XX年pep四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第一課時(shí)教案

1、XX年pep四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第一課時(shí)教案課時(shí)教案課題：Unit4Atthefarm第課時(shí)總序第個(gè)教案課型：新授編寫(xiě)時(shí)間：年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間：年月日教學(xué)內(nèi)容：p38Letstalk教學(xué)目標(biāo)：1、聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀主要語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：whatarethese？Arethese.?并能根據(jù)實(shí) 際情況進(jìn)行簡(jiǎn)略回答。2、能夠準(zhǔn)確朗讀對(duì)話。知識(shí)與技能：認(rèn)讀主要語(yǔ)言結(jié) 構(gòu)：whatarethese？Arethese.?。過(guò)程與方法：情景教學(xué) 法情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 保護(hù)植物。 教學(xué)重點(diǎn)： 句型whatarethese?Arethese?及其簡(jiǎn)略回答。教學(xué)難點(diǎn)：these的發(fā)音。教學(xué)方法： 情景法合作法教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒

2、體。 教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引題、教師和學(xué)生聊一聊每個(gè)人喜愛(ài)的蔬菜。(IlikeDoyoulike?)2、教師說(shuō)謎語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生用Arethey?來(lái)猜猜是什么蔬菜。a、Theyarered.Theylooklikeapples,buttheyarentapples.whatarethey?b、Theyaretenderandgreen.whatarethey?c、Theyarelongandorange.Rabbitslikeeatingthem.whataret hey?學(xué)生猜對(duì)了，教師回答yes，theyare.并拿出相應(yīng)的單詞卡片請(qǐng)學(xué)生拼讀；?如果猜錯(cuò)了，教師回答No,theyarent.再請(qǐng)其

3、他人猜,直到猜對(duì)為止。二、教學(xué)新 課、教師請(qǐng)學(xué)生將裝有蔬菜卡片的盒子蓋好放在桌子上， 然后走到同學(xué)們中間， 隨意指著幾個(gè)盒子問(wèn)：Arethese?， 并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際用yes,theyare./No,theyarent.回答如 果 學(xué) 生 回 答 的 是No,theyarent.教 師 要 繼 續(xù) 問(wèn) ：whatarethese?并引導(dǎo)學(xué)生用Theyare回答。（教師在操作 時(shí)應(yīng)多問(wèn)幾名學(xué)生，以增加語(yǔ)言的輸入量。 ）教師適時(shí)板書(shū) 句型框架。2、教師將自己帶來(lái)的蔬菜卡片分別放在幾個(gè)盒 子 里 ，請(qǐng) 幾個(gè) 學(xué) 生 過(guò)來(lái) 邊摸 邊 問(wèn) ：Arethese?或whatarethese?教師做出相應(yīng)的回答。3、學(xué)生兩人一組運(yùn)用黑板上的句型互相猜猜對(duì)方盒內(nèi)的蔬菜。4、播發(fā)Letstalk的錄音，學(xué)生聽(tīng)錄音，后跟讀、模 仿。5、分小組做對(duì)話練習(xí)。三、鞏固練習(xí)、完成Letsplay部分，操練句型：whatarethese?Arethese?四、布置作業(yè)1、聽(tīng)第38頁(yè)的Letstalk部分 的 錄音 ，讀 給 同 伴 、