幼兒園開學(xué)班主任工作計(jì)劃

1、幼兒園開學(xué)班主任工作計(jì)劃新的的學(xué)期又開始了，作為班主任要為本學(xué)期的制定工 作計(jì)劃，下面是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于幼兒園開學(xué)班主任工 作計(jì)劃，歡迎大家閱讀借鑒，希望能幫到大家。 幼兒園開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇一： 一、班況分析： 我班現(xiàn)有 12 位幼兒，其中六名女生，六名男生，他們 生性活潑好動(dòng)、喜歡聽故事、游戲、做手工。聽、說普通話 已不再是難題，個(gè)別聲母韻母發(fā)音不夠到位。他們能在集體 面前大方的說話或講故事唱歌，對周圍有著強(qiáng)烈的好奇心， 探索的欲望，生活上逐步掌握了初淺的自我服務(wù)的技能，午 睡、進(jìn)餐等已建立了良好的生活秩序，能穿脫簡單的衣服。 知道一些簡單的安全知識(shí)、知道不玩火，不玩尖銳物品。但 也

2、發(fā)現(xiàn)存在的一些問題 ，如比較好動(dòng)，部分幼兒上課坐不 住，個(gè)別幼兒動(dòng)手能力較弱等，這些，都需要我們在這學(xué)期 中進(jìn)行加強(qiáng)、改進(jìn)。二、工作目標(biāo)及具體措施班級管理1、樹立安全第一思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性， 認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意 外事故的發(fā)生。2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退， 做到有事、有病請假。3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好 習(xí)慣;愛護(hù)公物 ;節(jié)約用水、用電、用紙等。4、老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完 成班級各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解 決辦法。5、加強(qiáng)班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作 的

3、實(shí)施。教育工作1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教 育活動(dòng)價(jià)值， 繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。 努力鉆研業(yè)務(wù)， 積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形 式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和 幼兒良好地傾聽習(xí)慣。3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活 動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng) 幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游 戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6、讓

4、幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝 術(shù)特長，做好特色教育。保育工作1、保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止 幼兒用眼的不正確方法。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、 一周一大掃， 并做好各項(xiàng)消毒工作， 保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境， 保持室內(nèi)空氣流通。4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng) 家長的積極性，組織家長參與教育活動(dòng)。2、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見

5、和建議，積極 為家長服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長都滿意。尤其對待有困難的 家庭，教師更要熱心幫助。3、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善幼兒個(gè)人檔案 ，把老師 觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié) 束后進(jìn)行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在 家的表現(xiàn)。4、通過多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長園 地、家長會(huì)等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn) 特殊情況，即使和家長商量處理 ; 另根據(jù)家長意愿，盡量做 到對每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。三、具體工作安排如下 ：八月份1、做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。2、進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造 優(yōu)美舒適的環(huán)境

6、，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。九月份1、進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造 優(yōu)美舒適的環(huán)境。2、接老生返園，抓好常規(guī)工作。3、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會(huì)。聽取家長意見，促進(jìn)家園 交流。4、教師節(jié)、賀中秋活動(dòng)。5、整理并登記新生幼兒的預(yù)防接種情況，家長的計(jì)劃 生育證明。6、迎國慶主題活動(dòng)。十月份1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充 環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育常規(guī)管理辦法。3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng)，面對家長展示活動(dòng)。4、幼兒安全教育的檢查。5、認(rèn)真開展園內(nèi)觀摩課活動(dòng)。十一月份1、準(zhǔn)備迎接幼兒園教具與學(xué)具配備情況抽查。2、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。3、安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)

7、成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣4、展消防安全演練。十二月份1、加強(qiáng)幼兒冬季早鍛煉，提高幼兒抵抗寒冷的能力。2、開展幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、迎新年、元旦主題活動(dòng)。4、加強(qiáng)班級教育教學(xué)管理工作一月份1、進(jìn)行家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。2、做好期未總結(jié)工作。3、做好教具資料的清查、整理工作。4、幼兒全面發(fā)展評估。 幼兒園開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇二：小班下學(xué)期班主任工作計(jì) 劃 一、情況分析：本學(xué)期本班還是原班人馬 30 人，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的幼 兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本 的適應(yīng)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全 意識(shí)，樂意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)， 他們對

8、周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上 學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動(dòng)，幼 兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和 諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是 在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有 少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和 請求。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，

9、在新學(xué)期中，對幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼 兒健康、和諧地發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施：（ 一 ） 常規(guī)教學(xué)工作1、開學(xué)初，依據(jù)新幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒 園工作規(guī)程和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn) 及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題 活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜 交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡 ; 根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不 同的活動(dòng)，有自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人 活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教

10、育， 本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供 充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒 的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要， 定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保 證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到 運(yùn)動(dòng)量 ; 注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng) 器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒 進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的 機(jī)會(huì)。5、對班內(nèi)個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地 作好幼兒

11、活動(dòng)過程記錄和評價(jià)工作，提高教師對幼兒的觀察 能力和教學(xué)反思能力。6、加強(qiáng)幼兒的安全教育， 使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、 行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。（ 二 ） 班級日常工作：1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一 思想，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項(xiàng)工作。2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度， 注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量， 讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法， 做到保教人員步調(diào)一致。4、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同 努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺

12、損，無丟失。5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患， 防止安全事故的發(fā)生。 6 、在工作中保教人員相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項(xiàng)工作。( 四 ) 、具體工作安排二、三月份1、報(bào)名注冊。2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。 四月份1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)。3、召開家長會(huì)。4、開展春季疾病預(yù)防工作。5、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)，豐富自然角。 五月份1、根據(jù)主題比一比創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。2、準(zhǔn)備六一節(jié)活動(dòng)。(1) 幼兒創(chuàng)意插塑比賽。(2) 我運(yùn)動(dòng)，我健康、我快樂親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)。(3) 迎六一幼兒小鈴鐺演唱會(huì)。六、七月份1、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測

13、評。2、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。3、幼兒離園活動(dòng)。幼兒園開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇三：幼兒園新學(xué)期中班班主任 工作計(jì)劃 因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是八月中旬了，再過十幾天，就 迎來了九月，新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒 園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都 很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān) 切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育 觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活 和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā) 展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身 心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好 地做好幼兒園

14、班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：一、班況分析：新學(xué)期我班插了 ?名新生，現(xiàn)在共有幼兒 35 名，其中男 孩有 ?名，女孩有 ?名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生 活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理 能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培 養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常 規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼 兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相 處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、教育教學(xué)工作 1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定 好

15、每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā) 育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi) 生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語 言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)只能、空間智能、人際關(guān) 系智能、音樂智能、 身體運(yùn)動(dòng)智能、 自然觀察智能等的發(fā)展。2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的 數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并 學(xué)習(xí)用簡單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系 ; 在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事 物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以及時(shí)間、 空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運(yùn)用平衡、垂直、角度、力 度、量

16、度等科學(xué)原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合 幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn) 象，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué) 的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn) ; 幼兒的學(xué)習(xí) 存在著個(gè)體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操 作材料和活動(dòng)，并給予適宜的指導(dǎo)。3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受并喜愛 環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和 生活中美好的人、 事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn)， 激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往 ; 鼓勵(lì)幼兒參與 各種藝術(shù)活動(dòng)，獲得美的感受 ; 通過進(jìn)上較典型的、有特色 的藝術(shù)作品，了解不同地

17、區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒 綜合地運(yùn)用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進(jìn) 行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富 環(huán)境與生活 ; 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、 色彩、造型等要素 進(jìn)行 平 面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教 學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、 離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼 兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺 遵守各項(xiàng)規(guī)則。三、保育工作1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中，教師應(yīng) 充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教 育，

18、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣 ; 身體鍛煉必 須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異，使 每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前，要認(rèn)真 檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的 情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼 兒活動(dòng)的安全 ; 結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理 地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個(gè)小 時(shí)的戶外活動(dòng)，其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語活動(dòng)，逐步提高 幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班 里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo)，并同 幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休 息，不可來園，以防止傳染別的幼兒 ; 教育幼兒要勤洗手， 加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識(shí)，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。四、家長工作1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與