三年級上冊英語教案Unit4 I have two eyes._魯科版（五四制）（三起）

1、Lesson2 I have two eyes.一、教材分析Unit4 的話題是“body，Lesson2、I have two eyes.的語言功能是介紹身體部位的名稱，學習任務(wù)是關(guān)于身體部位的詞匯和句子“I have two eyes.-。 二、學情分析關(guān)于身體部位的單詞，上一課時已經(jīng)有了接觸，這一課可以因勢利導，以舊帶新。根據(jù)他們注意力時間短，愛玩，好動等生理特點，課堂設(shè)計應(yīng)該形式多樣，生動活潑，以激發(fā)他們的學習熱情. 三、教學目的一知識目的1、能聽、說、認讀單詞nose.mouth.eye.face,，能聽、說單詞have.two.ear，2、能聽懂、會說并認讀句子I have.-“.

2、二才能目的能在生活中運用本課的詞匯和句子進展對話練習，能向別人介紹自己的擁有物，會運用本課知識做游戲，。三情感目的培養(yǎng)學生的細致觀察才能和和交際才能。四、教學要點分析重點：三會詞匯nose.mouth.eye.face、句型I have.-“。難點：身體部位單詞的記憶和句型的運用。五、教學準備：課件、單詞卡Step1 Warming up1.Greetings.2.listen to the song“Head. shoulders.and do the actions.3. Revision.利用課件上panpan的形象對上一課內(nèi)容This is my進展復習。找學生介紹自己的身體部位名稱。

3、Step 2 Presentation1、Leading-in 老師指著自己的頭說I have a head.板書介紹have,并利用身邊的實物演示單詞的意思。向同學們介紹課本故事中的兩個主角，放錄音插圖觀看。2、New words 1利用自己的五官學面部名稱nose.mouth.face.eye，帶著學生進展模擬性操練。A T: Whats this?S: This is my nose讓學生邊說邊touch your nose.B T: Take out a star What's this?S: T: Give you a star. 在一個學生的臉上貼上一個小星星 T: Whe

4、re's the star now?S: 在某某某的臉上.引出face讓學生邊說邊touch their faceC 用直接指的方法教mouth和eye.2利用實物和課件講解數(shù)字two,利用學過的eye的復數(shù)eyes練習two eyes two ears等3利用課件講解tail。4采用課件做聽、指游戲穩(wěn)固單詞引發(fā)興趣。3、New sentenes1再聽本課錄音，這一次引導學生邊聽邊指，理解新句型的含義。2老師在黑板上相應(yīng)的板書新句子，突出重點。3說課件上chant穩(wěn)固句型。Step 3 Practice1、模擬跟讀課文句型，注意新單詞的發(fā)音。2、全班、男女、小隊等形式機械交換操練句型。3、拓展性操練：以同桌為單位，隨意彼此獨立介紹自己擁有的身體部位名稱Step 4 Production1.利用課件上提供的Guess game在全班參與的情況下，引導學生練習本課知識。2.采用聽音標號方式穩(wěn)固本課句型和詞匯。Step 5 Summary通過板書、課件等啟發(fā)學生回憶今天所學知識，進展簡單總結(jié)。Step 6 Homewor