中班語言活動教案詩歌《家》_第1頁
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文檔簡介

1、中班語言活動教案詩歌家一、 活動目標： 1、熟悉詩歌的主要內容。 2、跟老師有感情地學念詩歌。 3、初步培養(yǎng)孩子識字的興趣。 4、讓孩子感受家的溫暖教育孩子愛自己的家。二、活動準備：1、圖片（天空 白云 草地 小羊 樹林 小鳥 花兒 蝴蝶 河水 小魚 幼兒園）貼在黑板上的 2、幼兒用胸卡（白云 小羊 小鳥 蝴蝶 小魚 小朋友） 3、大標記：（天空 草地 樹林 蝴蝶 河水 幼兒園）三、活動過程：1、導入活動。手指游戲（這就是我的家） 2、下面老師念一首關于“家”的詩歌給大家聽聽，現(xiàn)在請寶貝把你們的小耳朵變長認真聽聽詩歌里面有什么？（老師示范第一遍詩歌） 3、朗誦完。提問：剛才聽到詩歌里面有什么？

2、幼兒回答：（當幼兒回答出來一種“你們同意嗎？認同？”老師就把圖片貼出來，讓大家一起說）當還沒有說出來的，老師說：想不出來了，沒關系，老師在朗誦一遍“你們仔細聽”。幼兒回答: 當幼兒回答出來一種“你們同意嗎？認同？”老師就把圖片貼出來，讓大家一起說。 4、認識圖片:天空 白云 樹林 小鳥 等等 5、老師邊指圖片邊朗誦，逐步幫助幼兒理解（什么樣的天空，是誰的家。完整說每一句） 6、原來這首詩歌說的就是家，所以詩歌的名字就叫做“家”。寶貝們這首詩歌的名字叫什么？幼兒完整回答：這首詩歌的名字叫做“家。 7、老師和幼兒邊看圖片邊念詩歌，老師起引導提醒作用。 8、老師說前面部分幼兒說后面部分，幼兒分兩組說，一組說前面一組說后面 9、今天老師給你們請來了一些漢字寶寶，出示漢字寶寶，請小朋友給漢字寶寶找相對應的圖片 10、看漢字寶寶再朗誦 11、下面還請來了（大標記：天空 樹林 花兒 河水 草地等請老師舉）現(xiàn)在下面我要請小朋友來扮天空 樹林 花兒 河水 草地，給幼兒發(fā)胸卡，1邊朗誦邊找家 2完整朗誦。 12

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