版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學學 校:長治市高級技工學校校:長治市高級技工學校授課人:劉新梅授課人:劉新梅時時 間:間:2013.122013.12 放大器中的反饋指把放大器放大器中的反饋指把放大器輸出信號輸出信號(電壓或電流)的一部分或全部(電壓或電流)的一部分或全部通過一定的電路,按照某種方式通過一定的電路,按照某種方式送回送回到輸入端并與輸入信號(電壓或電流)到輸入端并與輸入信號(電壓或電流)疊加疊加,從而改變放大器性能的一種方法,這種把電壓或電流從放大器的輸,從而改變放大器性能的一種方法,這種把電壓或電流從放大器的輸出端返送到輸入端的過程叫做反饋。出端返送到輸入端的過程叫做反饋。 放大電路中的負反饋放大電路中的負
2、反饋1 1、反饋的基本概念、反饋的基本概念反向傳輸反向傳輸XiXiXo通常用電阻、電容、電感等元件組成引導反饋信號的電路稱為反饋電路。 反饋放大電路是由反饋放大電路是由基本放大電路和反饋基本放大電路和反饋電路兩部分組成。電路兩部分組成。反饋放大器通常稱為反饋放大器通常稱為閉環(huán)放大器閉環(huán)放大器,而未引,而未引入反饋的放大器則稱入反饋的放大器則稱為為開環(huán)放大器開環(huán)放大器。 構(gòu)成反饋電路的構(gòu)成反饋電路的元件叫反饋元件元件叫反饋元件,反饋反饋元件聯(lián)系著放大器的元件聯(lián)系著放大器的輸出與輸入,并影響輸出與輸入,并影響放大器的輸入。放大器的輸入。正正向傳輸向傳輸 放大電路中的負反饋放大電路中的負反饋2 2、
3、反饋的分類、反饋的分類反饋信號反饋信號Xf與輸入信號與輸入信號Xi極性極性相同相同,使凈輸入信號,使凈輸入信號 增加增加。反饋信號反饋信號Xf與輸入信號與輸入信號Xi極性極性相反相反,使凈輸入信號,使凈輸入信號 減小減小。正反饋使放大器的放大倍數(shù)增加。正反饋使放大器的放大倍數(shù)增加。負反饋使放大器的放大倍數(shù)減小。負反饋使放大器的放大倍數(shù)減小。XiXi正反饋正反饋負反饋負反饋提示:提示:負反饋雖使放大倍數(shù)減小,但能改善放大器的性能,所以,負反饋雖使放大倍數(shù)減小,但能改善放大器的性能,所以,大部分放大器都要引入負反饋。正反饋一般應(yīng)用在振蕩電路中。大部分放大器都要引入負反饋。正反饋一般應(yīng)用在振蕩電路中
4、。 放大電路中的負反饋放大電路中的負反饋電壓反饋電壓反饋電流反饋電流反饋電流反饋的取電流反饋的取樣環(huán)節(jié)與輸出樣環(huán)節(jié)與輸出端串聯(lián)。端串聯(lián)。反饋信號反饋信號Xf取自輸出端負載兩端的電壓取自輸出端負載兩端的電壓uo。反饋信號反饋信號Xf取自輸出電流取自輸出電流io。電壓反饋的取電壓反饋的取樣環(huán)節(jié)與輸出樣環(huán)節(jié)與輸出端并聯(lián)。端并聯(lián)。 放大電路中的負反饋放大電路中的負反饋串聯(lián)反饋串聯(lián)反饋并聯(lián)并聯(lián)反饋反饋串聯(lián)反饋,反饋信串聯(lián)反饋,反饋信號在輸入端以電壓號在輸入端以電壓形式出現(xiàn)。形式出現(xiàn)。并聯(lián)反饋,反饋信并聯(lián)反饋,反饋信號在輸入端以電流號在輸入端以電流形式出現(xiàn)。形式出現(xiàn)。直流反饋和交流反饋直流反饋和交流反饋1
5、)直流反饋:反饋信號只含有直流量)直流反饋:反饋信號只含有直流量。2)交流反饋:反饋信號只含有交流量)交流反饋:反饋信號只含有交流量。3 3、負反饋對放大器性能的影響、負反饋對放大器性能的影響 放大電路中的負反饋放大電路中的負反饋提高放大倍數(shù)的穩(wěn)定性提高放大倍數(shù)的穩(wěn)定性改善非線性失真改善非線性失真大大小小大大小小小小大大uf提示:提示:引入負反饋并不能徹底消除非線性失真。如果輸入信號本身引入負反饋并不能徹底消除非線性失真。如果輸入信號本身就有失真,引入負反饋也無法改善,因為負反饋所能改善的只是放就有失真,引入負反饋也無法改善,因為負反饋所能改善的只是放大器所引起的非線性失真。大器所引起的非線性失真。電壓負反饋能穩(wěn)定輸出電壓,電流負反饋能穩(wěn)定輸出電流。電壓負反饋能穩(wěn)定輸出電壓,電流負反饋能穩(wěn)定輸出電流。 放大電路中的負反饋放大電路中的負反饋 (1)對輸入電阻的影響對輸入電阻的影響串聯(lián)串聯(lián)負反饋負反饋使輸入電阻使輸入電阻增大增大并聯(lián)并聯(lián)負反饋負反饋輸入電阻輸入電阻減小減?。? 2)對輸出電阻的影響)對輸出電阻的影響 電壓電壓負反饋負反饋使輸出電阻使輸出電阻減小減小電流電流負反饋負反饋使輸出電阻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “雙減”政策下我國中小學課后延時體育服務(wù)的演進歷程、機遇挑戰(zhàn)及實現(xiàn)路徑
- “雙減”背景下的小學語文大單元作業(yè)設(shè)計策略
- 臨床CT識別肺炎支原體肺炎影像學特征
- 專題一第2課二、《文檔的編輯》說課稿 2023-2024學年青島版(2018)初中信息技術(shù)七年級下冊
- Unit 7 have用法小結(jié)(說課稿)-2024-2025學年人教新目標Go For It!英語八年級上冊
- 購物袋、30萬套帳篷、收納盒及防塵罩項目可行性研究報告寫作模板-備案審批
- 二零二五年度安全生產(chǎn)責任追究制度合同2篇
- Unit 2 My week Part A Lets spell大單元整體說課稿表格式-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊
- 全國人教版信息技術(shù)八年級上冊第三單元第12課三、《制作按鈕并設(shè)置動作腳本》說課稿設(shè)計
- 貴州商學院《機器學習與深度學習理論雙語教學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025屆上海市復旦附中浦東分校物理高二上期末教學質(zhì)量檢測試題含解析
- 快樂讀書吧:童年(專項訓練)-2023-2024學年六年級語文上冊(統(tǒng)編版)(含答案)
- 2023-2024學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(上)期末英語試卷
- 紅色蛇年大吉年終總結(jié)匯報
- 農(nóng)業(yè)機械培訓課件
- 河南省鄭州市2023-2024學年高二上學期期末考試英語試題 附答案
- 2024年度心理輔導合作協(xié)議模板版
- GB/T 22723-2024天然氣能量的測定
- 能源崗位招聘筆試題與參考答案(某大型國企)2024年
- 航空與航天學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 麻醉蘇醒期躁動患者護理
評論
0/150
提交評論