幼兒園大班語(yǔ)言：小水滴旅行教案

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班語(yǔ)言：小水滴旅行教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Bigclasslanguage:smallwaterdroptravel教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign大班語(yǔ)言：小水滴旅行教材說(shuō)明：本教案資料適用于幼兒園大班語(yǔ)言科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。幼兒園大班語(yǔ)言教案：小水滴旅行目標(biāo)

2、：1、通過(guò)故事欣賞，了解水的三態(tài)變化。2、喜愛(ài)文學(xué)作品，并能用語(yǔ)言或繪畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)。準(zhǔn)備：電腦動(dòng)畫(huà)小水滴旅行記、畫(huà)筆、供幼兒繪畫(huà)的空白圖卡若干。過(guò)程：一、討論話題，引由活動(dòng)內(nèi)容。小朋友，你們喜歡旅行嗎？除了人喜歡旅行，還有其他的東西也喜歡旅行嗎？今天，陳老師帶你們一起來(lái)看看小水滴是怎么旅行的？二、分段欣賞動(dòng)畫(huà)小水滴旅行記1、第一段：小水滴怎樣才能和大雁姐姐去旅行呢？誰(shuí)可以幫助小水滴飛上天？下面，我們看看是誰(shuí)幫助小水滴旅行的？2、第二段：是誰(shuí)幫助小水滴旅行的？太陽(yáng)公公是怎樣幫助小水滴的？小水滴變成什么了？小水滴變成水蒸汽，又到哪兒旅行了？3、第三段：水蒸汽飛呀飛呀，變冷以后，三個(gè)一伙，五ExcellentTeachingDesign個(gè)一群，這時(shí)候它們變成什么了?你們看，下面又發(fā)生了什么事情？4、第四段：這次，它變成什么？為什么會(huì)變成小雪花？小水滴想家了，你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)幫助小水滴回家呢？5、總結(jié)：小水滴從大海生發(fā)去旅行，經(jīng)過(guò)許多有趣的事情，又回到了大海。三、完整欣賞動(dòng)畫(huà)小水滴旅行記1、提問(wèn)：故事的名字叫什么？小水滴是怎么旅行的？2、師生共同總結(jié)：小水滴在旅行的過(guò)程中變成水蒸汽，又從水蒸汽變成白云，白云變成小雨、雪花，最后變成小水滴回到大海。四、操作活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)故事內(nèi)容。2、幼兒互相欣賞、自由講述。FoonShion教育研究中心編制Pre