文明禮儀伴我主題班會_第1頁
文明禮儀伴我主題班會_第2頁
文明禮儀伴我主題班會_第3頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“文明禮儀伴我行”主題班會教案活動目的:1通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語 的重要性,在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。2. 通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀 教育見效。3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做 一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子?;顒訙?zhǔn)備:1收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2. 文明禮儀兒歌、朗誦等?;顒又攸c(diǎn):通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中?;顒舆^程:一、活動導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道嗎?我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國,有著禮儀之邦的美稱幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖

2、輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。 在我國歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的花朵,祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。請同學(xué)們齊唱文明從小講禮貌二一世紀(jì)是競爭的時代,文明作為二一世紀(jì)的接班人,應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn) 適應(yīng)發(fā)展呢?請同學(xué)們齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌。做一個二一世紀(jì)的接班人。二、同學(xué)們讀的很棒,下面請欣賞咱班四位同學(xué)的精彩表演(出示課件:三句半)三、同學(xué)們的表演真棒,我們隆興小學(xué)的確很不錯,我們中華民族素有禮儀之 都的美稱,我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處 開放,老師也為同學(xué)

3、們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌,請同學(xué)們和老師一起動起手來,(出示課件),同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用您,早晨見面說聲早,平時互相問問好,分別再見別忘了,右求人請字先,最后別忘說謝謝,影響別人對不起,回答請說沒關(guān)系,文明做個好孩子,人人夸我數(shù)第一。希望同學(xué)們千萬別忘了喲,把文明用語牢牢記在心間。四,現(xiàn)場采訪老師現(xiàn)在是中國少年報(bào)的記者聽說你們這里在開展文明禮儀活動,我特來采訪各位同學(xué)歡迎嗎?(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,你該怎么說?怎么做呢?(場景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒, 你該怎么辦?你的鉛筆盒被 碰掉了,你生氣嗎?(場景三)中午當(dāng)你在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦呢?(場景四

4、)如果你在上樓道時,有同學(xué)被撞到了怎么辦?(場景五)如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢?通過采訪活動你都知道了哪些文明用語?五、校園禮儀1、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片,請同學(xué)們看圖片說說你的想法2、再請同學(xué)們看看文明的美麗的校園,你又有什么感想?(發(fā)表感想)文明共同生活在這美麗的校園,共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中我們和諧相處, 團(tuán)結(jié)互助,互相謙讓,才能說的開心,這個大家庭就會越來越美好。六、欣賞歌曲結(jié)束班會文明禮儀似一縷春風(fēng),哺育了你們,似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田, 滋潤著你們茁壯成長,直到長成參天大樹。新人是美麗的,生命是美好文明禮貌是立足 之本。我真心希望你們這

5、朵朵我們之花永遠(yuǎn)綻放!“文明禮儀伴我行”說課案活動目的:1通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。2. 通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子?;顒訙?zhǔn)備:1收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2.文明禮貌兒歌,三句半,朗誦等節(jié)目?;顒又攸c(diǎn):希望學(xué)生能把校園禮儀運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中去?;顒咏谭ǎ海ū敬位顒游以O(shè)計(jì)了六個環(huán)節(jié))一導(dǎo)入新課用同學(xué)們非常熟悉的歌曲引入本節(jié)課的內(nèi)容中。告訴學(xué)生我國是有著幾千年的悠久

6、歷史,素有禮儀之邦的美稱,目的是教育學(xué)生把我國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳播 下去。做一個講文明懂禮貌的乖孩子,做一個真真正正的二十一世紀(jì)的接班人時 時刻刻以小學(xué)生守則來約束自己,做一個合格的小學(xué)生二展示才華:通過學(xué)生的三句半表演領(lǐng)略文明校園的精神文化生活。三.讓學(xué)生齊動手,時刻牢記禮貌待人把自己置身于各種禮儀環(huán)境中, 體驗(yàn)各種 校園禮儀內(nèi)容,強(qiáng)化參與程度,加強(qiáng)情感體驗(yàn),使學(xué)生更加深入的體會校園禮儀 的內(nèi)涵,從中地道教育,學(xué)到禮儀知識,并希望每個學(xué)生能把這些禮儀規(guī)范用到 平時的學(xué)習(xí)生活中四. 通過采訪活動目的是讓學(xué)生正確使用文明禮貌用語, 知道使用文明禮貌用語 會使同學(xué)之間減少誤會,校園里的打架吵架自然就會慢

7、慢消失, 整個校園就會呈 現(xiàn)出祥和團(tuán)結(jié)的氛圍。五. 展示課間不文明的幾張圖片,讓學(xué)生知道這些都是不文明的行為, 讓學(xué)生發(fā) 表他們的看法,對這些不文明的行為文明應(yīng)該怎樣幫助他們, 使這些陋習(xí)不再發(fā) 生,讓文明的校園成為文明的校園,在這個整潔而美麗的校園里,文明應(yīng)該怎么 做,讓學(xué)生暢談感想:怎樣才能使文明的校園更加美麗六. 在歌曲好大一棵樹中結(jié)束本次活動通過活動時學(xué)生感受到文明禮儀是生命中的一朵奇葩,文明禮儀是立足之本。教育學(xué)生做一個健康向上,樂于助人,有禮有節(jié)的社會人。本次活動我本著調(diào)動向上的積極參與精神,把向上的積極性帶到校園禮儀活動中來,并通過積極的參與,親身的體驗(yàn),更加深入的理解校園禮儀的

8、一些規(guī)范,讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在校園的每一個角落。五年級“文明禮儀伴我行”主題班會教案一、活動目的通過本次德育活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的 重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起, 從一點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新 世紀(jì)講文明的中學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備:1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。3、排練節(jié)目。三、活動過程:主持合:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班 會。主持甲:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖

9、輩世世代代傳承下來 的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德 行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!合:老師、同學(xué)們,“文明禮儀伴我行”做一個文明的好少年一一五年級主題班會現(xiàn)在開始!主持甲;首先請全班同學(xué)起立,唱國歌。起來 。主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族 美德。主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的

10、風(fēng)貌而著稱于世。主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽新三字經(jīng)(學(xué)生朗誦新三字經(jīng))主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。主持乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河 奕奕閃光。主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美 德代代相傳。主持人甲:剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn),請欣賞小品一個塑料袋(小品表演)主持甲:小品所演的事就是我們身邊的事。 其實(shí)在我們

11、的校園里還有很多不文明 的現(xiàn)象。誰來說一說?(同學(xué)們暢所欲言)主持甲:我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn),能不能改正?(能),請聽朗誦一一道 德規(guī)范說一點(diǎn)。主持乙:在聽了道德規(guī)范說一點(diǎn)我和黃承在下面交流了一下感受,我們認(rèn)為只有做到主持合:語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!主持乙:我們相信只要:主持甲:你給別人一個微笑,別人回報(bào)給你一個春天。主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念 合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。主持乙:下面請班主任作總結(jié)。(班主任做總結(jié)):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

12、”文明行為,貴在實(shí)踐。 文明用語、文明交往、文明聚會等等,看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真 正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修 身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以 自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì), 做一個 文明的好少年。主持合:五年級“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。四、活動反思:這一學(xué)時的活動,我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神,把學(xué)生的積極性帶到“校園 禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解文明禮儀的一些 規(guī)范,并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。

13、文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會方案活動意義通過本次主題隊(duì)會,讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識, 了解日常 禮儀常識,并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高 自己的文明修養(yǎng)?;顒訙?zhǔn)備詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。課件、服裝?;顒舆^程一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、中隊(duì)長講話,宣布活動開始三、活動開始主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了高年級的學(xué)生。主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。主持甲:文明人要有良好的行為,主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!合:老師、同學(xué)們,大家好!文明禮儀伴我行” 一-(6)中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始! 主持丙

14、(機(jī)長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明 航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!主持甲;我們中華 民族素有禮儀之邦的美稱,主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化, 而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。主持甲:是啊,被稱為文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的 風(fēng)貌而著稱于世。主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代 社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。主持甲:下面請看一位記者對禮儀方面有著較深研究的()博士的訪問: 記:博士,您認(rèn)為禮儀對一個民族的影響體現(xiàn)在哪些方面?博士:從西周至今兩千年的中華文明, 禮”

15、是核心。民族是以文化為特征的,中國素有 禮儀之邦的” 美稱,好的東西應(yīng)該繼承,并且發(fā)揚(yáng)光大,這樣才有利于民族的振興!社會的發(fā) 展進(jìn)步!記:您覺得我國國民現(xiàn)在在禮儀方面做得怎樣?博士:應(yīng)該講很糟糕。舉個真實(shí)的例子:一個有中國人組成的旅游團(tuán)到法國參觀盧浮宮時, 曾旁若無人 地大聲喧嘩,被工作人員勒令出場。哎,大家想想看,憑這種形象,怎么去樹立 國威?怎么去振興民族呢?記:那么,您認(rèn)為造成今天這種局面的原因是什么 呢?博士:造成這種局面的原因有兩個:反傳統(tǒng)和西化?,F(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘 了中國自始以來的禮儀,中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好,我覺得很 傷心,很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文

16、化和禮儀。記:現(xiàn)在有些學(xué)生 認(rèn)為 禮儀”跟他們沒什么關(guān)系,您同意嗎?博士:有這種想法是不對的。學(xué)生時 代,應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣,如果現(xiàn)在不知道尊重,也不愿意尊重,將來 到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀!會被人看不起的。記:謝謝博士的介紹。 主持甲:看來,禮儀對我們來說真是十分重要啊。主持乙:不如,我們一起來溫 習(xí)古人重禮儀的故事吧。主持甲: 這個建議好啊。請看新三字經(jīng)為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓 梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦 辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華主持甲:古老的神州向世界展示

17、了文明古國的風(fēng)采。 乙:悠久的歷史給我們帶來 了博大精深的文化遺產(chǎn)。甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故 事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一 輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持甲:身為二十一世紀(jì)的接班人,我 們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧?。ㄈ浒耄盒@禮儀)我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!校園內(nèi)外部亂跑 自覺排隊(duì)往右走 危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉!自尊自愛重儀表 誠 實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重

18、環(huán)保!預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不 鬧坐端正妙、妙、妙!升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮 要有力!同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明!校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!主掛人甲:四位別走別走!岡財(cái)你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。涂鵬:嘿嘿你咋這么說呢?其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊,比如我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具了, 我會主動借給同學(xué)。龔 飛虎:我在學(xué)校門口外看見盲人叔叔過馬路,我會去扶他。楊濤:是啊,前幾天的愛心捐獻(xiàn)活動中,我把我的零花錢都捐了呢。甘夢成:該我表現(xiàn)表現(xiàn)了。我 想教大家念一首兒歌:同學(xué)生活在

19、一起,你幫我呀我?guī)湍?,互相關(guān)心多溫暖, 團(tuán)結(jié)友愛真親密。主掛人甲:哎喲,個個都這么棒啊??墒俏覅s發(fā)現(xiàn)有同學(xué)集會、上課的時候講話啊,不交作業(yè)啊,地上也扔的有紙啊,前天我上樓 梯還被一香蕉皮滑了一跤,到現(xiàn)在還屁股疼呢。(揉屁股狀)楊濤:那不一樣。 因?yàn)檫@些同學(xué)沒學(xué)解放軍叔叔的絕招啊。主掛人甲:哦?什么絕招啊。涂鵬:就是??!甘夢成:想當(dāng)初,解放軍叔叔在取得戰(zhàn)斗勝利進(jìn)城的時候就是* 了這三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意約束自己才能得到群眾的支持, 百戰(zhàn)百勝、贏得最后的勝利的 ??!龔飛虎:嘿,咱班的同學(xué)都和我們一樣,也有現(xiàn)代版的三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意, 所以能成為校園里的好少年的哦! 你有沒有興趣聽聽啊主掛人甲:好??!四

20、人領(lǐng)唱校園遵紀(jì)版的三大紀(jì)律 八項(xiàng)注意 全體同學(xué)個個要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意;第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才 能得勝利;第二上課必須要按時,遲到曠課耽誤學(xué)習(xí);'、'第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切 莫忘記了;第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;第二對待師長要尊敬, 見面問好人人講禮貌;第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;第四若把東 西損壞了,照價賠償不差半分毫;第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉; 第六愛護(hù)公物和集體,每時每刻處處注意到;第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān) 決要去掉;第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;遵守紀(jì)律人

21、人要自覺, 互相監(jiān)督切莫違反了;學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;勤奮學(xué)習(xí)永 遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時刻記心中。主持甲:文明禮儀無處不在,主持乙:文明需要我們大家的參與。主持甲:童謠記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。親愛的乘 客們,唱起我們的童謠來吧?。ǜ餍£?duì)賽唱校園童謠)校園童謠拍手歌一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。 講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃 穿愛糧食。你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不 留。你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九,我拍九

22、。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。拍手歌 二:你拍一,我拍一。讓課以言要積極。你拍二,我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你 拍三,我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四,我拍四。從小就要立大志。你拍五, 我拍五。寫好作業(yè)為怕苦,你拍六,我拍六,努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七。 互相幫助解難題。你拍八,我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九,我拍九。用腦用 嘴也用手。你拍十,我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識。拍手歌三:你拍一,我拍一。文 明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三,我拍三。尊老愛幼 記心間。你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動武。 你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。你

23、拍七,我拍七。誠實(shí)守信不忘記。/你拍八,我拍八。言談舉止要文雅。你拍九,我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十,我 拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士兵。拍手歌四:打花巴掌正月正,我要做個好學(xué)生。打花 巴掌二月二,助人為樂做好事。打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四 月四,孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五,愛護(hù)花草和樹木。打花巴掌六月六, 要按規(guī)矩過馬路。打花巴掌七月七禮貌用語要記心。打花巴掌八月八別人的東西 不能拿。打花巴掌九月九,誠信用語記心頭。機(jī)長:親愛的乘客們,長時間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,來 個文明常識問答吧!主持乙:(宣布規(guī)則)一念完題,就可以舉手搶答,答對了 就給小隊(duì)加紅旗。問1禮

24、貌用語有哪些?問2:老師來你家家訪,你怎樣接待? 問3:由于不小心,把墨汁弄到同學(xué)衣服上,你怎么辦?問4:外國人向你微笑招手,你怎樣對待?問5:別人對你有誤會,你會怎么樣? 問6:做功課時,有人在你身旁大吵大鬧,影響了你的學(xué)習(xí),你怎么 做? 問7:吃完飯放下筷子,你應(yīng)該做什么?問8根據(jù)動作說說禮貌用語:鞠躬一一您好 雙手向身體斜下方擺出一一請揚(yáng)起右手稍微擺動文明禮儀伴我行主題班會教案班級:三(2)班活動目的:1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得 我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu) 良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必

25、須具備的美德。2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感, 從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué) 生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的 重要性?;顒訙?zhǔn)備:1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜 集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目?;顒舆^程:一、活動導(dǎo)入主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該

26、力爭做一個 講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳 播!現(xiàn)在我宣布:文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始(一)、家庭文明禮儀。主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作 為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 下面 請觀看歷史故事:孔融讓梨、黃香誠心敬父母(放錄像)(放完錄像)主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們 應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生 活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品, 我想大家一定會有不同的 看法。下面請欣賞由高亭等表演的小

27、品:快樂的小伙伴(表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處? 學(xué)生自由發(fā)言。 主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品 家 里來客了(二)、校園文明禮儀主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮 學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂 得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文 明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加

28、強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀 嗎?誰愿意說給大家聽?學(xué)生自由發(fā)言。主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞徐蕊等表演的幾種 最基本的禮儀形式。徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往 禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生, 小學(xué)生日常 行為規(guī)范也提出了明確的要求。請聽小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 學(xué)生朗誦小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌 主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里, 共同學(xué)習(xí)在這個三年級 一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出 現(xiàn)了幾幕這樣的情

29、景,請看小品課間活動(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。(三)、社會文明禮儀主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做 呢?請聽歌謠讓座(表演結(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合 我們該怎樣做呢?請聽小快板如果(表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦爭當(dāng)文明好少年(表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的文明禮貌三字經(jīng),大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)(四)、文明用語不離口主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要, 大家來看這位 同學(xué)錯在哪

30、里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)(表演結(jié)束)主持人:這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最 重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請 聽中國文明禮儀常識常用的客套話(放錄音)(放完錄音)主持人:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、 文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意 分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立 一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語 又有什么講究呢?下面請聽:日常文明用語介紹(介紹完)主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的 一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的 后果。請看小品一件小事(表演結(jié)束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果, 其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語, 是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。 請看我們班同學(xué)對文明 用語的體會:詩朗誦神奇的字三、活動總結(jié)。主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新 時代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下 樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂 扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué) 校規(guī)章制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論