【有用】班主任學(xué)期的工作方案模板合集9篇

1、【有用】班主任學(xué)期的工作方案模板合集9篇班主任學(xué)期的工作方案 篇1 基本狀況 本班同學(xué)存在一些特別狀況： （1）有個別同學(xué)紀(jì)律散漫，主要表現(xiàn)在男同學(xué)。 （2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整，特殊是男同學(xué)。 （3）同學(xué)之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠。 訓(xùn)練目標(biāo) 1、德育和美育工作，讓同學(xué)樹立正確的人生觀，世界觀，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會轉(zhuǎn)變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動參加率達(dá)100%。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 4、獲評文明班的次數(shù)爭取居班級的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，使班級健康進(jìn)展

2、，成為班級的排頭兵。 基本措施 一、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康主動的班集體 1、盡快對同學(xué)進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練，從思想，行為，學(xué)習(xí)，勞動，紀(jì)律，休息等各方面進(jìn)行訓(xùn)練，加速同學(xué)班級觀念，增加同學(xué)班級凝聚力。 2、加快培育班干部。新學(xué)期以同學(xué)競選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和同學(xué)的自主權(quán)，讓有肯定管理力量且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，明確職責(zé)，分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議。每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班狀況的匯報和建議，準(zhǔn)時調(diào)整，確定下周行動方案。 3、快速制定班紀(jì)班規(guī)。由同學(xué)自行確立班級進(jìn)展目標(biāo)，制定班級公約

3、，作為每個同學(xué)言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。 4、發(fā)揚仆人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參加班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開爭論會，聽取同學(xué)們對班級管理的看法，并實行相應(yīng)的措施。 二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 1、加強與科任老師溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)。 2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解同學(xué)作業(yè)的完成狀況，對拖，欠作業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)時進(jìn)行訓(xùn)練。 3、利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)同學(xué)共同提高。 4、在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。 5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的關(guān)心，由班委會和科代

4、表牽頭，實行手拉手的形式，實行一幫一。 三、加強常規(guī)管理，培育同學(xué)健全的人格 1、深化到同學(xué)中了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，作同學(xué)的知心伴侶，關(guān)心同學(xué)形成健康的世界觀和人生觀。 2、按學(xué)校要求檢查督促落實同學(xué)的作業(yè)規(guī)范性，關(guān)心同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，把握良好的學(xué)習(xí)方法。 3、深化寢，教室，食堂，注意同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、與家長保持正常，常常化的溝通，力爭家長的協(xié)作，共同管理好同學(xué) 做好家訪工作，親密與家長的聯(lián)系。向家長匯報同學(xué)在校狀況，同時也向家長了解同學(xué)的校外活動，使家長與老師共同參加對同學(xué)的訓(xùn)練工作，讓同學(xué)更好地健康成長。 工作日歷 月份主要工作

5、內(nèi)容 9月份 1、制定班主任工作方案和班級公約。 2、加強同學(xué)之間的相互了解。 3、總結(jié)假期.實踐活動。 4、嚴(yán)格?？ü芾?。 5、整頓儀容儀表。 6、民主選舉班委會。 7、班規(guī)制定和實施。 10月份 1、同學(xué)思想動態(tài)的調(diào)查。 2、心理健康訓(xùn)練，平安訓(xùn)練。 3、同學(xué)學(xué)習(xí)的查缺補漏。 11月份 1、校田徑運動會動員會。 2、校田徑運動會動員會總結(jié)表彰。 3、期中考試動員期中小結(jié)。 4、班干部，科代表會議。 5、期中考試總結(jié)表彰。 6、同學(xué)學(xué)習(xí)方法溝通。 7、月度學(xué)習(xí)，生活，思想小結(jié)。 12月份 1、班干部會議和中段總結(jié)。 2、心理健康訓(xùn)練檢查。 1月 1、會考復(fù)習(xí)和考試。 2、會考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)

6、考紀(jì)訓(xùn)練。 3、期末復(fù)習(xí)和考試。 5、寒假工作支配。 班主任學(xué)期的工作方案 篇2 新學(xué)期開頭了，在新的的學(xué)期，我將會連續(xù)帶領(lǐng)我的班級。通過之前和同學(xué)兩年的磨合，現(xiàn)在我的同學(xué)已經(jīng)是初三同學(xué)了，和兩年前相比，同學(xué)的上升體重都有很大的改變了，青春期的同學(xué)是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看老師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任，肯定會改正好，將同學(xué)帶到最好的軌道中來的，我信任自己可以做好！ 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，深刻領(lǐng)悟把握住中同學(xué)德育大綱的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注意工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級訓(xùn)練工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)方案，并做好學(xué)校班級家長的橋梁溝通

7、，相互支持協(xié)作工作。 二、工作重點： 1、我作為一名新組班的班主任，要加強班集體訓(xùn)練和班風(fēng)形成訓(xùn)練，不斷更新訓(xùn)練觀念，緊跟訓(xùn)練的時代要求，以同學(xué)為主體，調(diào)動同學(xué)的主動性、主動性，激發(fā)制造性和創(chuàng)新性。 2、德育工作與教務(wù)處的方案同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。 3、做好初二同學(xué)心理健康訓(xùn)練工作：關(guān)心同學(xué)過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信念。 4、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。 5、運用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣樹正氣興和氣育靈氣），增加班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。 6、進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，平安訓(xùn)練，養(yǎng)成訓(xùn)練。 7、讓同學(xué)都來參加班級管理。 8、開展多次主題班會，以及豐富的

8、課余活動，培育同學(xué)多方面的才能。 9、開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參加實踐”等活動，抓住時機來提高同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練。 10、架起一座溝通的橋梁（學(xué)校同學(xué)家庭）。 三、工作措施： 1、班主任必需更新訓(xùn)練觀念，樹立新的訓(xùn)練觀，強化意識，要具有劇烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素養(yǎng)： （1）職業(yè)道德素養(yǎng) a：堅決正確的政治方向。b：喜愛班主任工作。c：喜愛同學(xué)。d：以自身為范，為人師表。 （2）學(xué)識素養(yǎng)：a：扎實的專業(yè)。b：寬敞的其他學(xué)科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代訓(xùn)練科學(xué)理論。 （3）力量素養(yǎng)：a：較強的組織力量。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。c：人際交往力量。 （4）健康的心理素養(yǎng)： 2、做

9、好同學(xué)心理健康訓(xùn)練工作。 （1）通過“班主任信箱”了解同學(xué)。 （2）與同學(xué)談心，做同學(xué)的知心伴侶。 （3）開設(shè)專題學(xué)問講座，加強心理引導(dǎo)。 （4）召開主題班會，加深自我熟悉。 （5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和協(xié)作共同訓(xùn)練同學(xué)。 訓(xùn)練家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，抱負(fù)是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信念則是行動的原動力，抱負(fù)的實現(xiàn)需要信念的樹立?！?3、關(guān)心孩子增加自信念： （1）要求同學(xué)每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成果。 （2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。 （3）給每個同學(xué)表現(xiàn)的機會，讓他們都能領(lǐng)會

10、勝利的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。 （4）制定一些同學(xué)經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強他們的自信念。 （5）敬重同學(xué)人格，準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)的“閃完點”。 （6）對同學(xué)進(jìn)行前途抱負(fù)訓(xùn)練，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前.進(jìn)展形勢，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的信念。 4、做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通： （1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當(dāng) 5、讓同學(xué)自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學(xué)習(xí)，個人包衛(wèi)生。 通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將同學(xué)帶到一個正確的軌道上來的。工作力量和閱歷告知我，自己可以的。不過在現(xiàn)實教學(xué)中，許多的同學(xué)有了自己獨立的思想，是很不

11、好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我肯定會教好自己的同學(xué)，讓他們在正確的軌道上前進(jìn)，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)！ 班主任學(xué)期的工作方案 篇3 新的學(xué)期開頭了,看著同學(xué)一張張生疏而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的.今年,我的班務(wù)工作主旨是: 堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)遵守法律、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo))，讓每一位同學(xué)都?xì)g樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人

12、.愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學(xué)期班主任工作方案如下： 一、開學(xué)預(yù)備工作 1.布置教室，在黑板上寫出“放飛抱負(fù)”四個大字。 2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3.發(fā)書，發(fā)本。 4.上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語” 二、 班主任工作方案主要內(nèi)容 第一：每天必做的事情 1.值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成同學(xué)自覺的上自習(xí)。 3.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 4.檢查同學(xué)的行為規(guī)范，由同學(xué)自己檢查。 5.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。 其次：每周必做的事情 1.小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。 2

13、.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3.每周一篇作文。 4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)訓(xùn)練 5.觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。布置命題日記。 第三：每月必做的事情 1、統(tǒng)計月考的成果，嘉獎進(jìn)步的同學(xué)。 2.統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交.。 3.給班干部提建議，給班主任提看法。 4.樹立永爭第一的信念，主動參與學(xué)校的各種活動。 三、班主任工作方案的思路 1.以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛，學(xué)會感恩。 4.利用各種

14、活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。 5.關(guān)愛每一個同學(xué)，走進(jìn)每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 6.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，主動，向上，爭取中考取得勝利，永爭第一! 班主任學(xué)期的工作方案 篇4 班主任是每班同學(xué)的家長，孩子們離開自己的父母來到學(xué)校里學(xué)習(xí)，把班主任看成自己的另一位家長，同學(xué)們在學(xué)校遇到任何問題，首先想到的就是班主任，班主任的工作任務(wù)許多，不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要組織建設(shè)自己的班級，管理好班級的日常工作，同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，聯(lián)系好每一位任課老師，照看好每一位同學(xué)。 來到實習(xí)學(xué)校有了一段時間，一切都

15、已近步入正軌，工作也都適應(yīng)了，自己不僅擔(dān)當(dāng)了九班級的英語老師，還關(guān)心九班級五班班主任王肖玉老師(我的指導(dǎo)老師)管理班級，初三五班各項評比成果班級第一，班級凝聚力高，無形中有了很大的壓力，初步接觸班主任的工作在王肖玉老師的指導(dǎo)下，自己漸漸地熟識了班主任的工作，并且有了肯定的效果。下面是我的工作方案： 班級日常管理 紀(jì)律：組織建設(shè)自己的班干部隊伍，班長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，制定相關(guān)的班級紀(jì)律，并嚴(yán)格的執(zhí)行。 學(xué)習(xí)：班里分成小組，以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行小組間的評比并準(zhǔn)時嘉獎。每天準(zhǔn)時出現(xiàn)在班里，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況，做好課下輔導(dǎo)。 衛(wèi)生：分成值日小組，并選出負(fù)責(zé)任的小組長，督促值日的同學(xué)營造一個潔

16、凈衛(wèi)生的環(huán)境。(根據(jù)學(xué)習(xí)小組即可) 班級其他工作 每周一次的班會課，要充分利用好這個時間，對班級的工作做好正確的部署，并對同學(xué)們的建議進(jìn)行總結(jié)，對一些好的建議要實行; 要充分抓住每半個月進(jìn)行一次的家長開放日的機會，對同學(xué)有一個全面的了解，與家長達(dá)成共識，為同學(xué)的進(jìn)步共同努力。 每月一次對班級進(jìn)行一次整體的反思與整頓，對班級存在的問題，進(jìn)行全方面的解決。 班級工作反思 當(dāng)時三五班的實習(xí)班主任，自己的壓力還是很大的，但是在王肖玉老師的指導(dǎo)下，自己的工作開展的還是井井有條，但是在以后的工作中，自己還有許多的方面需要努力。 多向班主任指導(dǎo)老師請教，并請指導(dǎo)老師指出自己的問題，以便自己加以改正。 多與同

17、學(xué)們進(jìn)行溝通，并對同學(xué)們的看法加以考慮，不斷的完善自己。 不斷的進(jìn)行反思，不斷發(fā)覺自己在工作中的問題，不斷改正，不斷完善。 信任經(jīng)過自己的不斷努力，自己的力量肯定會有所提升，自己會是一名很好的實習(xí)班主任。 初三五班，我們一起努力! 班主任學(xué)期的工作方案 篇5 我知道自己作為畢業(yè)班班主任責(zé)任重大，同學(xué)最終一年的學(xué)習(xí)能否提上去，就靠我這個班主任最終的努力了，我特殊制定了本學(xué)期的班主任工作方案： 一、本學(xué)期工作重點。 1、連續(xù)做好重視同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練； 2、抓好同學(xué)的一日行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)； 3、重視班集體建設(shè)，開展探究性活動，使每一個同學(xué)在探究實踐活動中得到更多地熬煉和提高，引

18、導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化、自動化； 4、主動參加學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。 5、抓好心理健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、公民良好道德訓(xùn)練等； 6、做好同學(xué)的家訪工作，形成家校合力，共同做好對同學(xué)的訓(xùn)練工作； 二、每月工作支配： 3月份： 1、復(fù)原常規(guī)工作，制訂好新學(xué)期方案，調(diào)整班干部； 2、“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書演講活動； 3、 “祖國在我心中”演講競賽； 4、進(jìn)行“平安學(xué)問競賽”活動； 4月份： 1、出版一期“綠化校內(nèi)、美化環(huán)境”黑板報。 2、進(jìn)行一次“愿中華巨龍永久騰飛”主題聯(lián)歡會； 5月份： 1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”體驗訓(xùn)練活動； 2、“節(jié)省，我們在行動”主題班會。

19、 6月份： 貫徹學(xué)校生日常行為規(guī)范。 7月份： 1、仔細(xì)復(fù)習(xí)迎考； 2、期終考評； 3、假期“雛鷹假日小隊”活動和.實踐活動。 作為班主任，我會在最終一年負(fù)責(zé)做好這些工作，雖然工作中有許多的困難，但是我會努力的，直到我能夠迎來成功的那一天！ 班主任學(xué)期的工作方案 篇6 一、加強對同學(xué)的常規(guī)管理，詳細(xì)步驟如下： 1. 建立班級章程，班級目標(biāo)，班級口號，制度措施。 2. 規(guī)范禮儀常規(guī)，明確衛(wèi)生任務(wù)，負(fù)責(zé)人員到崗到位，一日三查 3. 公布同學(xué)獎懲條例，支配同學(xué)負(fù)責(zé)自習(xí)課紀(jì)律以及兩操的管理 4. 力爭開學(xué)八好，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí) 5. 盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍，適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏 6. 在努力學(xué)習(xí)

20、的同時，主動響應(yīng)學(xué)校號召，熱忱地參與九月的“體育節(jié)”、“弘揚名族精神月”、“習(xí)慣養(yǎng)成月”；十月的“科技健身月”；十一月的“學(xué)習(xí)主題月”等等相關(guān)活動 7. 仔細(xì)進(jìn)行每一次班會，總結(jié)班級工作的不足，交代下一周的詳細(xì)支配狀況，表彰進(jìn)步和優(yōu)秀同學(xué)。 8. 做好衛(wèi)生工作，明確用餐時間，不早到，不在食堂玩耍，不鋪張糧食，留意用餐紀(jì)律，主動排隊,不插隊,不哄搶 好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，良好的生活作風(fēng)是同學(xué)今后成就事業(yè)的基礎(chǔ)。而良好的紀(jì)律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必需從日常生活中的一點一滴抓起。新學(xué)期我班準(zhǔn)備在同學(xué)進(jìn)展處的關(guān)心與指導(dǎo)下，著力從同學(xué)的出勤文明禮貌、自行車停放、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等方面下手，培育同學(xué)良

21、好生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)，堅決杜絕不良習(xí)氣，主動參加“開學(xué)八好”的評比工作，防止在九班級出現(xiàn)紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。 二關(guān)注同學(xué)心理狀態(tài)，建立和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系 針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強，對意外挫折、失敗的承受力量差的.特點，我打算在今學(xué)期定期召開幾次心理健康學(xué)問主題班會，以正確調(diào)整同學(xué)的反常心態(tài)，減輕其心理負(fù)擔(dān)，為其學(xué)習(xí)供應(yīng)更加輕松、愉悅的環(huán)境。 同學(xué)間關(guān)系的好壞將會挺直影響班級各項工作的質(zhì)量。因此，新的學(xué)期里我方案連續(xù)保留同學(xué)與班主任間的信息反饋渠道，以常常性地了解同學(xué)間存在的不良傾向，消退其間的不友好因素，常常性地開展同學(xué)間批判與自我批判活動，并主動地開展多項課外文體活動來加強同學(xué)間的了解，增加

22、他們間的友情。 三、設(shè)計系列化的班級活動,形成班級特色，培育班級文化 九月：做好暑假生活的溝通、總結(jié)，召開“我的暑假生活，我做主”的溝通會，在同學(xué)間相互介紹.實踐狀況、討論性學(xué)習(xí)的過程，評比出先進(jìn)的集體和個人。主動參與“體育節(jié)”“弘揚名族精神”“習(xí)慣養(yǎng)成月”等活動。 十月：以“科技創(chuàng)新”為主題，開展科技活動。包括在班級網(wǎng)頁中增設(shè)科技學(xué)問的普及，在班級內(nèi)開設(shè)一次主題班會，熟悉科技.的重要性，了解青少年感愛好的奧運科技學(xué)問，關(guān)心同學(xué)真正深化了解奧運，走進(jìn)奧運 十一月為學(xué)習(xí)主題月，我班將重點檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，隨時查漏補缺。 十二月：學(xué)校的重點活動是心理健康。我班打算以“陽完心靈，歡樂成長”為主題，

23、開展生命訓(xùn)練。包括在班級網(wǎng)頁中增設(shè)心理健康內(nèi)容，增加師生留言箱，在班級內(nèi)開設(shè)一次主題班會，熟悉心理健康的重要性，了解青少年中常見的心理疾病，關(guān)心同學(xué)準(zhǔn)時調(diào)整心態(tài)，處理好各種關(guān)系，營造班級和諧氛圍 班主任學(xué)期的工作方案 篇7 （高一第一學(xué)期） 1、通過班主任推舉和同學(xué)民主選舉組建第一屆班委會。 2、組建班級工作小組，由相應(yīng)的班委領(lǐng)導(dǎo)各小組完成班級工作。 3、培訓(xùn)值周班委，保證班級課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動等工作的高質(zhì)量。 4、班級工作各司其職，讓更多同學(xué)擔(dān)當(dāng)班級工作。 5、拓展課代表工作范圍，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。 6、組建班級學(xué)習(xí)小組，培育同學(xué)爭論、討論、質(zhì)疑、自學(xué)的力量，提升班級整體學(xué)習(xí)成

24、果。 7、制定并完善重要的班級管理制度：出勤、課前預(yù)備、課堂紀(jì)律、集體活動、值日生、稍微違紀(jì)行為處理。 8、完善班級管理流程，讓同學(xué)明確在學(xué)校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報。 9、開展感動班級人物評比活動，在班級樹立一批正面典型形象。 10、開發(fā)自塑訓(xùn)練系列班會，培育同學(xué)的力量，關(guān)心同學(xué)提高情商，健全人格，全面提升綜合素養(yǎng)。 11、建設(shè)班級圖書館，設(shè)專人管理，抽出肯定的時間開展讀書活動，培育同學(xué)的閱讀習(xí)慣。 12、成立特地的小組，美化班級環(huán)境。 13、依據(jù)學(xué)校和班級的實際狀況，開展一些有益于提升同學(xué)人文素養(yǎng)、文化素養(yǎng)的訓(xùn)練活動，如影視訓(xùn)練、名曲觀賞、美文賞析等。 14、堅持根據(jù)學(xué)號挨次與同學(xué)進(jìn)

25、行溝通，一學(xué)期與同學(xué)談心的總次數(shù)要達(dá)到100次以上（平均每個同學(xué)每學(xué)期溝通23次）。 15、利用業(yè)余時間對同學(xué)進(jìn)行家訪，爭取本學(xué)期家訪掩蓋率達(dá)到75%。 16、每周批閱周記、評比優(yōu)秀周記，優(yōu)秀周記由同學(xué)錄入形成電子稿，以備適當(dāng)?shù)臅r候結(jié)集印刷。 17、每天利用、電話、短信與家長溝通，時間不少于半小時。 18、每周四下午作為家長接待日，接待家長來訪，與家長建立常態(tài)的聯(lián)系。 19、每個月利用班級家長群組織網(wǎng)上家長會一次，溝通、探討同學(xué)訓(xùn)練問題，拓展家校溝通新渠道。 班主任學(xué)期的工作方案 篇8 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)

26、校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，為了讓他們有更多的收獲，為了是他們有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 由于我班同學(xué)平常的行為習(xí)慣不好，因此本學(xué)期我重點抓好同學(xué)的行為習(xí)慣。 1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么

27、行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用五一勞動節(jié)，兒童節(jié)，藝術(shù)節(jié)等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對

28、同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，開展跳繩、做嬉戲、丟沙包等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，同時，隨時提示同學(xué)要留

29、意的危急活動和場地，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘

30、，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開

31、啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判，指正。 班主任學(xué)期的工作方案 篇9 經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學(xué)期又開頭了，這一學(xué)期不比以往，無論是老師還是同學(xué)，都有緊迫感。對于九班級的同學(xué)來說，即將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好學(xué)校的最終一年？我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到與時俱進(jìn)，以同學(xué)進(jìn)展為本，堅持素養(yǎng)訓(xùn)練方向，不斷提升訓(xùn)練品質(zhì)，發(fā)揮德育在訓(xùn)練教學(xué)中的導(dǎo)向性、功能性作用，結(jié)合本班的實際狀況，真正做到關(guān)注班中每一位同學(xué)的成長，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，為把班級建成“團結(jié)、嚴(yán)厲、緊急、活潑”的集體，制定以

32、下班級工作方案： 一、班級目標(biāo) 連續(xù)培育同學(xué)形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；把握良好的學(xué)習(xí)方法；形成主動向上的精神風(fēng)貌；促進(jìn)同學(xué)的個性進(jìn)展，盼望每一位同學(xué)進(jìn)入抱負(fù)的學(xué)府。 二、方案支配 1、第一階段（12周）：依據(jù)上學(xué)期定位考試的成果和所處檔次，結(jié)合每一個同學(xué)的實際狀況和特點，為每一個同學(xué)制定他們的奮斗方向和目標(biāo)。 2、其次階段（36周）：依據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況，讓每一個同學(xué)現(xiàn)自己檢驗分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個同學(xué)的狀況，與同學(xué)溝通，必要時找部分家長溝通，以期查找更好的方法給孩子鼓勁加油。 3、第三階段（715周）：各門學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段，信任全部的老師同學(xué)都進(jìn)入緊急的復(fù)

33、習(xí)迎考階段。作業(yè)量，各練習(xí)頻率都會上漲，而我們的同學(xué)到肯定的階段或程度也會疲乏、厭倦。這時，更要時刻關(guān)懷同學(xué)，做好他們的“心理詢問師”“心理輔導(dǎo)員”，以仔細(xì)的看法對待任何作業(yè)，練習(xí)等各項事務(wù)。 4、第四階段（1618周）：九班級的最終奮斗沖刺階段，在班中形成“勝利由我自己制造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍，全力以赴進(jìn)入最終的復(fù)習(xí)迎考階段。 三、詳細(xì)措施 行規(guī)方面： 1、深化愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，加強同學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對同學(xué)進(jìn)行誠信訓(xùn)練、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處，真正抓好行規(guī)建設(shè)。 2、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校內(nèi)公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，別人的崗位我關(guān)懷”，提倡人人為創(chuàng)建干凈漂亮的校內(nèi)做出自己