一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案棉鞋里的陽(yáng)光(2)_人教新課標(biāo)

1、.7、 棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)目的： 1認(rèn)識(shí)“棉、“照等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“媽、“奶等6個(gè)字。 2正確、流利、有感情地朗讀課文。 3有關(guān)心長(zhǎng)輩的愿望，學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、認(rèn)記生字，書(shū)寫(xiě)生字。 2、有感情朗讀課文，學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩的思想品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)： 1、認(rèn)識(shí)“照、被、躺、擺字。 2、書(shū)寫(xiě)“媽、奶、放字。 3、有感情地朗讀課文，懂得小峰的孝順，并學(xué)習(xí)小峰付之行動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知，質(zhì)疑課題，導(dǎo)入新課。 1談話：冬天，我們每個(gè)小朋友都想有什么呀？陽(yáng)光還記得上學(xué)期我們學(xué)的課文?陽(yáng)光?嗎？讓學(xué)生起來(lái)背一下。 2談話：小樹(shù)因?yàn)橛辛岁?yáng)光更綠了，小朋友們因?yàn)橛辛岁?yáng)光，

2、更溫暖了。今天呀，我們又要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于陽(yáng)光的文章，來(lái)我們一起讀讀課題。7、棉鞋里的陽(yáng)光板書(shū)二、初讀課文，認(rèn)讀生字。 1學(xué)生讀課文劃出不認(rèn)的字，老師出示生字。課件 2學(xué)生做開(kāi)火車(chē)識(shí)字游戲。 3.猜謎語(yǔ)認(rèn)字。出示課件三、讀順課文，發(fā)現(xiàn)感知 1讀了課文，你們發(fā)現(xiàn)了課文里有幾個(gè)人？媽媽、奶奶、小峰板書(shū) 2生字回到課文中能不能讀好？指名讀課文學(xué)習(xí)14自然段 1大屏幕出示媽媽和小峰的對(duì)話： 小峰問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳棠痰拿薇灰稽c(diǎn)兒也沒(méi)濕，干嗎要曬呢？ “棉被曬過(guò)了，奶奶蓋上會(huì)更暖和。媽媽說(shuō)。 2我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在讀媽媽的話時(shí)，把“更字讀得很重，你們?yōu)槭裁匆@樣讀呢？棉被本來(lái)就暖和，媽媽一曬就更加暖和了。 3 你們從“

3、更字體會(huì)出媽媽是個(gè)怎樣的人？細(xì)心、體貼 在詳細(xì)的品詞品句中讓學(xué)生感悟到人物的品質(zhì)。 （4） 媽媽為什么要給奶奶曬棉被？能不能用因?yàn)樗?四學(xué)習(xí)第5自然段。 1媽媽把棉被曬過(guò)了，奶奶午覺(jué)時(shí)有什么感覺(jué)呢？指名讀第5自然段。 2請(qǐng)同學(xué)們用“標(biāo)出奶奶說(shuō)的話“這被子真暖和。 3奶奶躺進(jìn)被窩時(shí)有什么感覺(jué)呢？你們能用書(shū)上的一個(gè)詞來(lái)答復(fù)嗎？舒適 4“舒適地合上眼睛是怎樣的呀？大家在座位上表演一下。 讓學(xué)生用表演的形式感覺(jué)一下奶奶舒適的感受，學(xué)生體會(huì)會(huì)更加真切。 5 讓學(xué)生帶著“舒適地感覺(jué)讀奶奶的話。五學(xué)習(xí)68自然段。 1奶奶睡著了，小峰做了一件什么事，他是向誰(shuí)學(xué)的？小峰想了些什么，又做了些什么呢？指名讀6自然

4、段。 2出示第6自然段，學(xué)生答復(fù)。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽(yáng)光曬到的地方。 3小峰想的話后面的六點(diǎn)是什么？省略號(hào) 4老師解釋這兒的省略號(hào)這兒的省略號(hào)是把小峰還想到的給省略了。 5你們猜猜看，小峰還想到了些什么，使他會(huì)幫奶奶曬棉鞋呢？小峰想到早上媽媽給奶奶曬棉被，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，奶奶蓋上更暖和了，奶奶的棉鞋里也有棉花，假如讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉鞋里，那穿上后也會(huì)更加暖和。六當(dāng)奶奶醒了穿上棉鞋后會(huì)說(shuō)什么呢？小峰是怎么答復(fù)的？指名讀7自然段。讓學(xué)生讀出奶奶奇怪的語(yǔ)氣。小峰因?yàn)閹椭四棠潭鞓?lè)讀出快樂(lè)的語(yǔ)氣七填空，進(jìn)一步體會(huì)媽媽和小峰曬棉被和棉鞋的原因. 1.總結(jié)媽媽和小峰為什么給奶奶曬棉被？ 2.小峰為他的奶奶曬棉鞋，你為你的長(zhǎng)輩做過(guò)哪些力所能及的事呢？ 3.下面我們看一下這里也有一雙小手為家人也做了一些事，我們一起來(lái)讀一下。這是誰(shuí)的手？蘭蘭的手八、師小結(jié)并提出要求。 師：老師在這里給大家布置一個(gè)小問(wèn)題：回到家里，請(qǐng)你仔細(xì)觀察爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩的身體安康和工作