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文檔簡(jiǎn)介
1、.龍崗區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2019學(xué)年第一學(xué)期期中檢測(cè)八年級(jí)物理試題試題總分:100分 考試時(shí)間:60分鐘命題人:魏智偉 審題人: 一、選擇題每題2分1.以下運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 A. 月球繞著地球轉(zhuǎn) B. 公路上行駛的汽車 C. 空氣的流動(dòng) D. 灑在水里的糖使水變甜2. 2019年5月深圳塞格廣場(chǎng)工地上,有一棟高291.6m的大樓正在施工,下午3時(shí),刮起了大風(fēng),一大片烏云飛快地飄過(guò)大樓上空,突然有人驚呼:“樓要倒了!結(jié)果引起臨近數(shù)千人在大街上驚叫狂奔,造成這種判斷失誤是由于這些人選用的參照物是 A. 烏云 B. 地面 C. 自己 D. 大樓3.某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52c
2、m,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A. 測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是8.52cm B. 測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.52cmC. 測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02cm D. 測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.5cm4.與一只粉筆的直徑和人步行的速度最接近的值分別是 A. 1cm 和4.5km/h B. 1dm和1.2m/s C. 1m和1.5m/s D. lmm和1.2m/s5.某同學(xué)先后三次測(cè)量同一物體的寬度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm,那么測(cè)得該物體寬度為 A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm6. 以下說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是 A. 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),速度越大B.
3、 運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大C. 一樣時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路程越大,速度越小D. 通過(guò)一樣的路程,所用時(shí)間越短,速度越大7.如圖A表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 A. B. C. D. 8.甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),假如甲、乙速度之比為43,通過(guò)的路程之比為52,那么所用時(shí)間之比為 A. 103 B. 310 C. 815 D. 1589.小明和張偉進(jìn)展百米賽跑,每次小明都要比張偉提早5m到達(dá)終點(diǎn),假設(shè)讓小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m,張偉仍在原起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑,按原來(lái)的平均速度運(yùn)動(dòng),那么 A. 小明先到達(dá)終點(diǎn) B. 張偉先到達(dá)終點(diǎn)C. 兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn) D. 條件缺乏,無(wú)法判斷10.吹笛子時(shí),笛子發(fā)出
4、悅耳的聲音,發(fā)聲的物質(zhì)是A. 手指 B. 笛管中的空氣柱 C. 笛管 D. 嘴唇11.能說(shuō)明“液體可以傳播聲音的事例是 A. 我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒聲 B. 我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧聲C. 將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑 D. 敲鼓時(shí),人聽(tīng)到鼓聲12.以下儀器或設(shè)備工作時(shí),利用聲來(lái)傳遞能量的是A. 超聲測(cè)距 B. 超聲波加濕器 C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 D. 超聲波探傷儀檢查鐵軌13.伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速開(kāi)展,噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪聲措施的是A. B. C. D. 14.對(duì)于以下四幅圖,說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 圖甲:小明敲鼓時(shí)用力越大,鼓發(fā)出聲音
5、的音調(diào)越高B. 圖乙:廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽(tīng)到手機(jī)的響聲越大C. 圖丙:紙板劃得越慢,梳齒振動(dòng)得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低D. 圖?。喊惭b“噪聲監(jiān)測(cè)儀可以根治噪聲污染15.如圖甲所示,將話筒接在計(jì)算機(jī)的輸入端,將三種聲音輸入,發(fā)出聲音的時(shí)間一樣,計(jì)算機(jī)的屏幕上分別出現(xiàn)如圖乙所示的三種波形,根據(jù)波形分析: A.聲音C的頻率最高 B.聲音A的頻率最高 C.聲音B的振幅最大 D.聲音C的振幅最大16. 如下短句或詞語(yǔ)涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無(wú)關(guān)的是 A. 立竿見(jiàn)影 B. 一葉障目 C. 魚(yú)翔淺底 D. 三點(diǎn)一線17. 以下有關(guān)光的現(xiàn)象中,正確的說(shuō)法是 A. 陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含
6、著光的反射現(xiàn)象B. 汽車在夜間行駛時(shí),應(yīng)翻開(kāi)駕駛室里的電燈C. 人在照鏡子時(shí),總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時(shí),平面鏡所成的像會(huì)變大D. 在暗室里,為了能從鏡子中看清自己的臉部,應(yīng)把手電筒正對(duì)鏡子照射18.如下圖,一只小鴨浮在平靜的湖面上。能正確表示小鴨和它在水中的“倒影的是A. B. C. D. 19.視力檢測(cè)時(shí)要求被測(cè)的人與視力表的間隔 為5m如下圖,視力表與平面鏡的間隔 是3m為滿足測(cè)量要求,人與平面鏡的間隔 應(yīng)為A. 1m B. 1.5m C. 2m D. 3m20.關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是 。A. 漫反射不遵循光的反射定律B. 色光的三原色是紅、黃、藍(lán)C. 光在兩種介質(zhì)的界面一
7、定發(fā)生偏折D. 斜看水中的物體,看到物體的位置比實(shí)際位置高21.某個(gè)物體的質(zhì)量約為250g,這個(gè)物體可能是A. 教室里的一張課桌 B. 八年級(jí)下的物理課本C. 一支新的鉛筆 D. 一個(gè)正常的小學(xué)生22. 以下現(xiàn)象中,質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是A. 冰熔化成水 B. 宇航員把衣服由地球帶到月球C. 把橡皮泥由圓形捏成方形 D. 用砂輪打磨過(guò)到刀23.如下圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1g的某液體的體積溫度圖象,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 4時(shí),液體密度最小 B. 溫度升高,液體密度不變C. 1時(shí)液體的體積比5時(shí)的大D. 由1升高到8,液體體積一直變大24.關(guān)于=m/V 以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 同種物質(zhì),密度與
8、質(zhì)量成正比 B. 同種物質(zhì),密度與體積成反比C. 同種物質(zhì),質(zhì)量和體積成反比 D. 不同物質(zhì),質(zhì)量與體積比值一般不同25.一瓶純潔水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來(lái)的一瓶水比較A. 質(zhì)量減小,密度不變 B. 質(zhì)量不變,密度不變C. 體積減小,密度減小 D. 體積不變,密度減小26.如下圖,放在天平上的甲、乙兩種實(shí)心球體積相等,它們是由不同物質(zhì)制成的,圖中天平平衡由此可知,甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為 A. 35 B. 53 C. 13 D. 3127.以下表格中是一些物質(zhì)的密度單位:kg/m3,小莉據(jù)此得出以下結(jié)論,其中正確的選項(xiàng)是A. 不同物質(zhì)的密度一定不同 B. 固體的密度都大于液體的密度C
9、. 水結(jié)成冰,體積比原來(lái)減少了 D. 體積相等的鋁塊和銅塊,銅塊要重些28.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如下圖,那么A. 甲乙 C. 假設(shè)V甲=V乙,那么m甲V乙29.小麗的爸爸用銅、鐵、鋁分別制成三個(gè)質(zhì)量相等、體積相等的空心球,那么球的空心部分的體積大小關(guān)系是銅鐵鋁 A.鋁球最大B.鐵球最大C.銅球最大D.都一樣大30. 如下圖,有三只一樣的玻璃杯盛有等質(zhì)量的酒精、純水和鹽水。且鹽水純水酒精, 那么甲、乙、丙玻璃杯中分別是A. 甲是純水、乙是酒精、丙是鹽水 B. 甲是純水、丙是酒精、乙是鹽水C. 乙是純水、甲是酒精、丙是鹽水 D. 丙是純水、乙是酒精、甲是鹽水二、作圖題每圖3分,共6分31
10、.如下圖,一束光射向一塊玻璃磚畫出這束光進(jìn)入玻璃和分開(kāi)玻璃后的徑跡。注意標(biāo)出法線32.如下圖,在練功房里,小紅同學(xué)利用平面鏡來(lái)幫助矯正舞蹈姿勢(shì)。畫出她的腳上B點(diǎn)的光線經(jīng)過(guò)平面鏡后進(jìn)入人眼A點(diǎn)的光路圖。三、實(shí)驗(yàn)題每空2分,共18分33. 晚上,小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂(lè)。突然停電了,他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面,過(guò)了會(huì)兒通電了,交響樂(lè)又響起來(lái)。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳,仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時(shí),燭焰搖曳得更明顯。1燭焰沒(méi)有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯。由此可確定燭焰的搖曳是受_的影響所致。2他在鏡子中看見(jiàn)的蠟燭是通過(guò)_后形成
11、的_選填“實(shí)或“虛像。3當(dāng)蠟燭靠近音箱時(shí),蠟燭在鏡中像的大小將_選填“變大“變小或“不變。4上述現(xiàn)象中,除與響度知識(shí)有關(guān)外,相關(guān)的聲的知識(shí)還有寫出一例:_34. 小明用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度1小明將天平放在程度桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)選填“左或“右,使天平平衡2小明將礦石放在天平的左盤通過(guò)加減砝碼和挪動(dòng)游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,那么礦石的質(zhì)量是 g3小明用量筒測(cè)量礦石的體積,如圖c所示,那么礦石的密度= kg/m34假設(shè)小明先測(cè)出礦石的體積,再測(cè)出礦石的質(zhì)量,這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏 選填“大或“小四、計(jì)算題16分35.汽車在出廠前要進(jìn)展測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬公路上以 5m/s 的速度勻速行駛 800s,緊接著又以 15m/s 的速度繼續(xù)勻速行駛了 3000m求:1該汽車在前800s 行駛的路程是多少?2分2該汽車以 15m/s 的速度行
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