 2趙翠華女51教授河北師范大學(xué)日語教育學(xué)士英國雷丁大學(xué)英語及語言教育碩士英語教學(xué)專職3于廣達(dá)男69教授北京國際關(guān)系學(xué)院日語語言文學(xué) 學(xué)士日語教學(xué)兼職 4李英田男52副教授河北大學(xué)日語語言文學(xué) 學(xué)士日語教學(xué)兼職5劉宇紅女43副教授河北大學(xué)日語語言文學(xué) 學(xué)士日語教學(xué)兼職 6唐鈺瀅女29助教大連外國語大學(xué) 日語語言文學(xué) 學(xué)士日本北海道北星學(xué)園大學(xué) 日本經(jīng)濟(jì)
33、 碩士河北大學(xué)日本教育在讀博士日語教學(xué)專職 7劉文靜女29助教天津外國語大學(xué) 日語翻譯 學(xué)士貴州大學(xué) 日語翻譯 在讀碩士日語教學(xué)專職 8高春燕女29助教長春大學(xué) 旅游日語 學(xué)士山東師范大學(xué) 日語語言 在讀碩士日語教學(xué)專職 9湯美佳女27助教河北師范大學(xué) 日語語言文學(xué) 學(xué)士河北大學(xué) 日語教育在讀碩士日語教學(xué)專職 10趙珂男27助教山東師范大學(xué) 日語語言文學(xué) 學(xué)士山東師范大學(xué) 日語語言 在讀碩士日語教學(xué)專職 11閆琦女24助教黑龍江大學(xué) 日語語言文學(xué) 學(xué)士黑龍江大學(xué) 日語語言文學(xué) 在讀碩士日語教學(xué)專職 12武博女29教師河北師范大學(xué) 日語語言文學(xué) 學(xué)士日本國立岡山大學(xué) 日語教育 碩士日語教學(xué)專職
34、13徐艷女27教師北京林業(yè)大學(xué) 日語語言文學(xué) 學(xué)士北京林業(yè)大學(xué) 日本文化 碩士日語教學(xué)專職 14王校羽男48副教授河北民族師范學(xué)院英語教育學(xué)士北京師范大學(xué)英語教育碩士英語教學(xué)專職15劉志剛男30助教山東師范大學(xué)法語專業(yè) 學(xué)士法語教學(xué)專職16布莉華女49教授河北師范大學(xué)漢語言文學(xué) 學(xué)士河北大學(xué)漢語言文學(xué)文學(xué)學(xué)士漢語言文學(xué)兼職17李建玲女50教授河北師范大學(xué)漢語言文學(xué) 學(xué)士河北大學(xué)漢語言文學(xué)文學(xué)學(xué)士漢語言文學(xué)兼職7.主要課程開設(shè)情況一覽表序號課程名稱課程總學(xué)時課程周學(xué)時授課教師授課學(xué)期1日語精讀80012高春燕14學(xué)期2日語聽力1082閆琦24學(xué)期3日語泛讀1442劉文靜36學(xué)期4日語會話1082孔憲科24學(xué)期5日語寫作722趙珂6、7學(xué)期6日語筆譯722孔憲科5、6學(xué)期7日語語法362李英田第5學(xué)期8日本概況362武博第3學(xué)期9高級日語2888劉宇紅57學(xué)期10日本文學(xué)及作品選讀722于廣達(dá)6、7學(xué)期11旅游日語362李英田第4學(xué)期12商務(wù)日語362唐鈺瀅5、6學(xué)期13日語能力測試實踐362趙珂第5學(xué)期14日語口譯362劉文靜第6學(xué)期15日語教學(xué)法362湯美佳第6學(xué)期16日本經(jīng)濟(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度拆除工程安全教育培訓(xùn)拆房協(xié)議范本4篇
- 個人家居裝潢服務(wù)協(xié)議(2024版)版B版
- 二零二五年度FXBIB房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)網(wǎng)絡(luò)平臺合作協(xié)議3篇
- 2025年度產(chǎn)業(yè)園企業(yè)入駐產(chǎn)業(yè)園區(qū)安全與應(yīng)急管理合作協(xié)議4篇
- 2025年度高科技園區(qū)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同模板及范文3篇
- 二零二五年度南京市房產(chǎn)贈與合同(親情關(guān)懷版)3篇
- 事業(yè)單位固定期限勞動協(xié)議樣式版A版
- 2025年度城市軌道交通建設(shè)合同協(xié)議4篇
- 2025年度老舊廠房拆遷評估及補(bǔ)償執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)合同3篇
- 2025年度戶外活動柴油補(bǔ)給服務(wù)協(xié)議4篇
- GB/T 35005-2018集成電路倒裝焊試驗方法
- 投標(biāo)報價明顯低于采購預(yù)算價說明函
- 福建師范大學(xué)(答案)課程考試2023年2月《刑事訴訟法》作業(yè)考核試題
- 寫人事物景作文課件
- 廠級安全培訓(xùn)資料
- 中國藥科大學(xué)《藥物化學(xué)》教學(xué)日歷
- 露天礦山課件
- 經(jīng)濟(jì)效益證明(模板)
- 銀行卡凍結(jié)怎么寫申請書
- 果樹蔬菜病害:第一章 蔬菜害蟲
- 人工地震動生成程序
評論
0/150
提交評論